資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第2課《壁掛袋》教學設計課題 壁掛袋 單元 第一單元 學科 勞動技術 年級 五年級下核心素養目標 勞動觀念:通過學習制作壁掛袋,認識到勞動是人生的必修課,通過辛勤的勞動,才能收獲美好生活。勞動能力:掌握制作壁掛袋的基本技能和所需材料,如尺子、粉筆(或鉛筆)、剪刀等。提高動手實踐能力,能夠獨立制作壁掛袋。勞動品質與習慣:養成認真踏實的工作習慣,保持制作環境的清潔和工具的整齊。培養嚴謹的工作態度,確保按時完成任務。勞動精神:激發創造力,在制作壁掛袋的過程中積累新的知識,并且將已有知識和經驗進行科學地加工和創造。珍視勞動,重視勞動。教學重點 1、了解壁掛袋的作用;2、認識壁掛袋所需工具和材料;3、掌握制作壁掛袋的方法。教學難點 1、解決制作過程中遇到的問題;2、動手制作壁掛袋。教學準備 工具:尺子、粉筆(或鉛筆)、剪刀、針、線、珠針。材料:各種布、衣架。教學過程教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 第2課 《壁掛袋》板書課題。視頻導入:《壁掛袋》導語:壁掛袋也就是墻壁收納袋。它充分利用墻壁的空間來收納瑣碎的物品,并且隨手就能拿取,非常方便實用。你也動手試一試來制作一個吧! 觀看視頻,初步認識壁掛袋制作過程。 培養學生的觀察力和創造力,激發他們對制作壁掛袋的初步掌握和認識。講授新課 一、工具和材料1.工具:尺子、粉筆(或鉛筆)、剪刀、針、線、珠針。2.材料:各種布、衣架。二、技術要求注意要點:底布面料的選擇:底布可以是雙層面料,也可以是單層面料。當底布是單層面料時要選擇較為硬挺的面料,例如牛仔布、呢料等。不管底布是單層還是雙層,最好不要選擇爽滑或者有彈性的面料,這兩種面料會增加制作難度。口袋尺寸的確定:先確定物品放置的橫豎方向,根據物品的大小和你想收納的物品數量來確定口袋尺寸。口袋的剪裁:在口袋尺寸的基礎上放出縫子的量,上口放2厘米,其余的邊放1厘米。三、方案設計壁掛袋:制作壁掛袋時,首先考慮這個壁掛袋放在哪里使用,用來收納什么。放在家門口,可以收納雨傘、鑰匙、零錢包等;放在衛生間,可以收納發飾、剃須刀、護膚品等;放在客廳,可以收納各種遙控器、眼鏡、報紙等;放在書房,可以收納書本、剪刀、雙面膠等。我們要根據壁掛袋的用途進行設計,合理安排口袋的位置,畫出設計圖。四、動手實施可以參考以下步驟制作壁掛袋。1、裁剪并制作底布。(1)根據設計圖上三個口袋的位置,估計出口袋之間的距離,從而定出底布的尺寸。(2)在底布尺寸基礎上,左、右、下三邊均放縫1厘米,上邊放縫2厘米,確定底布裁剪尺寸。(3)裁剪尺寸為36厘米 30厘米的雙層底布,用平針法縫合,三邊各留出1厘米的縫子。(4)盡量將兩角翻正。(5)根據設計圖確定三個口袋的位置。小貼士:用削尖的粉筆輕輕地將口袋輪廓線畫出來。2、裁剪口袋布。在口袋尺寸基礎上放縫,得到三個口袋的剪裁尺寸。分別剪裁口袋一、口袋二、口袋三。3、縫口袋。(1)面料反面朝上,上口卷邊,向里面先折1厘米,再折1厘米。用珠針臨時固定折邊。(2)在折邊向里0.1厘米處用平針法縫合,如圖1-2-19中的紅線線跡。(3)另外三邊均朝里折1厘米。(4)將口袋一的面料正面朝上,放在預定的位置上,用珠針固定。(5)從口袋右邊開始起針,縫子為0.5厘米。起針處可先縫幾針回針縫,用于加固,防止承重一段時間后線頭脫落。(6)用平針法縫到口袋的右轉角處,再用回針法向左縫合。小貼士:轉角處多縫幾針加固。(7)用同樣的針法縫合另一邊。結束時止針處多縫幾針加固。4、縫至口袋二、口袋三。口袋二被分隔為三個區域,需要用針縫出兩條分隔線。首先用制作口袋一的方法把口袋二縫合在底布上,然后用珠針固定出分隔線的位置,起針時用回針法縫牢固,接下來用平針法,結束時用回針法加固。口袋三則直接按照口袋一的方法縫制。5、將壁掛袋固定于衣架上。首先將壁掛袋反面朝上,衣架邊放在距離壁掛袋上口下面2厘米處卷邊,用珠針臨時固定。然后在壁掛袋反面,距離邊緣0.5厘米處用平針法縫合。小貼士:起止針均用一兩針回針加固。五、知識拓展1、壁掛袋制作中會遇見一些常見問題,下面一起來學學如何解決吧。設計壁掛袋:問題:怎么樣的設計合適的壁掛袋。解決辦法:首先確定壁掛袋的主要作用,是用來收納文具、工具、鑰匙等,然后畫出合適的設計圖,再按照所學制作方法進行剪裁、縫合,最后得到自己想要的壁掛袋。高顏值壁掛袋:問題:怎么樣的制作漂亮的壁掛袋。解決辦法:可以用顏色偏淡的布料作為底布,顏色鮮艷的布料制作口袋,口袋最好大小形狀相近,也可以多縫制一些好看的圖案在口袋上。懸掛壁掛袋:問題:怎么樣的將壁掛袋掛在墻上。解決辦法:首先要考慮墻的承重能力,沒問題的話就可以進行下一步的操作。最保險的辦法就是打孔,使用型號合適的螺絲。 了解制作壁掛袋的工具。了解制作壁掛袋的技術要點。完成壁掛袋設計圖。學習和掌握制作壁掛袋的具體步驟。進行知識內容拓展。 了解本課的學習內容。培養學生對制作壁掛袋的學習能力。培養學生的規劃能力,在方案明確和完成實踐制作,更高效。提升學生的實際動手能力。拓寬學生知識面。課堂練習 1、大家相互欣賞一下各自的作品,看看是否美觀大方。2、壁掛袋做好了,你可以把它掛在家中,用來收納物品。問問你的家人使用壁掛袋的感受如何,聽聽他們是怎樣評價的,把它記錄下來吧。3、根據自評和互評的結果,看看自己的作品和操作能得幾顆星。 完成課堂練習 鞏固課堂知識課堂小結 壁掛袋的制作步驟1、了解壁掛袋的作用;2、認識制作壁掛袋所需工具和材料;3、掌握制作壁掛袋的方法;4、解決制作過程中遇到的問題;5、動手制作壁掛袋。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。課后作業 1、想一想,壁掛袋上的口袋還可以做成哪些式樣;試一試,看看自己能做出哪些式樣?2、除了用衣架把壁掛袋掛起來,你還能想到其他的方法嗎? 布置作業 拓展學生的學習能力板書 觀看板書 強調教學重點內容21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共39張PPT)第二課 壁掛袋勞動技術【粵教版】五年級下冊內容總覽學習目標01新知導入02新知講解03分享成果04課堂總結05課后作業06目錄學習目標勞動觀念:通過學習制作壁掛袋,認識到勞動是人生的必修課,通過辛勤的勞動,才能收獲美好生活。勞動能力:掌握制作壁掛袋的基本技能和所需材料,如尺子、粉筆(或鉛筆)、剪刀等。提高動手實踐能力,能夠獨立制作壁掛袋。勞動品質與習慣:養成認真踏實的工作習慣,保持制作環境的清潔和工具的整齊。培養嚴謹的工作態度,確保按時完成任務。勞動精神:激發創造力,在制作壁掛袋的過程中積累新的知識,并且將已有知識和經驗進行科學的加工和創造。珍視勞動,重視勞動。新知導入新知導入壁掛袋也就是墻壁收納袋。它充分利用墻壁的空間來收納瑣碎的物品,并且隨手就能拿取,非常方便實用。你也動手試一試來制作一個吧!壁掛袋新知講解認識工具工具材料工具:尺子、粉筆(或鉛筆)、剪刀、針、線、珠針。材料:各種布、衣架。工具材料新知講解注意要點技術要點技術要點(1)底布面料的選擇:底布可以是雙層面料,也可以是單層面料。當底布是單層面料時要選擇較為硬挺的面料,例如牛仔布、呢料等。不管底布是單層還是雙層,最好不要選擇爽滑或者有彈性的面料,這兩種面料會增加制作難度。新知講解注意要點技術要點技術要點(2)口袋尺寸的確定:先確定物品放置的橫豎方向,根據物品的大小和你想收納的物品數量來確定口袋尺寸。寬度19厘米確定要放的物品,量出書本尺寸。長度26厘米寬度21厘米口袋尺寸根據書本尺寸來確定口袋尺寸。長度方向不放松量或者短縮長度,方便拿取物品。根據書本的厚度和你想在口袋中收納書本的數量,加放2厘米松量。長度26厘米若收納筆、美工刀或剪刀等工具,口袋長度要小于物品長度,以方便拿取。新知講解注意要點技術要點技術要點(3)口袋的剪裁:在口袋尺寸的基礎上放出縫子的量,上口放2厘米,其余的邊放1厘米。放1厘米縫子卷邊先折1厘米,再折1厘米。口袋尺寸口袋面料的剪裁尺寸。放2厘米縫子用于卷邊。新知講解方案設計壁掛袋制作壁掛袋時,首先考慮這個壁掛袋放在哪里使用,用來收納什么。放在家門口,可以收納雨傘、鑰匙、零錢包等;放在衛生間,可以收納發飾、剃須刀、護膚品等;放在客廳,可以收納各種遙控器、眼鏡、報紙等;放在書房,可以收納書本、剪刀、雙面膠等。我們要根據壁掛袋的用途進行設計,合理安排口袋的位置,畫出設計圖。新知講解方案設計壁掛袋我的設計圖口袋一口袋三底布放雙面膠口袋二放剪刀、筆放作業本新知講解1、裁剪并制作底布。(1)根據設計圖上三個口袋的位置,估計出口袋之間的距離,從而定出底布的尺寸。動手實施壁掛袋具體制作步驟28厘米33厘米(單位:厘米)底布新知講解(2)在底布尺寸基礎上,左、右、下三邊均放縫1厘米,上邊放縫2厘米,確定底布裁剪尺寸。(3)裁剪尺寸為36厘米 30厘米的雙層底布,用平針法縫合,三邊各留出1厘米的縫子。動手實施壁掛袋具體制作步驟30厘米底布剪裁尺寸36厘米1厘米縫子新知講解(4)盡量將兩角翻正。(5)根據設計圖確定三個口袋的位置。動手實施壁掛袋具體制作步驟小貼士用削尖的粉筆輕輕地將口袋輪廓線畫出來。直角口袋一口袋二口袋三新知講解2、裁剪口袋布。在口袋尺寸基礎上放縫,得到三個口袋的剪裁尺寸。分別剪裁口袋一、口袋二、口袋三。動手實施壁掛袋具體制作步驟(單位:厘米)(單位:厘米)口袋一口袋二新知講解動手實施壁掛袋具體制作步驟(單位:厘米)口袋三新知講解3、縫口袋。(1)面料反面朝上,上口卷邊,向里面先折1厘米,再折1厘米。用珠針臨時固定折邊。動手實施壁掛袋具體制作步驟上口面料反面新知講解(2)在折邊向里0.1厘米處用平針法縫合,如圖1-2-19中的紅線線跡。動手實施壁掛袋具體制作步驟上口折邊0.1厘米新知講解(3)另外三邊均朝里折1厘米。(4)將口袋一的面料正面朝上,放在預定的位置上,用珠針固定。動手實施壁掛袋具體制作步驟上口面料背面面料正面1厘米新知講解(5)從口袋右邊開始起針,縫子為0.5厘米。起針處可先縫幾針回針縫,用于加固,防止承重一段時間后線頭脫落。動手實施壁掛袋具體制作步驟上口0.5厘米新知講解(6)用平針法縫到口袋的右轉角處,再用回針法向左縫合。動手實施壁掛袋具體制作步驟上口小貼士轉角處多縫幾針加固。回針平針回針新知講解(7)用同樣的針法縫合另一邊。結束時止針處多縫幾針加固。動手實施壁掛袋具體制作步驟上口回針平針面料正面回針止針回針平針起針新知講解4、縫至口袋二、口袋三。口袋二被分隔為三個區域,需要用針縫出兩條分隔線。首先用制作口袋一的方法把口袋二縫合在底布上,然后用珠針固定出分隔線的位置,起針時用回針法縫牢固,接下來用平針法,結束時用回針法加固。口袋三則直接按照口袋一的方法縫制。動手實施壁掛袋具體制作步驟上口新知講解動手實施壁掛袋具體制作步驟上口口袋二分隔縫新知講解5、將壁掛袋固定于衣架上。首先將壁掛袋反面朝上,衣架邊放在距離壁掛袋上口下面2厘米處卷邊,用珠針臨時固定。然后在壁掛袋反面,距離邊緣0.5厘米處用平針法縫合。動手實施壁掛袋具體制作步驟上口壁掛袋反面壁掛袋反面2厘米2厘米新知講解動手實施壁掛袋具體制作步驟上口小貼士起止針均用一兩針回針加固。壁掛袋反面0.5厘米知識拓展制作壁掛袋過程中會遇見一些常見問題,下面一起來學學如何解決吧。設計壁掛袋:問題:怎么樣的設計合適的壁掛袋。解決辦法:首先確定壁掛袋的主要作用,是用來收納文具、工具、鑰匙等,然后畫出合適的設計圖,再按照所學制作方法進行剪裁、縫合,最后得到自己想要的壁掛袋。知識拓展制作壁掛袋過程中會遇見一些常見問題,下面一起來學學如何解決吧。高顏值壁掛袋:問題:怎么樣的制作漂亮的壁掛袋。解決辦法:可以用顏色偏淡的布料作為底布,顏色鮮艷的布料制作口袋,口袋最好大小形狀相近,也可以多縫制一些好看的圖案在口袋上。知識拓展制作壁掛袋過程中會遇見一些常見問題,下面一起來學學如何解決吧。懸掛壁掛袋:問題:怎么樣的將壁掛袋掛在墻上。解決辦法:首先要考慮墻的承重能力,沒問題的話就可以進行下一步的操作。最保險的辦法就是打孔,使用型號合適的螺絲。分享成果1、大家相互欣賞一下各自的作品,看看是否美觀大方。分享成果2、壁掛袋做好了,你可以把它掛在家中,用來收納物品。問問你的家人使用壁掛袋的感受如何,聽聽他們是怎樣評價的,把它記錄下來吧。奶奶說有了壁掛袋,鑰匙再也不會亂丟了。媽媽說我做的壁掛袋可以把雨傘放整齊。分享成果3、根據自評和互評的結果,看看自己的作品和操作能得幾顆星。尺寸合適 ☆☆☆☆☆色彩搭配 ☆☆☆☆☆針法準確 ☆☆☆☆☆外觀造型美觀 ☆☆☆☆☆線跡均勻平整 ☆☆☆☆☆制作牢固實用 ☆☆☆☆☆課堂總結壁掛袋1了解壁掛袋的作用2認識壁掛袋所需工具和材料3掌握制作壁掛袋的方法4解決制作過程中遇到的問題5動手制作壁掛袋板書設計初識壁掛袋壁掛袋了解壁掛袋的作用認識壁掛袋所需工具和材料掌握制作壁掛袋的方法勞動之識——解決制作過程中遇到的問題勞動之行——動手制作壁掛袋作業布置1、想一想,壁掛袋上的口袋還可以做成哪些式樣;試一試,看看自己能做出哪些式樣?作業布置2、除了用衣架把壁掛袋掛起來,你還能想到其他的方法嗎?背面作業布置如何創新壁掛袋1、多功能設計:壁掛袋可以設計成多層、多口袋的結構,以便更好地分類存放不同類型的物品。2、材質選擇:可以使用各種材質制成,例如布料、塑料、金屬網格等,根據不同用途和裝飾風格進行選擇。3、便于安裝:設計成易于安裝、拆卸的方式,可以使用各種固定方式,如吸盤、掛鉤、掛繩等,以適應不同的墻面和需求。 謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【粵教版】《勞動技術》五年級下冊第一單元第2課《壁掛袋》.mp4 【粵教版】《勞動技術》五年級下冊第一單元第2課《壁掛袋》教案.doc 【粵教版】《勞動技術》五年級下冊第一單元第2課《壁掛袋》課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫