資源簡介

三年級上冊綜合實踐活動長春版《2 感受秋天》教案
教學目標：
1. 引導學生走進生活，觀察秋天，感受秋天，發現秋天中蘊藏著的美。
2. 培養學生主動觀察、積極思考、樂于表達的能力。
教學重點：
引導學生走進生活，觀察秋天，發現秋天中蘊藏著的美。
教學難點：
培養學生主動觀察、積極思考、樂于表達的能力。
教學準備：
教師：課件、搜集描寫秋天的段落、詞語、詩句等。
學生：記錄本、筆
教學過程：
一、創設情境，導入新課
1. 猜謎語，引出“秋”字。同學們，秋天是一個美麗的季節，你們猜，謎語“一葉知秋，春去秋來”描述的是哪個季節？（秋天）今天，我們就一起來學習一篇關于秋天的課文《感受秋天》。
2. 板書課題，齊讀課題。引導質疑：看到這個題目，你們心里有哪些疑問呢？（為什么感受秋天？秋天有什么特點？）關于秋天，還有哪些知識是你想了解的呢？
3. 接下來，讓我們一起走進大自然，親身感受秋天的氣息，再一起學習課文，解決大家心中的疑問。
二、走進秋天，觀察發現
1. 引導：同學們，要想了解秋天，就要仔細觀察，發現秋天的美。睜大你們的眼睛，去觀察秋天吧！你們可能會發現許多有趣的事物和景象。老師想提醒大家幾點：
注意安全，確保觀察過程中的安全。
合理安排時間，選擇合適的觀察點。
及時記錄下你的發現，可以用文字、圖畫、照片等形式記錄下來。
2. 教師提示一些觀察的重點和要求，例如：
校園和公園是秋天的典型代表，可以重點關注這兩個地方。
注意觀察花草樹木的變化，以及動物的活動情況。
拍攝或記錄下你認為最有趣、最美的事物。
3. 教師推薦一些觀察點及相應圖片資料，供學生們參考。例如：
校園的秋天：可以邀請攝影愛好者為校園秋色拍照，欣賞校園一角四季變化的圖片。
公園的秋天：可以提前觀察公園里的菊花展，課中交流觀察圖片資料。
4. 學生開始進行觀察和記錄，教師適時點評學生的發現和表達，同時展示一些優秀的圖片資料。教師要注意引導學生關注事物的細節，并給予積極的評價和指導。
5. 在學生交流觀察發現的過程中，教師重點要突出樹木、花草的變化，以及動物的活動情況。可以通過圖片、視頻等形式展示這些變化，幫助學生更直觀地了解秋天的特點。
這個環節主要是引導學生走進秋天，進行實地觀察和記錄，發現秋天的美和變化。通過教師的提示和推薦，學生可以選擇合適的觀察點和方式，進行有目的、有計劃的觀察。同時，教師也要注意學生的發現和表達，給予積極的評價和指導，進一步激發學生的學習興趣和探究欲望。
三、走進生活，表達感受
1. 老師引導學生：秋天是一個收獲的季節，它給人們帶來了許多快樂的故事。現在讓我們回到那些快樂的場景……現在你最想干什么呢？學生開始自由交流感受，表達自己的所見所聞所感。老師提醒學生注意禮貌用語的運用，同時相機引導學生深入交流秋天的某一方面。
2. 學生交流的內容可以包括秋天的景色、收獲的果實、人們的活動等等。老師要鼓勵學生大膽表達，不要害怕出錯，同時也要引導學生注意語言的準確性和生動性。在交流的過程中，老師可以適時插入一些圖片和視頻資料，幫助學生更好地理解秋天的特點。
3. 當學生交流結束后，老師可以進行一個小結，引導學生體會秋天的美好和辛勤的人們在秋天里收獲著希望。老師可以播放一些關于人們收獲的視頻片斷，讓學生更直觀地感受到秋天的豐收景象。然后老師可以問學生：“誰能用自己的小手畫出更美的明天呢？”相信學生一定能夠用自己的語言或圖畫來表達自己對秋天的感受和體驗。
4. 學生開始嘗試表達，老師要鼓勵學生發揮想象，大膽創作。學生可以描述自己眼中的秋天是什么樣子的，為什么覺得它是美麗的，或者秋天里發生了哪些有趣的事情等等。老師要適時出示一些學生的作品，并給予點評和鼓勵，激發學生的創作熱情。
通過這樣的交流和表達過程，可以讓學生更加深入地了解秋天的特點，感受到秋天的美麗和魅力，同時也能夠培養學生的觀察力和思考能力，提高學生的語言表達能力和創造力。
四、總結延伸
1. 引導：同學們，聽完大家的分享，我相信美麗的秋天已經深深地印在了每個人的心中。秋天不僅在田野里，在公園里，更在每個小朋友的心中！讓我們用自己的方式來贊美這美麗的秋天吧！
2. 教師總結本次課的主要內容，強調秋天的美麗和收獲的意義。同時也要鼓勵學生用自己的方式來表達對秋天的贊美，例如可以通過畫畫、寫作文、制作手抄報等方式來展現秋天的美麗。
3. 作業布置：以“美麗的秋天”為主題，讓學生們辦一期黑板報。教師可以在這里提示學生可以從不同的角度選擇素材，例如秋天的景色、秋天的收獲、秋天的活動等等。這樣可以讓學生們更全面地了解和展現秋天的美麗。同時也要鼓勵學生大膽發揮想象，創新設計，讓黑板報更加精彩。
4. 結束語：時間過得真快，這節課就要結束了。希望每位同學都能在秋天里收獲更多的快樂和成長！下課！
在本次課的總結環節中，教師通過引導學生交流和表達，加深了學生對秋天的認識和理解。同時，通過布置作業，讓學生們更加全面地了解和展現秋天的美麗，培養了學生的創新能力和想象力。最后，教師用溫馨的話語結束本次課，給學生們留下了深刻的印象。

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