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(共20張PPT)
《小鳥，小鳥》
《小鳥，小鳥》
仔細聽，說說自己聽出了哪些內容，有什么感受？
提示：感覺活潑跳躍的時候，畫有棱角的線條；悠揚舒緩時，線條要圓滑。方向不限但要連貫。我們來試試吧！
再次欣賞《小鳥，小鳥》,試著畫出歌曲的旋律線條
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學習 拍弱起
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x x| x 0 x x x 0 x x |x 0 x x x 0
春天 里 有陽 光 樹林 里 有花 香，
x = xx 八分音符為一拍
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0 ：八分休止符的作用？
x x| x x x x. x x x| x. x x x 0
小 鳥 小 鳥 你自 由 地飛 翔。
小鳥自由飛翔的節奏（注意附點的時值）
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小鳥的歌聲太美妙了！給這個春天帶來不少生機，想想看，我們還可以在小鳥周圍再添加些什么，使春天音樂會更加富有生機呢？
好朋友都來了，
他們唱起了動人的和聲！
森林音樂
舞會
學習了這首歌，我們發現小鳥是如此熱愛生活，這樣可愛。在今后的生活中，我們應該愛護身邊的小動物，積極向上去面對生活才行！
謝謝觀賞！
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3.354
3.132034
里有陽光，樹林里有花香，小
鳥小
鳥，你自
由地飛翔。在田
天愛陽光，愛湖水愛花香，小
鳥小
鳥，我的
好
朋友，讓我
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5012
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34
5
44
3.121
野在草地，在湖邊
在山
崗，小
鳥小
鳥，迎著春天歌唱
們一起飛翔歌
唱，一起飛
翔，一起歌唱。

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