資源簡介 (共18張PPT)第四單元 食品腌制三、美味香腸知識回顧雞蛋、鴨蛋、鵝蛋是中國最傳統的營養品。在現代,禽蛋被稱為“人類最理想的營養庫”,因為禽蛋含有人體所需的多種( ),與人體的組成比較接近,易被人體吸收。A.蛋白質B.氨基酸C.脂肪D.多酚肽B知識回顧蛋白質咸蛋是經過腌制的禽蛋。經過一段時間的腌制,禽蛋里的_________含量明顯減少,脂肪含量明顯增加,鈣的含量增加,蛋黃的色澤和口感也發生明顯變化,顏色紅黃鮮亮,吃起來更香、更細膩。咸蛋的腌制方法主要有兩種:________和_________。水腌法裹泥法中國腌肉的歷史可能比腌菜的歷史更久遠。新課學習這可以從“腌”字的字形結構看出來。“腌”字的左邊是“月”,在漢字偏旁里,一般和“肉”有關;“腌”的右邊是“奄” ,有被覆蓋的意思。所以,“腌”字的本義就是用鹽擦除肉塊的辦法制作咸肉。魚肉類的腌制,技法比較復雜。有直接生著腌制,然后晾干的;有把肉切碎以后腌制,然后灌裝到腸衣里晾干、蒸制的;有先把肉煮熟以后再進行腌制、風干的;還有把魚、肉腌制后再進行熏制的……由此,產生了風格、風味各異的魚、肉類腌制品。山東的南腸、金華的火腿、紹興的熏魚、四川的臘肉、哈爾濱的紅腸、舟山群島的咸魚……。都是馳名中外的美味佳肴。新課學習山東南腸金華火腿舟山咸魚哈爾濱紅腸四川臘肉紹興熏魚山東在春節前有灌制香腸、腌制臘肉的習俗。下面,讓我們一起來做一下美味的香腸吧!新課學習腸衣,是香腸的最外層部分。它的主要作用是包裹餡料,并在一定時期內防止香腸變質。傳統的腸衣一般是用羊、豬、牛的小腸經刮制、晾曬而成,質地堅韌,呈半透明狀。現在,也有一些香腸制品使用塑料腸衣。問題與思考與傳統腸衣相比,塑料腸衣有哪些優缺點?優點:具有良好阻隔性,耐油、耐化學藥品,保香性好;可以高溫蒸煮殺菌。缺點:表面容易產生皺紋,不夠光滑平整,還具有熱收縮性,容易脹袋縱覽大江南北,香腸的灌制工藝和口味差異很大。以萊蕪香腸為例,香腸的制作主要有切肉、拌肉、灌腸、晾曬、蒸制等幾道工序,香腸的口味以咸香為主。實踐與體驗香腸制作下面就讓我們來嘗試制作這種口味的香腸。材料工具:實踐與體驗新鮮豬肉,豬小腸腸衣,砂仁、白芷、肉蔻、草蔻、八角、桂皮、花椒、石落子等香料,精鹽、優質醬油等調味料,鋼針。香腸制作豬肉腸衣砂仁白芷肉蔻草蔻八角桂皮花椒石落子實踐與體驗1.切肉灌好后用清水洗凈腸體表面的油膩、腸餡,使腸體保持清潔、明亮。將肉剔去結締組織和碎骨后,切割成長10~12cm、寬2.5~3cm的肉條,用清水浸泡。排除血水后瀝干,再切成8!10mm的肉丁。切好后,用35°的溫水清洗,以除去浮油和雜質。然后,撈出瀝干。2.拌肉在切好的肉中加入用砂仁、白芷、肉蔻、草蔻、八角、桂皮、花椒、石落子等香料磨成的粉,以及精鹽、醬油等調味料,并攪拌均勻,將肉腌制2~4小時。各種調料的量可根據自己的口味靈活掌握。3.灌制制作步驟灌制前將腸衣洗凈,泡在清水中,待其變軟后使用。灌制香腸時,手對腸衣的把握要松緊適當。填充餡料時,量的多少也要適當。過少,香腸不夠飽滿美觀,也浪費腸衣;過多,容易脹破腸衣。每灌制24~26cm將香腸擠出一個斷層,擰4~5圈形成一個分節。如果出現脹氣,可用鋼針將腸衣刺破,排出氣體。切肉之前要先選豬肉,一般選用新鮮的腿肉或臀肉。精肉和肥肉的比例可以依據個人的口味來確定。實踐與體驗4.晾曬灌制好的香腸要掛在室外或陽臺上晾曬、風干。一般來講,冬天可以直接在太陽下晾曬,8天左右可以晾到合適的風干度。5.蒸制將風干的香腸放到籠屜里蒸制半小時以上。蒸制好的香腸要再次晾干才容易較長時間儲存。制作步驟(觀看視頻)實踐與體驗香腸制作討論:說一說視頻中的“灌制香腸”用的腸衣與調料,與課文中的有什么不同?實踐與體驗香腸制作豬大腸腸衣和白酒、十三香等由于個人喜好及口味的不同,所使用的材料也就各不相同,灌制出來的香腸也就各式各樣。做香腸時,腸衣一般用小腸。要選擇直徑為16~18mm、沒有異味、拉力強的腸衣。小提示食鹽要用純度在95%以上的精鹽,要求無雜質、水分在2%以下。醬油是山東一帶加工香腸的主要調味品,用量較多,對香腸風味影響較大,所以要用優質醬油。如果想讓成品的色澤更鮮亮,可以選用上等白醬油。優質的香腸,從外形上看,應該每根香腸長短相似,粗細均勻,外觀比較飽滿。從口感上講,應該肥瘦相間,咸淡適宜,干而不柴,味道香醇,回味悠長。交流與評價對比一下你制作的香腸,是否達到了這些標準?如果沒有,主要是哪些原因造成的?清朝時期,聊城的一家扒雞店把原本現做現賣的扒雞進行脫水、熏烤等,做成了“熏雞”。這樣,雞肉不僅方便長期儲存,而且口感更加筋道,香味更加濃郁。拓展與創新“鐵公雞”1935年,老舍先生與友人吃飯的時候,戲謔地把這種熏雞叫成“鐵公雞”。請你試著了解“鐵公雞”的制作工藝。(觀看視頻)實踐與體驗山東味道——“鐵公雞”選擇過年或過節時,自己與家人一起制作灌腸,帶回與同學們品嘗。課后作業 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫