資源簡介

(共97張PPT)
第2課
これは本です
復(fù)習(xí)
壹
單詞學(xué)習(xí)
貳
語法課文學(xué)習(xí)
叁
練習(xí)
肆
目錄
壹
第1課 復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)
語法 含義
A は B です。 A是B。
A は B ではありません。 A不是B。
A は B ですか。 -はい、そうです。 -いいえ、ちがいます。 いいえ、そうではありません。 -わかりません。 A是B嗎？
-是，是的。
-不，不是。
-不知道。
名詞の名詞 表所屬或同位關(guān)系
復(fù)習(xí)
1.稱呼別人，需要在其名字后加さん
　自己則一定不加さん
2.日語中，對(duì)于已知部分會(huì)進(jìn)行省略。
經(jīng)常省略第一第二人稱。
3.あっ 是表感嘆、驚訝，或緊急情況時(shí)
發(fā)出的聲音。
貳
單詞講解
単語-學(xué)習(xí)相關(guān)
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
ほん 本 ① 名詞 書
かばん 名詞 包
ノート ① 名詞 筆記本，本子
えんぴつ 鉛　筆 名詞 鉛筆
じしょ 辭 書 ① 名詞 詞典
にほん②
日 本
単語-電器相關(guān)
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
カメラ ① 名詞 照相機(jī)
テレビ ① 名詞 電視
パソコン 名詞 個(gè)人電腦
ラジオ ① 名詞 收音機(jī)
でんわ 電 話　　 名詞 電話
単語-日用相關(guān)
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
くつ 靴 ② 名詞 鞋子
しんぶん 新　聞 名詞 報(bào)紙
ざっし 雑　誌 名詞 雜志
かさ 傘 ① 名詞 傘
単語-日用相關(guān)
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
つくえ 機(jī) 名詞 桌子
いす 椅子 名詞 椅子
かぎ 鍵 名詞 鑰匙，鎖
　 とけい 　 時(shí) 計(jì) 名詞 鐘，表
キー ①
テーブル
餐桌
うでどけい　③
腕 時(shí) 計(jì)
単語-日用相關(guān)
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
　てちょう 　手　帳 名詞 記事本
しゃしん 寫　真 名詞 照片
くるま 車 名詞 車
じてんしゃ　 自 転 車 名詞 自行車
じどうしゃ
自 動(dòng) 車
単語-日用相關(guān)
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
みやげ お土産　　 名詞 禮物，特產(chǎn)
めいさんひん 名 産 品 名詞 特產(chǎn)，名產(chǎn)
シルク 名詞 絲綢
ハンカチ 名詞 手絹
プレゼント　
単語-地點(diǎn)
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
かいしゃ 會(huì)　社 名詞 公司
ながしま 長　島 名詞 長島（地名）
にほん 　　 日 本 ② 名詞 日本
単語-人物
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
ひと 人 名詞 人
かた 方 名詞 （敬稱）位，人
かぞく　　 　 家 族 ① 名詞 家人，家屬
はは 母 ① 名詞 （我）母親
かあ お母さん ② 名詞 母親
あの人　
単語-親屬稱謂
自己的親屬 別人的親屬 自己的親屬 別人的親屬
爺爺、外公 そふ 祖父 おじいさん 叔叔等 おじ おじさん
奶奶、外婆 そぼ 祖母 おばあさん 阿姨等 おば おばさん
爸爸 ちち 父 とう お父さん 哥哥 あに 兄 にい
お兄さん
媽媽 はは 母 かあ お母さん 姐姐 あね 姉 ねえ
お姉さん
単語-語言相關(guān)
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
にほんご 　 日 本 語 名詞 日語
ちゅうごくご 中 國 語 名詞 中文，漢語
指示代詞 こ そ あ ど
　　日語中的指示代詞根據(jù)詞頭的不同，可以分為四類，
分別是“こ系”“そ系”“あ系”“ど系”。這是根據(jù)談話人雙方與指示對(duì)象之間的距離不同分出的近稱、中稱、遠(yuǎn)稱以及不定稱。
詞性（作用） こ（這） そ（那） あ（那） ど（哪）
代詞（指代事物） これ それ あれ どれ
連體詞 この その あの どの
代詞（指代場(chǎng)所） ここ そこ あそこ どこ
代詞（指代人、事物、方位等） こちら そちら あちら どちら
日語
單詞
體言
用言
名詞
代詞
數(shù)詞
動(dòng)詞
形容詞（形Ⅰ）
形容動(dòng)詞（形Ⅱ）
これ
この機(jī)
代詞后面只接助詞或です
連體詞后面必須加名詞
指示代詞 こ そ あ ど
1）說話人和聽話人相隔一段距離或面對(duì)面時(shí)　
これ：距說話人較近的事物，距聽話人較遠(yuǎn)的事物。
（屬于說話人范圍內(nèi)的事物）　　
それ：距聽話人較近的事物，距說話人較遠(yuǎn)的事物。
（屬于聽話人范圍內(nèi)的事物）　　
あれ：距說話人和聽話人都比較遠(yuǎn)的事物
（不屬于兩者范圍內(nèi)的事物）
どれ：哪個(gè)
A
B
2）說話人和聽話人在一起或面向同一方向時(shí)
　　これ：距說話人和聽話人較近的事物
　　それ：距說話人和聽話人稍遠(yuǎn)的事物
　　あれ：距說話人和聽話人更遠(yuǎn)的事物
　　疑問時(shí)則可使用不定稱的“どれ”
指示代詞 こ そ あ ど
A
B
単語-疑問詞
単語（單詞） 聲調(diào) 詞性 意味
どれ ① 疑問詞 哪個(gè)
どの ① 連體詞 哪個(gè)
だれ ① 疑問詞 誰
どなた ① 疑問詞 哪位
えっ〔嘆〕啊
わあ〔嘆〕哇
ええ〔嘆〕嗯,是
　
①表示吃驚；
②沒聽懂時(shí)的反問。
感動(dòng)、吃驚、驚喜。
表示贊同對(duì)方
嘆詞
―ありがとうございます。　謝謝
―いいえ、どういたしまして。不用謝
　　どうも　ありがとうございます。非常感謝
常用語
何歳ですか。多大了？
おいくつですか。多大年紀(jì)了？（比較禮貌）
詢問孩子年齡時(shí)，一般用“いくつ？”“何歳？”
常用語
なんさい
～歳
在日語中可以簡化成「～才」
日語數(shù)字
日語數(shù)字
11 ④じゅういち 16 ④じゅうろく
12 ③じゅうに 17 ③じゅうなな
④じゅうしち
13 ③じゅうさん 18 ④じゅうはち
14 ③じゅうよん ③じゅうし 19 ③じゅうきゅう
①じゅうく
15 じゅうご 20 ①にじゅう
　　
日語數(shù)字
日語數(shù)字
0.1 れいてんいち
2/3 さんぶんのに
三分の二
練習(xí)：
①6.5
②4.7
③1/8
④4/6
ろくてんご
よんてんなな
はちぶんのいち
ろくぶんのよん
句型補(bǔ)充（可以補(bǔ)充在P23）
句型補(bǔ)充
重點(diǎn) 判斷句～は～です。／～は～ではありません的用法。
判 斷 句 肯定判斷 ～は～です。
過去的肯定判斷 ～は～でした。
否定判斷 ～は～ではありません。
過去的否定判斷 ～は～ではありませんでした。
叁
語法講解
目　次
一、こそあど系列指示詞
二、疑問詞、特殊疑問句
三、名の名[所屬]
基本課文
これは本です。
それは何ですか。
あれはだれの傘ですか。
このカメラはスミスさんのです。
ほん
なん
かさ
語法解釋
1.名A は 名B です。
これは 名B です。：這個(gè)是……。
それは 名B です。：那個(gè)是……。
あれは 名B です。：那個(gè)是……。
これ、それ、あれ、どれ指代事物
語法解釋
說話人
聽話人
これ 這個(gè)
それ 那個(gè)
あれ 那個(gè)
どれ 哪個(gè)①
（離說者近聽者遠(yuǎn)）
（離說者遠(yuǎn)聽者近）
（兩者都遠(yuǎn)）
（疑問詞）
兩人面對(duì)面時(shí)
語法解釋
これ/それ/あれは 名 です。
例：これは本です。
　　それはかばんです。
　　あれは傘です。
說話人
聽話人
練習(xí)
說話人
聽話人
これは靴です。
それは新聞です。
あれは鉛筆です。
語法解釋
これ 這個(gè)
それ 那個(gè)
あれ 那個(gè)
どれ 哪個(gè)①
（離兩人都近）
（離兩人稍遠(yuǎn)）
（離兩人很遠(yuǎn)）
（疑問詞）
兩人相距很近面向同一方向時(shí)
語法解釋
例：これは本です。
　　それはかばんです。
　　あれはテレビです。
基本課文
これは本です。
それは何ですか。
あれはだれの傘ですか。
このカメラはスミスさんのです。
ほん
なん
かさ
語法解釋
2.疑問詞：どれ、何（なん）、だれ。
哪個(gè) 什么 誰
名A は 名B です。
那個(gè)是什么？
　それは何ですか。
那個(gè)人是誰？
　あの人はだれですか。
小李的鑰匙是哪個(gè)？
　李さんの鍵はどれですか。
どなた：哪位
練習(xí)
日語老師是哪位？
　日本語の先生はどなたですか。
田中的房間是哪個(gè)？
　田中さんの部屋はどれですか。
這是什么？
　これは何ですか。
帶有疑問詞的問句叫做特殊疑問句
語法解釋
一般疑問句
特殊疑問句
先用はい和いいえ回答
不需要用はい和いいえ，
直接回答
例：それは何ですか。
　　→これは本です。
語法解釋
こ問 A: これは何ですか。
→そ答　B:　それは鉛筆です。
A
B
そ問 A: それは何ですか。
→こ答　B:　これは傘です。
あ問 A: あれは何ですか。
→あ答　B:　あれは日本語の本です。
語法解釋
討論時(shí)間，三分鐘隨機(jī)抽人起來進(jìn)行情景對(duì)話。
こ問そ答（除非選項(xiàng)中沒有），そ問こ答（除非選項(xiàng)中沒有）， あ問あ答
語法解釋
特殊疑問句
李さんは誰ですか。
反過來怎么詢問呢？
誰は　李さんですか。
が
疑問詞作主語，用が來提示。
且が問が答
練習(xí)
哪個(gè)是小李的房間
這個(gè)是小李的房間。
どれが李さんの部屋ですか。
これが李さんの部屋です。
練習(xí)
哪位是田中老師
那位是田中老師。
どなたが田中先生ですか。
あの方が田中先生です。
基本課文
これは本です。
それは何ですか。
あれはだれの傘ですか。
このカメラはスミスさんのです。
ほん
なん
かさ
語法解釋
意義：表示所屬。“～的”
接續(xù)：名の名，連接兩個(gè)名詞
例：
　　私の傘 　日本語の本 　吉田さんの自転車 　　
　　彼のカメラ　　森さんの電話　　　彼女の寫真
名の名　　[所屬]
為了避免重復(fù)，表所屬關(guān)系時(shí)，の后的名詞可以省略
語法解釋
例：これはだれの本ですか。
　　 私の（本）です。
この寫真はスミスさんの（寫真）です。
基本課文
これは本です。
それは何ですか。
あれはだれの傘ですか。
このカメラはスミスさんのです。
ほん
なん
かさ
これ/それ/あれは 名 です。
語法解釋
この/その/あの名は 名 です。
例：
1.このカメラはスミスさんの（カメラ）です。
2.あのノートは誰の（ノート）ですか。　　　　
練習(xí)しましょう！
1.這個(gè)照相機(jī)是小野女士的。
　このカメラは小野さんの（カメラ）です。
2.那本雜志是森先生的嗎？
　あの雑誌は森さんのですか。
3.那臺(tái)收音機(jī)是小李的。
そのラジオは李さんのです。
どれ/どの名 是指代三者以上
語法解釋
兩者之間進(jìn)行詢問用　どちら
哪個(gè)是小李的鉛筆？
どちらが李さんの鉛筆ですか。
どれが李さんの鉛筆ですか。
語法總結(jié)
一、これ、それ、あれ、どれ為___詞，指代____。
この、その、あの、どの為______詞，后面必須加___
二、有疑問詞的疑問句為_____疑問句。
疑問詞作主語用____提示。__問__答
三、名の名 表所屬時(shí)，為了避免重復(fù)，可以省略__________。
四、どれ和どの名 都是指代____以上。
指代兩者之間用________。
代
事物
連體
名詞
特殊
が
が
が
の后名詞
三者
どちら
宿題
抄寫本上：
①P39第4題的 （1）、（4）小問并翻譯。
②P40面翻譯題
寫在書上：
P40 第1、2、3題
一課一練：除聽力外。
肆
課文
A
甲：これは テレビですか。

乙：
不，那不是電視機(jī)。
是電腦
1.基本課文
いいえ，それは テレビでは ありません。
パソコンです。
A
甲：それは 何ですか。

乙：
這是日語書
1.基本課文
これは 日本語の 本です。
1.基本課文
A
甲：森さんの かばんは どれですか。

乙：
是那個(gè)(很遠(yuǎn)）包。
あの かばんです。
哪一個(gè)
A
甲：その ノートは だれの ですか。

乙：
是我的。
わたしの です。
省略了什么？
1.基本課文
三．應(yīng)用課文
家族の寫真
　小李計(jì)劃先在澀谷的某賓館住一段時(shí)間，然后再搬到公寓里。這天，小野來到賓館看望小李。兩人在大廳喝茶
小野：李さん、それは 何ですか。
李： これですか。
是（我）家人的照片。
小野：この 方は どなたですか。
李：
是我的媽媽。
家族の寫真
詢問物體還是人？
家族の 寫真 です。
禮貌用語
私の 母です。
小李從包里取記事本時(shí)，從記事本里掉出一張照片。

小野：
你媽媽多少歲了？
李：５２歳です。
家族の寫真
禮貌詢問年齡
お母さんは おいくつですか。
怎么讀？
ごじゅうにさい
李 ：小野さん，これ，どうぞ。
小野：えっ，
（這）是什么。
李：
是禮物。
家族の寫真
何 ですか。
お土産 です。
「どうぞ」，用于給對(duì)方物品，或勸對(duì)方進(jìn)餐。“請(qǐng)”的意思。
小李從包里取出一個(gè)盒子
小野：わあ，シルクの ハンカチですか。
李 ：
是的。是汕頭的手絹。
中國の 名産品 です。
小野：
非常感謝。
家族の寫真
ええ。スワトウの ハンカチです。
どうも ありがとう ございます。
主語是什么？
小野打開一看，是一塊很漂亮的刺繡手絹
第二課_嗶哩嗶哩_bilibili
伍
練習(xí)
練習(xí)
だれ
どれ
だれ
どの
練習(xí)
の
は
は
は
練習(xí)
これはだれのですか。
このノートはだれのですか。
それは雑誌ですか。
あれは林さんの車ですか。
練習(xí)
1.那是誰的傘？
2.這是日語書。
3.森先生的包是哪個(gè)？
あれは誰の傘ですか。
これは日本語の本です。
森さんのかばんはどれですか。
一課一練
一、單詞練習(xí)
問題1
1 3 2 2
問題2
2 4 2 4 4
問題3（　）里應(yīng)該填什么？從1·2·3·4中選擇最合適的選項(xiàng)。
1 どのかたがスミスさんの( )ですか。
1.おかあさん 2.はは 3.どなた 4.かた
2 そのハンカチは( )ですか。
1.だれの 2.だれ 3.ちゅうごく 4.はは
3 あれは車の（ )ありません。
1.ざっしで 2.ざっしては 3. ざっしじゃ 4.ざっしの
4 小野さんのおかあさんは（ ）ですか。
1.いくら 2.おいくつ 3.なん 4.なんの
5 李さんのせんせいは（ ）ですか。
1.どれの 2.どのかた 3.かた 4.どれ
二、語法練習(xí)　問題1（ ）里應(yīng)該填什么？從1·2·3·4中選擇最合適的選項(xiàng)。
1わたしの機(jī)は（ ）ですか。
　1.だれ　　　2.どれ　　　3.なに　　　4.どの
2 ( )はスミスさんのパソコンですか。
　1.その　　　2. それ　　　3.どの　　　4.だれ
3 これは新聞（ ）ありません。ノートです。
　1.には　　　2.は　　　　3.では　　　4.で
4（ ）時(shí)計(jì)は私のですか。
　1.なん　　　2. どの　　 3.この　　　4.これ
5 A：あれは先生のかばんですか。
B：はい、（ ）は先生のかばんです。
　1.どれ　　　2.それ　　　3. あれ　　　4.これ
6 李さんのお母さんは（　　　）方ですか。
　1.だれ　　　2. どの　　　3.どれ　　　4.どなた
7 A：これは何の雑誌ですか。
　B:(　　 )。
　1.はい、それは何の雑誌です
　2.それはかばんの雑誌です
　3.いいえ、ちがいます
　4.はい、そうです
二、語法練習(xí)　
新聞
何の新聞
そうです
あれ
ちがいます
同步練習(xí)冊(cè)
ひと
くるま
せんせい
じてんしゃ
ほん
くつ
しゃしん
りゅうがくせい
かさ
ちち
でんわ
ざっし
學(xué)生
鉛筆
家族
お土産
辭書
時(shí)計(jì)
機(jī)
新聞
方
お願(yuàn)い
ハンカチ
ラジオ
カメラ
シルク
テレビ
パソコン
アメリカ
ノート
e
a
g
b
c
f
CHOICE IS THE BEGINNING OF HAPPINESS
Early in the day it was whispered that we should sail in a boat, only thou and I, and never a soul in the world would know of this
寧/靜/平/和/境/界/致/遠(yuǎn)
謝謝大家

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