資源簡介

(共31張PPT)
消防宣傳進社區
（第一課時）
廣州版七年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
主題包
03
方案圖
04
課堂練習
05
課后總結
06
目錄
07
板書設計
08
作業布置
教學目標
1、初步了解家庭常用滅火妙招，提高防火意識，培養熱愛勞動的勞動觀念。
2、通過知識準備、技能準備、工具材料準備等準備工作，為消防主題的活動研究打好準備基礎，培養做事有計劃、有條理的勞動習慣與品質。
3、通過選定小主題，搜集了解消防宣傳進社區的相關知識等資料，做好計劃表，培養動手實踐能力和信息搜集能力。
4、通過活動初步掌握撲救初級火災、火災逃生和自救技能，培養不怕困難、勇于探索的勞動精神。
新知導入
消防知識是我們必備的生活知識
新知講解
主題包
新知講解
家庭常見的滅火妙招有哪些
撲滅火苗要就地取材，如用黃沙、毛毯、棉被罩住火苗，然后澆水撲打。
及時用面盆、水桶等傳水滅火，或利用樓層內的滅火器材及時滅火。
家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
……
資料袋
新知講解
要是火越來越大，自己滅不了火，我們該怎么辦
大聲呼喊讓家人和鄰居知道并盡快疏散到安全的地方，同時迅速打火警電話119。
火警電話打通后，應講清楚著火單位的詳細地址，包括其所在區縣、街道、門牌號碼等。
報警人要講清自己的姓名、電話號碼;
報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指示消防車去火場的道路，使其迅速、準確到達起火地點。
發現火警應及時報警，這是每個公民的責任!
資料袋
新知講解
資料袋
消防員還有預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然災害的職責！
如：消防員救助卡在防盜網、夾在扶手電梯的小孩，消防員在自然災害現場求助。
新知講解
資料袋
遇到這樣的情況應該這樣做
油鍋著火不能用水滅火
油鍋著火先關燃氣閥門，然后用鍋蓋或滅火器滅火
新知講解
資料袋
遇到這樣的情況應該這樣做
著火不能坐電梯
著火要走安全通道逃生
新知講解
資料袋
遇到這樣的情況應該這樣做
消防通道被雜物占用。
消防通道不能放置雜物要保持通暢。
新知講解
小區里的爺爺奶奶們認為小區的消防安全宣傳是大人的事情，不讓家里的小孩參與其中，你會怎么說服爺爺奶奶們讓你和小伙伴們參加活動呢
資料袋
我會告訴爺爺奶奶，消防無小事，不分大人和小孩子都要了解消防知識，都要參與到消防的宣傳中，才能讓消防意識深入人心，才能讓我們的生活更安全。
我會告訴爺爺奶奶，我們宣傳的過程會加深對消防知識的理解，更加能夠保護自己。
新知講解
發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
滅火小知識
新知講解
我的研究小主題是
主題樹
社區火災逃生路線圖的繪制
調查對象：查閱資料、本校師生
調查內容：
1.您平時接受消防安全教育培訓的時間
2.您是否了解樓棟的逃生通道在哪里
3.您是否了解小區樓棟中廣場和健身區在哪里
4.您認為如果小區發生火災，哪里是最安全的地方
5.您認為繪制社區火災逃生路線圖時應該注意什么？
6.……
新知講解
社區老年人的火災逃生意識調查
主題樹
這個主題可以這樣做哦
調查對象：查閱資料、小區居民
調查內容：
1.您家中是否開展家庭應急疏散演練？
2.您家中的每個成員是否清楚火災逃生線路？
3.您家中的家具布置是否利于逃生？
4.您是否都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報火警？
5您愿意學習火災逃生的知識嗎？
6. ……
新知講解
社區青少年消防安全意識調查
這個主題可以這樣做哦
主題樹
調查對象：查閱資料、小區居民、本校師生
調查內容：
1.您一般通過哪種途徑了解消防安全的相關知識？
2.您是否參加過學校和社區組織的消防演練和培訓？
3.您在日常生活中是如何做到防止火災的？
4.您知道我國消防宣傳日是哪一天？
5.您是否對家中的電器線路、燃氣管道、灶具經常進行檢查？
6……
新知講解
社區消防安全宣傳
這個主題可以這樣做哦
主題樹
調查對象：查閱資料、小區居民、本校學生和家長
調查內容：
1.您所在社區經常開展消防安全宣傳嗎？
2.您覺得自己熟悉消防安全常識嗎？
3.您是否參與過社區消防安全宣傳活動？
4.您平時是通過什么途徑學習消防安全知識的？
5.您是否熟悉居住場所或辦公樓等周圍的消防設施？
6.……
新知講解
社區居民滅火常識調查
這個主題可以這樣做哦
主題樹
調查對象：查閱資料、小區居民、本校師生
調查內容：
1.您覺得自己熟悉常用的滅火常識嗎？
2.您平時是通過什么途徑學習滅火常識的？
3.您是否參加過單位、社區的消防安全演練和培訓？
4.您最能接受的消防安全知識宣傳、普及的方式有哪些？
5.您會使用滅火器嗎？
6.……
新知講解
社區安全隱患調查
這個主題可以這樣做哦
主題樹
調查對象：查閱資料、小區居民、本校學生和家長
調查內容：
1.請問您是否對家里電器線路、燃氣管道、灶具經常進行檢查？
2.是否熟悉居住場所或小區周圍的消防設施？
3.您平時是通過什么途徑學習消防安全知識的
4.您覺得自己熟悉消防安全常識嗎？
5.您認為社區組織消防培訓對于提高您的火災自救能力有幫助嗎？
6.……
新知講解
火災報警器是一種可以自動檢測火源并及時發出警報的設備。當它探測到煙霧或火源時，會發出高音警報，提醒人們注意火情。
滅火器是一種緊急撲救火災的裝置，是家庭消防器材中不可或缺的一部分。家庭中應至少配備一支2公斤的干粉滅火器，能有效撲滅小型火災。
保險箱是一種防火、防盜的裝置，家庭中常常用來存放重要的貴重物品，如現金、重要文件、首飾等。保險箱可以在火災時起到保護貴重物品的作用，讓人們的財產得到有效的保護。
緊急逃生工具包括防火逃生繩、滅火毯等，可以在火災時幫助人們迅速逃離火場。防火逃生繩可以通過窗戶等通道逃生，而滅火毯可以用來滅火或作為保護物品逃生時使用。
家庭必備的四種消防器材
新知講解
方案圖
新知講解
了解認識各種消防用具的使用方法，知道防火、滅火以及逃生常識。
了解常用的宣傳方法。
準備間
知識準備
新知講解
1．掌握撲救初級火災、火災逃生和自救技能。
2．掌握消防宣傳教育技能。
準備間
技能準備
新知講解
準備間
工具材料準備
室內外消防器材 逃生演練用具
新知講解
計劃表
活動主題 子課題
組長 小組成員
活動內容
活動方式
時間 地點 活動內容 任務分工
活動步驟
預計困難及解決辦法
預期成果
同學意見簡錄
指導老師意見
消防宣傳進社區
社區火災逃生路線圖的繪制
幫助學生了解火災逃生路線圖的繪制方法，并在繪制的過程中了了解逃生路線。
詢問家人、社區、校園走訪，調查問卷。
9月第一個星期六 校園 對本校學生走訪 兩名組員組成走訪小組
9月第一個星期 日 家庭 對騎樓建筑的了解走訪 兩名組員組成走訪小組
9月第二個星期一 教室 分析收集材料得出結論 全體組員
9月第二個星期二 教室 與老師交流并修改報告 全體組員
……
小區結構不同，逃生路線不同，讓同一小區的學生組成一組，共同繪制。
增加對消防知識的了解，增強防火意識，了解逃生的基本方法，為未來職業的選擇打下基礎
……
……
課堂練習
和同桌一起完善計劃表，討論如何計劃的可行性，并進行修改。
課堂總結
進行消防宣傳，增強全民增強消防意識，提高全民防火、滅火和自我保護能力，是利國利民的大事，也是對消防員最高的致敬和最大的支持!
板書設計
消防宣傳進社區
資料袋：家庭常見的滅火妙招
主題樹：逃生、逃生意識、滅火知識、隱患調查
準備間：撲救初級火災、火災逃生和自救技能。
計劃表：選定主題、做好準備
作業布置
設計小組“社區火災逃生路線圖的繪制”主題活動調查問卷。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
廣州版初中綜合實踐活動《勞動》七年級上冊 教學設計
課題 消防宣傳進社區（第一課時） 單元 一 學科 初中綜合實踐活動《勞動》 年級 七
教材分析 本課時教材編排了“資料袋-主題樹-準備間-計劃表”的系列學習活動，旨在讓學生初步了解家庭常滅火妙招，提高防火意識，培養熱愛勞動的勞動觀念。通過知識準備、技能準備、工具材料準備等準備工作，為消防主題的活動研究打好準備基礎，培養做事有計劃、有條理的勞動習慣與品質。通過選定小主題，搜集了解消防宣傳進社區的相關知識等資料，做好計劃表，培養動手實踐能力和信息搜集能力。通過活動初步掌握撲救初級火災、火災逃生和自救技能，培養不怕困難、勇于探索的勞動精神。教材編排合理，教學環節注重實踐與理論相結合，教材內容貼近學生生活實際，符合七年級學生認知特點
學習目標 1、初步了解家庭常用滅火妙招，提高防火意識，培養熱愛勞動的勞動觀念。2、通過知識準備、技能準備、工具材料準備等準備工作，為消防主題的活動研究打好準備基礎，培養做事有計劃、有條理的勞動習慣與品質。3、通過選定小主題，搜集了解消防宣傳進社區的相關知識等資料，做好計劃表，培養動手實踐能力和信息搜集能力。4、通過活動初步掌握撲救初級火災、火災逃生和自救技能，培養不怕困難、勇于探索的勞動精神。
重點 通過主題研究，初步了解提高防火意識并宣傳消防知識的意義，培養學生積極創新的勞動習慣與品質。
難點 通過活動探究各種消防用具的使用方法，培養學生責任心和創新的勞動能力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示圖片（救火）炒菜時油鍋不慎著火，向油鍋里潑水,不能滅火,因為油的密度比水小,燃著的油會浮在水面上而無法與空氣隔絕,而且水倒進去后,火苗和滾燙的油會飛濺出來燙到人的!蓋上鍋蓋,隔絕空氣,才能達到滅火的目的。這是社區消防宣傳里面講到的知識，消防知識是我們必備的生活知識，我們一起去展開探究活動吧。板書課題 觀看圖片 激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、主題包（一）資料袋1、家庭常見的滅火妙招有哪些 撲滅火苗要就地取材，如用黃沙、毛毯、棉被罩住火苗，然后澆水撲打。及時用面盆、水桶等傳水滅火，或利用樓層內的滅火器材及時滅火。家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。……2、那要是火越來越大,自己滅不了火,我們該怎么辦 大聲呼喊讓家人和鄰居知道并盡快疏散到安全的地方，同時迅速打火警電話119。火警電話打通后，應講清楚著火單位的詳細地址，包括其所在區縣、街道、門牌號碼等。報警人要講清自己的姓名、電話號碼;報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指示消防車去火場的道路，使其迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警，這是每個公民的責任!3、消防員還有預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然災害的職責！如：消防員救助卡在防盜網、夾在扶手電梯的小孩，消防員在自然災害現場求助。4、遇到這樣的情況應該這樣做（1）油鍋著火不能用水滅火正確做法：油鍋著火先關燃氣閥門，然后用鍋蓋或滅火器滅火（2）著火不能坐電梯正確做法：著火要走安全通道逃生（3）消防通道被雜物占用。正確做法：消防通道不能放置雜物要保持通暢。5、討論區小區里的爺爺奶奶們認為小區的消防安全宣傳是大人的事情，不讓家里的小孩參與其中，你會怎么說服爺爺奶奶們讓你和小伙伴們參加活動呢 生：我會告訴爺爺奶奶，消防無小事，不分大人和小孩子都要了解消防知識，都要參與到消防的宣傳中，才能讓消防意識深入人心，才能讓我們的生活更安全。生：我會告訴爺爺奶奶，我們宣傳的過程會加深對消防知識的理解，更加能夠保護自己。生：……5、相關鏈接發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。（二）主題樹同學們，我們可以從哪些方面開展“回收垃圾再利用”活動呢 希望以下的主題樹能給你一些啟發，你也可以自行設計小主題哦!1、我的研究小主題是社區火災逃生路線圖的繪制調查對象：查閱資料、本校師生調查內容：您平時接受消防安全教育培訓的時間 您是否了解樓棟的逃生通道在哪里 您是否了解小區樓棟中廣場和健身區在哪里 您認為如果小區發生火災，哪里是最安全的地方 您認為繪制社區火災逃生路線圖時應該注意什么？.……2、這個主題可以這樣做哦（1）社區老年人的火災逃生意識調查調查對象：查閱資料、小區居民調查內容：您家中是否開展家庭應急疏散演練？您家中的每個成員是否清楚火災逃生線路？您家中的家具布置是否利于逃生？您是否都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報火警？您愿意學習火災逃生的知識嗎？……（2）社區青少年消防安全意識調查調查對象：查閱資料、小區居民、本校師生調查內容：您一般通過哪種途徑了解消防安全的相關知識？您是否參加過學校和社區組織的消防演練和培訓？您在日常生活中是如何做到防止火災的？您知道我國消防宣傳日是哪一天？您是否對家中的電器線路、燃氣管道、灶具經常進行檢查？……（3）社區消防安全宣傳調查對象：查閱資料、小區居民、本校學生和家長調查內容：您所在社區經常開展消防安全宣傳嗎？您覺得自己熟悉消防安全常識嗎？您是否參與過社區消防安全宣傳活動？您平時是通過什么途徑學習消防安全知識的？您是否熟悉居住場所或辦公樓等周圍的消防設施？.……（4）社區居民滅火常識調查調查對象：查閱資料、小區居民、本校師生調查內容：您覺得自己熟悉常用的滅火常識嗎？您平時是通過什么途徑學習滅火常識的？您是否參加過單位、社區的消防安全演練和培訓？您最能接受的消防安全知識宣傳、普及的方式有哪些？您會使用滅火器嗎？.……（5）社區安全隱患調查調查對象：查閱資料、小區居民、本校學生和家長調查內容：請問您是否對家里電器線路、燃氣管道、灶具經常進行檢查？是否熟悉居住場所或小區周圍的消防設施？您平時是通過什么途徑學習消防安全知識的 您覺得自己熟悉消防安全常識嗎？您認為社區組織消防培訓對于提高您的火災自救能力有幫助嗎？……3、相關鏈接家庭必備的四種消防器材1、火災報警器火災報警器是一種可以自動檢測火源并及時發出警報的設備。當它探測到煙霧或火源時，會發出高音警報，提醒人們注意火情。火災報警器可以及時發現火災，讓人們有更多時間逃生和撲滅火源，以減少火災的損失。2、滅火器滅火器是一種緊急撲救火災的裝置，是家庭消防器材中不可或缺的一部分。家庭中應至少配備一支2公斤的干粉滅火器，能有效撲滅小型火災。使用滅火器時，應該了解如何正確使用，并注意不要將滅火器對著人或風口使用，以免引起二次傷害。3、保險箱保險箱是一種防火、防盜的裝置，家庭中常常用來存放重要的貴重物品，如現金、重要文件、首飾等。保險箱可以在火災時起到保護貴重物品的作用，讓人們的財產得到有效的保護。4、緊急逃生工具消防安全涉及我們的生命和財產的安全，為了保護自己和他人，為了更好地開展宣傳工作，我們必須做好充分的準備。二、方案圖（一）準備間要成為回收垃圾再利用的高手,我們不僅要了解生活垃圾的回收利用技巧,還需要了解科技前沿。要更好地保護我們的環境,我們必須做好充分的準備。1、知識準備（1）了解認識各種消防用具的使用方法，知道防火、滅火以及逃生常識。（2）了解常用的宣傳方法。2、技能準備（1）掌握撲救初級火災、火災逃生和自救技能。（2）掌握消防宣傳教育技能。3、工具材料準備（1）室內外消防器材。（2）逃生演練用具。（二）計劃表好的計劃是成功的一半!選定研究小主題以后,與同伴做好計劃,為主題活動順利開展,做好充分的準備吧! 討論交流討論交流，確定研究主題做好準備工作小組討論，完成計劃表 初步了解家庭常滅火妙招提高防火意識，培養學生熱愛勞動的勞動觀念。通過確定并設計小主題研究，提高學生探究能力和合作學習的能力。通過知識準備、技能準備、工具材料準備等準備工作，為消防主題的活動研究打好準備基礎，培養做事有計劃、有條理的勞動習慣與品質。通過選定小主題，搜集了解消防宣傳進社區的相關知識等資料，做好計劃表，培養動手實踐能力和信息搜集能力。
課堂練習 和同桌一起完善計劃表，討論如何計劃的可行性，并進行修改。 完成練習 鞏固所學內容
課堂小結 進行消防宣傳，增強全民增強消防意識，提高全民防火、滅火和自我保護能力，是利國利民的大事，也是對消防員最高的致敬和最大的支持!
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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