資源簡介

(共26張PPT)
人教八下歷史同步精品課件
統(tǒng)編版八年級下冊
一：破舊立新，嶄露頭角
二：求同存異，化險為夷
三：和平發(fā)展，合作共贏
第五單元 國防建設(shè)與外交成就
第16課 獨立自主的和平外交
目錄
歷史解釋、唯物史觀
了解和平共處五項原則的內(nèi)容與意義，認(rèn)識獨立自主的和平外交政策；知道我國在20世紀(jì)50年代的外交成就。
史料實證
通過閱讀、分析材料，培養(yǎng)學(xué)生史料實證的意識，提高學(xué)生處理歷史信息的能力。
家國情懷
通過學(xué)習(xí)，了解外交政策的作用，樹立中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗的意識。
時空觀念
通過指導(dǎo)梳理我國在20世紀(jì)50年代的外交成就，培養(yǎng)時空觀念。
課程標(biāo)準(zhǔn)：了解開創(chuàng)獨立自主的和平外交，知道我國在20世紀(jì)50年代取得的外交成就。
一、破舊立新，嶄露頭角
新舊中國外交的變化
在近代中國的歷史上，“外交”同“屈辱”可以說是一對孿生兄弟。周恩來曾滿懷義憤地指出:“中國的反動分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國主義的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凱、國民黨的蔣介石，哪一個不是跪在地上辦外交呢 ”
——摘自《周恩來傳》
史料研讀
屈辱外交：不平等、不獨立、不自主
二戰(zhàn)后的世界形勢
一、破舊立新，嶄露頭角
新舊中國外交的變化
中華人民共和國外交政策的原則是，為保障本國獨立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁護國際的持久和平和各國人民間的友好合作，反對帝國主義侵略政策和戰(zhàn)爭政策。
——摘自《共同綱領(lǐng)》
史料研讀
中國屈辱的外交政策在什么時候發(fā)生了變化？發(fā)生了怎樣的變化？
新中國成立
獨立自主的和平外交政策
社會主義陣營
資本主義陣營
美國等帝國主義國家對新中國采取敵視態(tài)度，實行外交孤立、封鎖和禁運。
我國是如何打破帝國主義國家孤立封鎖中國的政策
一、破舊立新，嶄露頭角
新舊中國外交的變化
一個國家,不在美國領(lǐng)導(dǎo)的陣營內(nèi),便在蘇聯(lián)的陣營內(nèi),任何中間道路的幻想都是不明智的。
——保羅·肯尼迪《大國的興衰》
一邊倒
1949.12毛澤東訪問蘇聯(lián)
1950.02《中蘇友好同盟互助條約》簽訂
作用:成功打破了美國的外交封鎖為恢復(fù)經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造了一個良好的外部環(huán)境
外交陷入困局，如何打破？
一、破舊立新，嶄露頭角
審時度勢五項原則促和平
1953年美國在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字
中、印、緬領(lǐng)土爭端
①1953年7月，中國取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，這大大提高了中國的國際地位，同時引起中國周邊國家的擔(dān)憂與忌憚。
②中、印、緬三國在歷史上存在領(lǐng)土糾紛,不利于發(fā)展友好關(guān)系。
③美國的干預(yù)，中國與周邊國家的關(guān)系進一步惡化。
新中國要怎樣與周邊國家建立友好的關(guān)系？
一、破舊立新，嶄露頭角
審時度勢五項原則促和平
自主閱讀課本81頁，梳理和平共處五項原則，完成表格
人物
過程
內(nèi)容
①1953年底，周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則，作為處理兩國關(guān)系的原則。
②1954年，周恩來訪問印度和緬甸，雙方一致同意以和平共處五項原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國關(guān)系的基本原則。
周恩來
互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處
1953年周恩來總理會見印度政府代表團
周恩來總理訪問緬甸時與緬甸總理吳努親切握手
1954年6月，周恩來總理訪問印度，與印度總理尼赫魯舉行會談
和平共處五項原則在1954年中印協(xié)定締結(jié)之后立即獲得巨大聲譽。它們被規(guī)定在許多雙邊和多邊的條約和協(xié)定以及其他國際法律文件之中，包括政府聲明和國際組織決議，并出現(xiàn)在許多記者招待會、政治家的演講中，等等。據(jù)統(tǒng)計，從1954年開始到現(xiàn)在，這類文件可能已達到200多件?？梢钥隙ǖ卣f，和平共處五項原則已為世界各大洲許多國家所接受。
——王成蘭、王玫黎《西南政法大學(xué)學(xué)報》
史料研讀
一、破舊立新，嶄露頭角
審時度勢五項原則促和平
①和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生深遠影響，被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則
②標(biāo)志著中國外交走向成熟
日內(nèi)瓦會議是關(guān)于解決朝鮮問題和恢復(fù)印度支那和平問題的國際會議。會議最終就恢復(fù)印度支那問題簽署了一系列協(xié)議，緩和了亞洲和世界的緊張局勢。周恩來總理出色的外交才能，為新中國贏得了很高的國際聲譽，大大提高了中國的國際地位。
日內(nèi)瓦會議
蘇聯(lián)人將外交變成科學(xué) ，而中國人使外交變成藝術(shù)。
——朝鮮代表
我一生搞外交工作，還沒有遇到一個像周恩來這樣杰出的外交家。
——英國外交大臣艾登
1954年4月24日周恩來總理出席日內(nèi)瓦會議
新中國第一次以五大國之一的身份參加的重要國際會議。
實踐應(yīng)用和平共處五項原則
二、求同存異，化險為夷
萬隆會議會前
身體危機:周總理突發(fā)急性闌尾炎，做完手術(shù)后身體尚未康復(fù)
安全危機:國民黨特務(wù)制定了計劃要暗殺周總理及代表團成員
“克什米爾公主號”事件
周恩來總理險遭臺灣特務(wù)暗殺
去，固然要冒很大的風(fēng)險，但是可以多交些朋友，擴大中國的影響，促進亞非國家的團結(jié)友誼。
——王俊彥:《開國外交》
舍生忘死赴萬隆
1955年4月，周恩來率中國代表團參加在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議。這是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議。
二、求同存異，化險為夷
萬隆會議會中
面對這些國家的攻擊，周總理會做出怎樣的回復(fù)呢
伊拉克代表:共產(chǎn)主義是獨裁，是一種顛覆性宗教，是新式的殖民主義,當(dāng)前我們都應(yīng)該反對共產(chǎn)主義!
泰國代表:中國所建立的傣族自治區(qū),意味著共產(chǎn)主義對鄰國的“滲入和顛覆活動”，中國“沒有宗教自由”。
菲律賓代表:亞非人民當(dāng)前的任務(wù)，不是去向殖民主義斗爭以取得獨立,而是要同像美國聯(lián)合起來反對共產(chǎn)主義。
二、求同存異，化險為夷
萬隆會議會中
“中國代表團是來求團結(jié)而不是吵架的”
“是來求同而不是立異的”
“我們的會議應(yīng)該求同存異”
“在亞非國家中是存在著不同思想意識和社會制度的，但是我們?nèi)杂泄餐幕A(chǔ)。亞非絕大多數(shù)國家和人民自近代以來都曾經(jīng)受過、并且現(xiàn)在仍在受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找到共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重”。
——周恩來
史料研讀
根據(jù)材料，“同”指什么？“異”指什么？
同
遭遇相同：曾經(jīng)受到帝國主義的侵略;
面臨問題相同：如實現(xiàn)民族獨立，發(fā)展民族經(jīng)濟，促進世界和平。
異
社會制度不同、意識形態(tài)不同、建設(shè)道路不同、經(jīng)濟發(fā)展水平不同。
二、求同存異，化險為夷
萬隆會議會后
從萬隆會議結(jié)束到1959年底，同中國先后建交的有尼泊爾、埃及、敘利亞、阿拉伯也門共和國、斯里蘭卡、柬埔寨、伊拉克、摩洛哥、阿爾及利亞、蘇丹、幾內(nèi)亞11個國家，它們?nèi)慷际莵喎菄摇喎菚h為新中國的外交活動打開了新的天地。
——張穎，潘敬國《高端決策:周恩來與新中國外交》
史料研讀
根據(jù)材料并結(jié)合教材，“求同存異”的方針帶來了什么影響呢？
影響:促進了會議的圓滿成功，加強了同亞非各國的團結(jié)合作。
團結(jié)合作、友好相處,保衛(wèi)世界和平
萬隆精神
三、和平發(fā)展，合作共贏
外交新局面
根據(jù)視頻內(nèi)容并結(jié)合本課所學(xué)思考:中國為什么能夠屹立于世界之林？
①中國與各國共建開放型世界經(jīng)濟，高質(zhì)量共建帶一路”;
②踐行命運與共，中國高舉人類命運共同體旗幟等等。
素養(yǎng)提升
從名言看影響外交政策因素
世界和平與國家實力是分不開的。不運用國家實力，任何外交政策目標(biāo)……都無法實現(xiàn)。——美 尼克松：《1999年，不戰(zhàn)而勝》
名副其實的國家是沒有朋友的，有的只是利益。
——法 戴高樂：《紐約時報雜志》
外交政策必須以一個國家的歷史和地理背景為基礎(chǔ)。換句話說，我們是從自己所居住的地方去觀察世界的。
——印·甘地：《自述》
在考慮國際問題的時候，不陷于眼前或過去的仇怨，思索即將到來的新世界的性質(zhì)，這是一個真正偉大的標(biāo)志。
——美 尼克松：《領(lǐng)導(dǎo)人》
綜合國力
國家利益
國際環(huán)境
國家性質(zhì)
素養(yǎng)提升
“外交是智者的游戲，外交是妥協(xié)的藝術(shù)，外交更是一個國家實力強弱的晴雨表”通過兩幅外交圖的對比，你得到什么啟示
1、落后就會挨打，弱國無外交
2、政治腐敗，經(jīng)濟落后，必然導(dǎo)致外交失敗
3、強大國力，是外交的堅強后盾
本課小結(jié)
1．（浙江寧波·中考真題）俄烏沖突伊始，我國外交部發(fā)表聲明：希望當(dāng)事方通過談判和平解決問題。中國這一立場是基于
A．對國際事務(wù)的主導(dǎo)地位
B．對國際規(guī)則的決定權(quán)力
C．對國際局勢的完全掌控
D．獨立自主的和平外交政策
當(dāng)堂測評
D
2．（湖南張家界·統(tǒng)考中考真題）新中國成立后，外交成就突出。其中，在國際上產(chǎn)生深遠影響，被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關(guān)系基本準(zhǔn)則的是（ ）
A．求同存異 B．不結(jié)盟運動
C．全方位外交 D．和平共處五項原則
當(dāng)堂測評
D
3．（廣東·統(tǒng)考中考真題）萬隆會議前夕，中國代表團就認(rèn)為，應(yīng)該在會上多提亞非國家的共同性問題，不突出我國的特殊問題，為此，周恩來在大會發(fā)言時提出（ ）
A．“求同存異”的方針
B．共商共建共享的全球治理觀
C．和平共處五項原則
D．獨立自主的和平外交政策
當(dāng)堂測評
A
4．（浙江舟山·中考真題）某次國際會議上，周恩來作了精彩發(fā)言：“中國代表團是來求團結(jié)而不是來吵架的……中國代表團是來求同而不是來立異的?！贝舜螘h
A．推動了中國全方位外交格局的建立
B．促使中國站在了社會主義國家一邊
C．引發(fā)了西方國家與中國的建交熱潮
D．加強了中國與亞非各國的團結(jié)合作
當(dāng)堂測評
D
謝謝
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