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第13課 香港和澳門回歸祖國 課件+素材

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  1. 二一教育資源

第13課 香港和澳門回歸祖國 課件+素材

資源簡介

(共31張PPT)
導入新課

觀看視頻,重溫那激動人心的歷史時刻
1.通過地圖展示港澳被侵占的過程,引導學生回顧中國古代史和近代史所學的內容,總結香港問題和澳門問題的由來,培養學生的初步歸納能力。(時空觀念,歷史解釋)
2.引導學生分析“一國兩制”的含義;通過中英兩國艱難的談判,感知港澳問題解決的不易;通過分析史料,理解香港和澳門回歸祖國的原因和意義,培養學生的綜合分析能力;通過了解港澳現狀,認識“一國兩制”方針的正確性。(唯物史觀,史料實證)
3.通過了解近代中國香港和澳門被殖民者侵占到我國成功地對香港和澳門恢復行使主權的歷程,認識到只有強大的國家才能實現祖國統一,進而培養學生的家國情懷。(家國情懷)
本課重點
學習目標
壹·歷史遺留——弱肉強食千古恨
1.香港問題的由來:
1842年《南京條約》割讓香港島
1860《北京條約》
割讓九龍半島
1898《展拓香港界址專條》
租借新界(租期99年)
思考:結合英國侵占香港示意圖,簡述英國是怎樣一步步占領整個香港地區的。
壹·歷史遺留——弱肉強食千古恨
2.澳門問題的由來:
澳門半島
氹仔島
路環島
1553年
1557年
1851年
1864年
1887年
1887年《中葡會議草約》和《北京條約》規定葡萄牙“永駐管理澳門”
1864年,葡萄牙人侵占路環島。
1851年,葡萄牙人侵占氹dang^4仔島。
1557年,葡萄牙通過賄賂明朝官員,取得在澳門的定居權。
1553年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強行進入澳門。
壹·歷史遺留——弱肉強食千古恨
3.臺灣問題的由來:


福建
荷蘭殖民者侵占臺灣
鄭成功收復臺灣
《馬關條約》割給日本
1624年
1895年
1949年
1662年
1945年
抗日戰爭勝利后回歸
國民黨敗退臺灣,臺灣長期與祖國大陸分離。
香港、澳門屬于外交問題、臺灣問題是我國內政。
壹·歷史遺留——弱肉強食千古恨
在巴黎和會上,中國代表曾提出收回九龍租借地的問題,和會主席、法國總理克里蒙梭借口中國提案“不在和會權限范圍之內”,予以否決。
在國民黨一大上,孫中山明確提出了廢除帝國主義強加給中國的不平等條約的奮斗目標。由于社會和個人的原因,孫中山沒有完成收回香港澳門的歷史使命。
在開羅會議上,蔣介石借此機會向英方提出收回香港的要求。丘吉爾蠻橫回復:“不經過戰爭,休想從英國拿走任何東西!”
思考:近代中國政府在不同時期試圖收復香港、澳門,結果都失敗,說明了什么問題?
弱國無外交,國力強盛是外交的后盾!
貳·統一之策——一國兩制開新篇
1.背景:
閱讀材料,思考鄧小平針對統一問題提出了怎樣的偉大構想?
1
2
“解決臺灣、香港問題可以有兩種方式,一種是非和平方式,一種是和平方式。非和平方式,或者說武力解決問題,總是不好的。怎樣能用和平方式解決問題呢?這必須充分照顧到香港和臺灣的歷史和實際情況。”
——鄧小平
“我們的政策是實行“一個國家,兩種制度”,具體說,就是在中華人民共和國內,十億人口的大陸實行社會主義制度,香港、澳門、臺灣實行資本主義制度。”   ——《鄧小平文選》
2
和平統一
一國兩制
貳·統一之策——一國兩制開新篇
2.含義:
一國
兩制
中華人民共和國
大 陸
港澳臺
實行
社會主義制度
資本主義制度
保留
前提和基礎
主體
補充
“一國”是實行“兩制”的前提和基礎,“兩制”從屬和派生于“一國”并統一于“一國”之內
堅持社會主義制度不動搖
“一國兩制”的基本內容分為兩點。一是必須堅持一個中國,即中華人民共和國;二是尊重和承認香港、澳門臺灣地區的現實狀況,其生活方式不變,在全國范圍內社會主義、資本主義兩種制度和平共處,共同促進經濟、文化發展。 ——鄧小平
貳·統一之策——一國兩制開新篇
知識拓展:
一國兩制的首次提出與實踐
思考:“一國兩制”最先是針對什么問題提出的,但實踐過程中最先解決什么問題?
1981年9月30日,全國人大常委會委員長葉劍英發表重要談話,闡明了臺灣回歸祖國實現和平統一的9條建議。
1982年1月,鄧小平會見美國華人協會主席,指出葉劍英提出的9條方針,“實際上就是一個國家,兩種制度”。這是“一國兩制”概念的第一次明確提出。
1982年9月,鄧小平同志與英國首相撒切爾夫人進行會談時說:“收回香港可以用一個國家,兩種制度”的方案解決。
最先針對
臺灣問題
最先解決
香港問題
貳·統一之策——一國兩制開新篇
3.意義:
1.“和平統一、一國兩制”是完成祖國統一大業的基本方針。
2.“一國兩制”構想的提出為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。
3.為國際上解決類似的歷史遺留問題提供了范例。
材料一:“一國兩制”既體現了實現祖國統一、維護國家主權的原則,又充分考慮到臺灣、香港、澳門的歷史和現實,具有高度的靈活性,是推進祖國和平統一大業的基本方針 。 ——楊先材《中華人民共和國史》
材料二:“‘一個國家,兩種制度’是能夠行得通的。這件事情會在國際上引起很好的反應,而且為世界各國提供國家間解決歷史遺留問題的一個范例。”
——鄧小平
根據下列材料概括出“一國兩制”構想提出的重大意義。
叁·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
1.香港回歸:
談判焦點:主權問題
鋼漢子
鐵娘子
PK
撒切爾夫人
“三個條約有效論”
“以主權換治權”
“不要派解放軍駐守香港”
“香港的繁榮離不開英國”
鄧小平
“主權問題不容談判”
“‘一國兩制’方針”
“中央一定要在香港駐軍”
“根本上取決于中國的政策”
被譽為“鐵娘子”的英國首相撒切爾夫人訪華
叁·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
1.香港回歸:
撒切爾夫人回憶錄片段:
“……對英國來說,這不是也不可能是勝利,因為我們是同一個不愿妥協和實力上遠占優勢的對手打交道。英國在談判開始時并不打算把香港整個交還給中國,到最后不得不同意交還整個香港地區。這是英國不情愿又不得不做的。”
在歷時兩年22輪的談判中,與鄧小平同志的交鋒,讓撒切爾夫人這位鐵娘子不得不折服。英國同意把香港主權交給中國說明了什么
中國經濟迅速發展,綜合國力日益增強,國際地位提高
1982年撒切爾跌倒在人民大會堂臺階下
叁·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
1.香港回歸:
中英兩國政府經過兩年談判,于1984年12月正式簽署聯合聲明,
宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對香港恢復行使主權。
叁·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
1.香港回歸:
1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,
中英香港政權交接儀式舉行現場
1997年7月1日凌晨,
中國人民解放軍進駐香港
貳·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
2.香港特別行政區成立:
香港特別行政區區旗
香港特別行政區區徽
香港特別行政區首任行政長官董建華宣誓就職
祖 國


寓意著香港是中華人民共和國不可分割的一部分,象征著祖國統一;
紅白兩色體現了“一國兩制”的精神。
卓琳女士受邀
出席了回歸慶典,
為鄧小平還愿
叁·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
知識拓展:
“一國兩制”下香港的不變與變
1
5
香港的現行社會、經濟制度不變
香港的法律基本不變
香港的生活方式不變
香港自由港的地位和國際貿易、金融中心的地位不變
北京除了派軍隊以外,不向香港特區政府派出干部
2
3
4

主權歸屬:英國→中國
管理權:港人治港,高度自治
不變
“馬照跑
股照炒
舞照跳”
叁·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
3.澳門回歸:
中葡兩國政府于1987年4月簽署聯合聲明,宣布中國政府將于1999年12月20日對澳門恢復行使主權
叁·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
3.澳門回歸:
1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡兩國政府在澳門舉行澳門交接儀式。中國正式恢復對澳門行使主權,澳門也回到了祖國的懷抱。設立澳門特別行政區。
澳門特別行政區區旗和區徽
澳門特別行政區的區旗是繪有五星、蓮花、大橋和海水的綠色旗幟。 三朵含苞欲放的白蓮花代表澳門特區有澳門半島、氹仔島和路環島組成。
叁·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
4.港澳回歸的意義:
香港、澳門回歸祖國, 標志著中國人民洗雪了百年國恥,在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步。
《南京條約》簽訂的場面
《辛丑條約》簽訂的場面
叁·神圣時刻——燈火闌珊港澳歸
5.港澳回歸的原因:
材料一:香港問題為什么能夠談成呢?……主要是我們這個國家這幾年發展起來了,是個興旺發達的國家,有力量的國家……當然,香港問題能夠解決好,還是由于“一國兩制”的根本方針或者說戰略搞對了……中英雙方努力的結果。
——鄧小平《在中央顧問委員會第三次全體會議上的講話
(根本原因)中國綜合國力的增強;“一國兩制”構想的提出;
中英雙方的努力;中華民族的共同心愿;自古以來就是中國領土等
啟示:弱國無外交,要不斷提高綜合國力。



肆·統一之果——港澳繁榮創輝煌
5.港澳回歸的原因:
香港和澳門回歸后:(1)貫徹“一國兩制”、港人治港“、“澳人治澳”,高度自治的方針。(2)2003年,內地與港澳分別簽署關于建立更緊密經貿關系的安排,逐步開放內地居民個人赴港澳游。
作用:這些措施強化了內地與港澳之間的經貿人文紐帶,實現了兩地互利共贏。
繁華的香港
繁華的澳門
  當時有人對中國政府是否能始終如一履行承諾的擔心,鄧小平指出:“我們不僅要告訴閣下和在座的英國朋友,也要告訴全世界的人:中國是信守自己的諾言的。”
肆·統一之果——港澳繁榮創輝煌
①全面準確推進“一國兩制”實踐;
②依照憲法和基本法有效實施對特別行政區的全面管治權,落實“愛國者治港”“愛國者治澳”原則,維護國家主權、安全和發展利益。
③面對香港局勢動蕩變化,2020年,全國人大常委會通過《中華人民共和國香港特別行政區維護國家安全法》,推動香港進入由亂到治走向由治及興的新階段。
1.進入新時代對港、澳的措施:
肆·統一之果——港澳繁榮創輝煌
1.進入新時代對港、澳的措施:
港珠澳大橋是中國境內一座連接香港、廣東珠海和澳門的橋隧工程,在2017年7月7日實現主體工程全線貫通,港珠澳大橋體現了我國綜合國力、自主創新能力,是“一國兩制”下粵港澳密切合作的重大成果。
粵港澳大灣區與美國紐約灣區、舊金山灣區、日本東京灣區并稱為世界四大灣區,總面積5.6萬平方公里,是中國開放程度最高、經濟活力最強的區域之一,在國家發展大局中具有重要戰略地位。
課堂小結
“一國兩制”構想的意義
香港和澳門
的回歸
“一國兩制”的提出及含義
“一國兩制”的構想
香港和澳門回歸祖國
香港的回歸
香港和澳門回歸的意義
澳門的回歸
“一國兩制”提出的背景
香港問題的由來
澳門問題的由來
一個國家
兩種制度
祖國統一的
基本方針
香港回歸的歷程
香港回歸的原因
澳門回歸的歷程
洗雪國恥
促進統一
隨堂訓練
( )1.1972年11月,第27屆聯合國大會投票通過非殖民化特別委員會關于同意中國意見的決議。決議規定,香港澳門不屬于殖民地范疇,港澳問題屬于中國主權問題,聯合國和他國無權干涉,香港澳門問題的解決,應由中國和英國、葡萄牙交涉談判解決。聯合國的這一決議
A. 標志著中國國際地位的空前提升 B. 成為了解決港澳問題的法理依據
C. 意味著香港和澳門正式回歸祖國 D. 說明民族獨立事業得到廣泛支持
( )2.1984年,鄧小平在同英國首相的談話中指出:“如果用社會主義來統一,就做不到三方面都接受。勉強接受了,也會造成混亂局面”,“就香港問題而言,三方面都能接受的只能是‘一國兩制’”。這說明
A.“一國兩制”是實事求是的產物 B.“一國兩制”是就香港問題提出的
C.港人治港是“一國兩制”的基礎 D.香港的穩定取決于資本主義制度
B
A
隨堂訓練
( )3.鄧小平在談到“一國兩制”時,指出:“‘港人治港’有個界線和標準,就是必須由以愛國者為主體的港人來治理香港。……我們不要求他們都贊成中國的社會主義制度,只要求他們愛祖國,愛香港。”這段話的核心思想是
A.香港回歸標志著祖國統一大業向前邁出重要一步
B.指出完成祖國統一大業是中華民族根本利益所在
C.表明在國際上代表中國的只能是中華人民共和國
D.強調堅持“一國”是實行“兩制”的前提和基礎
D
( )4.1984年12月中英雙方就香港全部問題達成協議,1987年4月,中國政府同葡萄牙政府簽署了關于澳門問題的聯合聲明,隨后,全國人民代表大會分別通過了《香港特別行政區基本法》和《澳門特別行政區基本法》,這些史實表明“一國兩制”構想
A.開始正式提出  B.具有法律效力 C.洗雪百年國恥  D.指導兩岸關系
B

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