資源簡介 (共23張PPT)No.1紙張“力量"系列實(shí)驗(yàn)之一:切不破的紙啥 紙張還切不破 還是用鋒利的刀刃 我不信!我要親自試試才能知道!一、實(shí)驗(yàn)器材A4紙、水果刀、蘋果二、實(shí)驗(yàn)步驟1.將A4紙對折,包在水果刀的刀刃上。2.用包著紙的水果刀切蘋果。蘋果切開了,紙張真的沒有破哦,厲害厲害~~~你還可以試著切一切香蕉、土豆哦!小朋友們,你們成功了嗎 是不是很神奇,可為什么這樣鋒利的刀都沒有把紙切破呢 科學(xué)原理∶原來裹在刀上的紙,既受到刀刃的作用力,也受到蘋果自身對紙的支撐力,以及相互之間相對穩(wěn)定的摩擦力。這幾個(gè)力在切蘋果的過程中相互作用,相互抵消,使得紙受到的合力幾乎為0,所以紙張不容易破哦!用一張A4紙?zhí)鹨晦麜阌修k法嗎 思考∶你會用哪些方法呢 我們的挑戰(zhàn)的任務(wù)是:不僅要抬起來,還要抬高20厘米以上哦!該怎么辦呢 讓我們再來試試,用這樣的方法你能抬起多少本書 一、實(shí)驗(yàn)器材A4紙、雙面膠、剪刀、書二、實(shí)驗(yàn)步驟1.在A4紙的寬邊貼上雙面膠。2將對邊黏貼,做成—個(gè)圓柱。3.在圓柱上放書。(放書的方法也很重要哦!)注意事項(xiàng)∶1.這紙筒時(shí),上下兩個(gè)邊要平;2.膠帶要把縫隙粘牢固,不能留縫;3.測試時(shí),書本要輕拿輕放,盡量減少對紙筒的撞擊力;4.放的時(shí)候要對準(zhǔn)紙筒的中心,以預(yù)防傾倒;5.——個(gè)紙筒只能做─次實(shí)驗(yàn),不可重復(fù)使用,因?yàn)榧埻脖恢匚飰喊櫤螅惺芰Υ蠓认陆担瑫恋K數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。小朋友們,你們成功地抬起了多少本書 咱們來比一比吧!1、彎矩的定義一張紙能承受多大的壓力,主要取決于紙張受力時(shí)的彎矩。彎矩即紙張的受力點(diǎn)和受反作用力的點(diǎn)之間的距離。彎矩越大,紙張承受的力越大,反之越小。2、彎矩小直接把重物放在紙上,則紙的受力點(diǎn)和受反作用力點(diǎn)幾乎在同一位置上。因此彎矩小,所承受的力就小。3、把重物放在豎直的紙卷上,紙的彎矩較大,因此承受的力就大。你們是不是還產(chǎn)生了很多問題:“同樣一張紙如果不做成圓柱,做成三棱柱、四棱柱、五棱柱....它們的承受力會怎樣呢 ”科學(xué)原理對于圓形來說,在外力的作用下內(nèi)力是沿著整個(gè)表面擴(kuò)散的和分布的。它能把所受的外力變成壓力,均勻的擴(kuò)散到各處,所以整體可以承受較大的壓力。抬起─摞書,不算厲害,悄悄地告訴你吧,紙張還可以把我們自己抬起來啦!讓我們先來了解一下下面的方法吧!“同樣一張紙,同樣都是圓,卷一層、卷兩層....卷成實(shí)心卷,它們的承受力又會怎么樣 “如果你感興趣,你可以嘗試著比一比,這可是典型的對比實(shí)驗(yàn),結(jié)果也一定會讓你大吃一驚!一、實(shí)驗(yàn)器材6張A4紙、雙面膠或透明膠、剪刀、切菜板二、實(shí)驗(yàn)步驟1.將1張A4紙對折兩次,并裁成─樣大小的4條。2.把4個(gè)長條卷成一個(gè)紙筒,用雙面膠或透明膠粘貼。3.做6個(gè)紙卷,分成兩排放在地上。4.鋪上切菜板,雙腳依次站立上去。科學(xué)原理通過折疊和彎曲,改變紙張的形狀,可以增大紙張的承受力。我們知道了圓柱體紙筒能夠承受更大的力、能分散受力的原理。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫