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2024年4月寧波二模通用技術試卷(掃描版含答案)

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  1. 二一教育資源

2024年4月寧波二模通用技術試卷(掃描版含答案)

資源簡介

寧波市2023學年第二學期選考模擬考試
第二部分通用技術(共50分)
一、選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分。每題只有一個正確答案。)》
1.如圖所示是某品牌在2024年推出的一款虛擬現實產品:頭戴式
顯示設備,它在諸如眼球追蹤、光學顯示等領域作出了突破,被
稱為“足以混淆虛擬和現實世界的邊界”。但該產品存在一些缺
陷,一是定價高昂,二是佩戴舒適度一般,三是系統生態缺失。
下列說法正確的是
第1題留
A.官方售價高達3499美元,體現了技術的復雜性
B.一經推出,便成為了消費電子領域的“里程碑”事件,體現了技術的專利性
G.足以混淆虛擬和現實世界的邊界,體現了技術具有發展人的作用
D.在眼球追蹤、光學顯示等領域作出了突破,體現了設計的創新原則
第2題圖
第3惡圖
2.如圖所示的“漢堡”沙發是對四個靠墊通過一條獨特的腰帶進行英學擠壓的產物。安裝
時無需螺絲即可輕松組裝,安全又舒適。下列分析與評價中恰當的是
A.復合海綿內襯,透氣不悶熱,主要實現了人機關系的健康日標
B.結合非感溫技術,防止因季節冷暖導致復合海綿內襯變形,主要考慮了物的因素
心.設計時可用強化試驗法測試沙發的最大承重,以確保使用安全
D.整體造型簡約,考慮了人的生理需求
3.如圖所示是小明利用榫卯連接制作的提籃,使用中擋板A損壞,需重新制作,下列選材
和規劃合的是
300
185
165
180
B
C
D
技術試卷第7頁共12頁
4.如圖所示的下肢行走康復訓練機,左右兩側對稱,所有
的餃連接均采用銷軸連接。正常康復行走時,圖示狀態
下,下列對各個構件主要受力形式分析正確的是
A.所有的銷軸都受剪切
B.腳踏板受壓
連桿2
C.連桿1受拉
D.連桿2受彎曲、受扭轉
在通用技術實踐課上,小明用3厚的鋼板設計并制
作了一個自行車掛墻支架,請根據題圖完成5-6題。
連桿1
5.下列對設計該零件加工流程時進行的分析,其中不合理
的是
A.加工孤形腰型孔時,可以在劃線區域鉆排孔,再用半
圓銼銼削
腳踏板(左腳)
B.鉆孔時,應先在圓心處沖眼定位,再裝夾鉆頭,然局
第4題圖
裝夾工件,最后鉆孔
C.加工流程可以為:劃線→鋸割→鉆孔→削+彎折
D.表面處理時,應先進行表面利光,再刷防銹漆,然后面漆
6.加工該零件時,以下操作不合理的是
A.在鋼板上鉆孔時,用手鉗夾持,不能戴手套
B.劃線時,劃針要緊貼鋼直尺,盡量一次劃成并留好余量
C.起鋸時,鋸條與工件的起鋸角約15°,行程要短,壓力要小
D.臺虎鉗和工件上的切屑用毛刷清除,銼刀上的鐵屑用鋼絲制清理
7.如圖所示是某形體的三視圖:圖中存在的錯誤(包含漏線)共有
第5-6題圖
A.1處
B.2處
C.3處
D.4處
離心
!調速器
重球
湖節杠樣
套簡
蒸汽
豎軸
進氣閥
g
兼汽機
圓錐齒輪目
負載
第7題圖
第8-9題圖
如圖所示是蒸汽機轉速控制系統。離心式調速器的原理是利用蒸汽機帶動豎抽轉動,
抽上裝有一個四連桿機構和兩個重球。當蒸汽機轉動加快超過某一限定值時,兩個重球隨
之升高帶動套簡上移,通過調節杠桿將進汽閥門關小,從而使蒸汽機轉速降低。反之,若
蒸汽機的轉速過慢,重球的位置下降,閥門開大。請根據題圖及描述完成第8-9題。
技術試卷第8頁共12頁通用技術參考答案及閱卷標準
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)
題號1617181920212223
2425
26
27
答案DC C CCB C A BB
B
二、非選擇題(本大題共3小題,第28小題8分,第29小題10分,第30小題8分,共26分)
28.(1)B
(2)BDE
(3)C
(4)B
每小題2分,全對得分,錯選/漏選/多選均不得分
29.
(1)B(2分)
(2)(3)(8分)
參考方案一:
與墻壁年離大于170mm
左旋螺議
軸承底座
右旋螺紋
較連接
1200
移動臣離1100
此處尺寸需大于20
此處尺寸大于10小于30
參考方案二:
2與增型正有大子mm
每滿長連銀
此處尺寸需人于20
00圖此處尺寸大于10小于30
移動球離110
1.電機貼墻安裝且牢固,得1分
2.裝置的機械部分與黑板金屬邊框連接且不影響黑板使用,得1分
3.兩塊黑板能完全打開和閉合,得1分
4.兩塊黑板可在滑槽中移動,得1分
5.A、B兩塊黑板能在任意位置固定,得1分
6.采用一個電機控制,與機械裝置相連且工作平穩可靠,得1分
尺寸標注:黑板移動范圍0一1100mm。
機械部分不與外框碰到,距離墻面需大于170mm。
與金屬邊框相連彎折處尺寸需大于20mm(如圖),連接構件高度大于10小于30mm。
標對三個及以上得2分。標對一個得1分。
30.(1)B
(2)A
(3)ACD
(4)
本J
每小題2分,全對得分。共8分。

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