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第10課 シルクロ一ドの昔と現(xiàn)在 文法課件-2023-2024學(xué)年高中日語人教版選擇性必修第二冊(cè)(32張)

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第10課 シルクロ一ドの昔と現(xiàn)在 文法課件-2023-2024學(xué)年高中日語人教版選擇性必修第二冊(cè)(32張)

資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
昔 | 現(xiàn) 在






雲(yún)先生
プロフィール
シルクロードの名は、ほぼ中國で生産される絹織物の貿(mào)易に由來している。日本には、奈良の正倉院に中國製やペルシア製の寶物が數(shù)多くあり、天平時(shí)代に遣唐使に隨行してペルシア人の李密翳(り みつえい)が日本に來朝したことに関する記録[30]なども殘されている。當(dāng)時(shí)の日本は唐代の東西交通路の東端に連なっていたと認(rèn)識(shí)されており、正倉院は「シルクロードの東の終著點(diǎn)」と呼ぶことがある。
シルクロードについて 3分でわかる


1. Sようだ
接續(xù): V簡(jiǎn)體/A1簡(jiǎn)體/ A2な/Nの+ようだ
意義: 表推斷
(1)シルクロードと言えば、ラクダと商人の隊(duì)商が砂漠の中を進(jìn)んでいく情景を思い浮かべる人が多いようです。
說到絲綢之路,很多人都會(huì)想 起駱駝和商人的隊(duì)伍在沙漠中前進(jìn) 的情景。
(2)ちょっと熱があるようなので、今日は學(xué)校を休みたいです。
好像有點(diǎn)發(fā)燒,今天想跟學(xué)校請(qǐng)假。
(3)新型ウイルスに対するワクチンの開発はなかなか進(jìn)んでいないようです。
針對(duì)新型病毒的疫苗的開發(fā) 似乎進(jìn)展的不順利。
1. Sようだ
接續(xù): V簡(jiǎn)體/A1簡(jiǎn)體/ A2な/Nの+ようだ
意義: 表推斷
(4)表情を見ると、みんな暗い顔をしていました。どうも問題が難しかったようです。
一看表情,大家都陰沉著臉,好像問題很難。
(5)あそこに座っているのがどうやら伊藤君のようです。
坐在那里的好像是伊藤。
(6)佐藤さんはこの店の中華料理が好きなようです。
佐藤好像很喜歡這家店的中國菜。
「1.練習(xí)しましょう
(1)この町は_________。
靜かなようです
(2)金さんはさっき_______________。
武術(shù)の練習(xí)をしていたようです
(3)許さんは_______________。
誰かを待っているようです
「1.練習(xí)しましょう
(4)テレビが_________________。
壊れたようです/壊れているようです
(5)今日は_________________。
バレーボールの試合があるようです
(6)あの人は___________。
日本人のようです
(7)2人は_____________。
けんかをしたようです
「ようだ」用法概括
接續(xù):
V    
             V/A
A1
よう     
A2
                 N
N      中頓形:
簡(jiǎn)體
+な
簡(jiǎn)體
+の


ようで
「ようだ」用法概括
意義: A.比喻 B.示例 C.推測(cè)
A.表比喻時(shí),常與「まるで、まったく、あたかも」等副詞呼應(yīng)使用 かのようだ
昨日の出會(huì)いはまるで夢(mèng)のようで、今でも信じられない。
昨天的邂逅就像夢(mèng)一樣,現(xiàn)在也不敢相信
B.表示例時(shí),列舉具有相同性質(zhì),內(nèi)容的事例中的一個(gè)或若干個(gè)
  いつか丁さんのようにうまく日本語が話せると思う。
什么時(shí)候能像小丁那樣流利地說日語就好了
C.表推測(cè)時(shí),將五官感覺等作為判斷依據(jù)而進(jìn)行的推測(cè),帶有主觀性
  約束の時(shí)間になっても誰も來なかった。どうも場(chǎng)所か時(shí)間を間違えたようだ。
到約定的時(shí)間誰都沒來,貌似地方還是時(shí)間弄錯(cuò)了…
「ようだ」 練習(xí) 宿題
1.小李的日語很好,就像 日本人一樣
 李さんの日本語が上手で、まるで日本人のようです。
2.弟弟 凈吃 一些蛋糕或巧克力之類的 甜食
  弟はケーキやチョコレートのような甘いものばかり食べます。
3.好像有點(diǎn)頭疼,想跟公司請(qǐng)假
  ちょっと頭が痛いようなので、會(huì)社を休みたいね。
宿題:
1.花錢像流水一樣
2.中村好像不在教室
お金を水のように使っています。
中村さんはどうも教室にいないようです。
2. V中頓きる
意義: ①前接意志性動(dòng)詞表徹底完成某事
②前接狀態(tài)性動(dòng)詞大部分表示達(dá)到最高限度的狀態(tài)
(1)佐々木さんが紹介してくれた文章はおもしろくて、さっと読み切りました。
佐佐木先生給我介紹的文章很有趣,一下子讀完了。
(2)お金を使いきったので、もう買い物はできません。
錢用完了,不能再買東西了。
(3)言いたかったことを半分も言いきらないうちに時(shí)間になった。
想說的話還一半還沒說完 就到時(shí)間了。
2. V中頓きる
意義: ①前接意志性動(dòng)詞表徹底完成某事
②前接狀態(tài)性動(dòng)詞大部分表示達(dá)到最高限度的狀態(tài)
(4)溫泉に入って、冷え切った體を溫めたい。
想泡溫泉,來溫暖寒冷的身體。
(5)田中君は、今度必ず勝ってみせると言いきりました。
田中說 下次一定要贏給你看。
(6)分かり切ったことを何度も言うのはやめてください。
明白的事情不要總說總說。(知道了,不要再講了)
2. V中頓きる
意義: 此外,在表示具有徹底完成、完全分清的能力或可能性時(shí),可以使用「きれる」;而表示不能完全或不能充分地做某事時(shí),可以使用否定形式「Vきれない」
(7)これほどの料理を食べきれるかどうかは私にも分かりません。。
我也不知道能不能 吃完這么多菜。
(8)申し訳ございませんが、広告に載っている商品はもう売り切れました。
對(duì)不起,廣告上的商品已經(jīng)賣完了。
(9)三田さんにはどうしても諦めきれない夢(mèng)があります。
三田有一個(gè)無論如何都 無法放棄的夢(mèng)想。
(10)今考えると、それはいくら後悔しても後悔しきれないことでした。
現(xiàn)在想想,那是無論怎么后悔都后悔不完的事。
「V中頓きる」 練習(xí)「です ます」體
1.喉が渇いていたので、コップの中の水を全部_____________。
2.ハンバーガーが10個(gè)もあります。2人で_______________か。
3.このノートは20ページしかないので、すぐに_____________。
4.新しい単語が多すぎて、__________。
5.お皿が多すぎて______________。
6.この歌は難しいですが、最後まで何とか__________。
7.こんなに厚い本は一日では________________。
8.みかんはもう________から、また明日買いに來るしかありません。
9.彼女が噓を付いたと___________か。(可以斷言她撒謊了是么 )
10.マラソンに參加しましたが、最後まで___________。
飲みきりました
食べきれます
使いきりました
覚えきれません
洗いきれません
歌いきりました
読みきれません
売りきりました
言いきれました
走りきりませんでした
3. Nまで
意義: 表示極端的程度,語感用于超乎想象,帶有驚訝的語氣.放在其他助詞之后
(1)昔のシルクロードは自然環(huán)境が厳しくて、途中で命まで無くすこともあったんですね。
以前的絲綢之路自然環(huán)境很惡劣,在中途,有時(shí)甚至?xí)G了性命。
(2)山で道に迷っている時(shí)に、雪まで降ってきてますます不安になりました。
在山里迷路的時(shí)候,甚至下雪都會(huì)讓人越來越不安了。
(3)夢(mèng)にまで見た憧れの大學(xué)に入學(xué)することができて本當(dāng)にうれしい。
能進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué),真的很開心。
3. Nまで
意義: 表示極端的程度,語感用于超乎想象,帶有驚訝的語氣.放在其他助詞之后
(4)このアニメは子どもだけではなく、大人にまで人気があります。
這部動(dòng)畫不只是孩子,甚至在大人當(dāng)中也很受歡迎。
(5)高校を卒業(yè)したら古生物學(xué)を?qū)煿イ工毪膜猡辘扦工ⅳい膜鈴暝筏皮欷胄证摔蓼欠磳潳丹欷蓼筏俊?br/>高中畢業(yè)后打算攻讀古生物學(xué),但總是給予我支持的哥哥都反對(duì)了。
「Nまで」 練習(xí) 宿題「です ます」體
1.前一陣的洪水真是夠嗆,甚至把我家都沖走了。
この間の洪水は大変ですよ。うちの家まで流されてしまいました。
2.這個(gè)感動(dòng)的故事,甚至傳播到了海外
この感動(dòng)的な物語、海外にまで広がりました。
宿題:
1.小王的家人很時(shí)尚,甚至小狗都穿著可愛的衣服
王さんの家族はおしゃれで、子犬までかわいい服を著ています。
2.我的眼睛很好,甚至最后一行都看得到
自分の目がいいから、最後の1行まで見えます。
4. Nこそ
意義: 表示強(qiáng)調(diào)該事物的重要性或唯一性
(1) 「一帯一路」イニシアチブは、平和と発展につながることこそ大事だと思います。
我認(rèn)為唯有“一帶一路”構(gòu)想,才是聯(lián)系和平與發(fā)展的大事。
(2)こちらこそ、よろしくお願(yuàn)いいたします。
彼此彼此,也請(qǐng)多多關(guān)照。
(3)睡眠時(shí)間こそ、今のわたしがいちばんほしいものです。
唯有睡眠時(shí)間,才是我現(xiàn)在最想要的。
4. Nこそ
意義: 表示強(qiáng)調(diào)該事物的重要性或唯一性
(4)寂しい時(shí)こそ、家族の大切さが分かります。
唯有寂寞的時(shí)候,才知道家人的重要性。
(5)地下鉄の開通こそ、交通問題を解決するポイントでしょう。
唯有地鐵的開通,才是解決交通問題的關(guān)鍵。
(6)人の気持ちを理解することこそ、コミュニケーションに必要です。
理解別人的心情,才是交流的必要條件。
4. ~からこそ/~ばこそ~のだ
意義: 強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致這種結(jié)果的原因時(shí),可用「からこそ」。句尾多與「のだ」相呼應(yīng)
(7)北國の冬だからこそ、この美しい雪景色が見られるのです。
正因?yàn)槭潜眹亩欤拍芸吹竭@美麗的雪景。
(8)わたしは忙しいからこそ、時(shí)間を有効に使って自分のための時(shí)間を作っているのです
正因?yàn)槲颐Γ庞行У乩脮r(shí)間為自己騰出時(shí)間。
(9)優(yōu)秀な人は優(yōu)秀だからこその悩みや不満を抱えているそうです。
據(jù)說 優(yōu)秀的人有因?yàn)閮?yōu)秀才有的煩惱和不滿。
(10)これは運(yùn)じゃありません。努力してきたからこそ成功したのです。
這不是運(yùn)氣,是因?yàn)榕Φ脕淼某晒Α?br/>「Nこそ」 練習(xí) 宿題「です ます」體
1.就這次考試,一定要拿滿分。
今度の試験こそ、絶対に満點(diǎn)を取りますぞ。
2.正是身體弱的人,才更有必要運(yùn)動(dòng)。
體の弱い人こそ、運(yùn)動(dòng)する必要があります。
練習(xí)7
(1)             、いちばん大切なことです。(こそ)
(2)             、成功するのです。(こそ)
努力することこそ
自分に厳しい人こそ
「Nこそ」 練習(xí) 宿題「です ます」體
練習(xí)7
(3)初めて會(huì)ったのにその人は              。(まで)
(4)佐々木さんはテレビを見るのが好きで、  。(まで)
(5)學(xué)校の図書館で探しましたが、           。(ようだ)
(6)部屋の電気がまだついています。     。(ようだ)
わたしの名前まで知っています
トイレにまでテレビがあります
その小説はないようです
彼はまだ勉強(qiáng)しているようです
本 文
草原の道
オアシスの道
陶磁の道
3つのロード
多様な民族、文化、
宗教、自然環(huán)境
象徴となる道
中國から西側(cè)へ:陶磁、絹、お茶など
西側(cè)から中國へ:ガラス製品、寶石、トマトなど
東西交流
(一)3つのシルクロード
 シルクロードと言えば、ラクダと商人の隊(duì)商が砂漠の中を進(jìn)んでいく情景を思い浮かべる人が多いようだ。実は、シルクロードは1つだけではなく、中國と西側(cè)を結(jié)ぶ多くの道からなる交通ネットワークだった。その主なルートは3つあった。 まず、中國から北上してモンゴルや中央アジアの草原を通って、黒海に至る 「草原の道」である。次は、中國の西部から中央アジアに広がる砂漠を通っていく道である。このルートにはたくさんのオアシス都市があり、それらが中継地として栄えていたため、「オアシスの道」と呼ばれている。
この道では中國の前漢から唐の時(shí)代まで最も盛んに交易が行われた。なお、このルートを通して、中國の絹がローマまで運(yùn)ばれたことから、シルクロードと言えば、これを指すのが一般的だ。さらに、中國の陶磁器が船に載せられ、中國の南から海に出て、東南アジア、インド洋を通り、アラビア半島まで運(yùn)ばれた「海の道」がある。このルートは「陶磁の道」とも呼ばれ、明の中期以降の東西貿(mào)易の主流となった。
(一)3つのシルクロード
 シルクロードは文字通り、「絹の道」であり、中國の絹が代表的な商品だった。絹や陶磁器やお茶などが東から、インドや西アジア、そして地中海辺りへと運(yùn)ばれた。そして、ガラス製品や寶石、金や銀、楽器や香料などが西から中國にもたらされた。  、ニンニクやトマトやキュウリやザクロなど多くの作物も中國に伝えられた。物      、技術(shù)や文化や宗教も伝えられた。中でも、西へ伝えられた中國の羅針盤や印刷技術(shù)、東へ伝えられたインド発祥の仏教は人に大きな影響を與えた。
(二)シルクロードによる東西交流
また
だけではなく
シルクロードほど多様な民族、文化、宗教、自然環(huán)境などが混在する地域はない。そして、シルクロードは歴史的な東西交流の重要なステージとなってきた。そのことが評(píng)価され、2014年、シルクロードの一部が世界遺産に登録された。シルクロードは「國際貿(mào)易の道」である      、多くの民族が互いに國を行き來して平和に暮らす「相互理解の道」でもあり、平和を象徴する「平和の道」でもある。2013年に、中國は「一帯一路」イニシアチブを発表した。それは、シルクロード沿線の國々が協(xié)力して平和を守り、多くの民族が共に経済発展をしていくという提案である。それにより、シルクロードに新たな意味が加わった。
(三)平和の象徴となる道
だけではなく
 佐々木さんが紹介してしてくれた文章はおもしろくて、さっと読みきりました。昔のシルクロードは自然環(huán)境が厳しくて、途中で命  無くすこともあったんですね。今は、新しい鉄道や道路、港などの建設(shè)が始まっているそうです。この「一帯一路」沿線にある國は約60か國、総人口は約45億人で、世界の約6割に當(dāng)たります。本當(dāng)に壯大な取り組みだと思います。
まで
「一帯一路」は「シルクロード経済ベルト」と「21世紀(jì)海上シルクロード」という地域とルートを合わせたものです。「一帯一路」イニシアチブは、昔のシルクロードの歴史的影響を生かして、現(xiàn)在のシルクロードにある國々の相互理解と経済協(xié)力を進(jìn)める考えです。この構(gòu)想は、関係する地域の人口が世界の約6割を占めるという非常に大きな取り組みで、昔のシルクロードの再生だと思います。
現(xiàn)在、中國からシルクロード沿線の國々へ輸出しているものには主に靴 服 おもちゃ 日用品 電気製品などがあります。そして中國へ輸入しているものには主に機(jī)械 日用品 食品 木材 ワインなどがあります。このように、新しいシルクロードにある國々は経済的に強(qiáng)く結(jié)ばれています。   、実は文化的な交流も盛んなんです。これからわたしたちもシルクロードの歴史に學(xué)んだことを生かし、世界の経済発展に貢獻(xiàn)し、文化交流を推進(jìn)したいと思います。
しかし
「一帯一路」イニシアチブが、平和と発展につながることこそ大事だと思います。シルクロードの一部が世界遺産に登録されたことは、シルクロードが平和の象徴になるという考えを世界が認(rèn)めたことを示しています。これがきっかけとなって、シルクロードが「平和の道」となることをわたしは期待しています。
昔 | 現(xiàn) 在
ありがとうございました
雲(yún)先生

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