資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
廣州版初中綜合實踐活動《勞動》九年級上冊 教學設計
課題 主題一 科技創新小創客（第二課時） 單元 一 學科 初中綜合實踐活動《勞動》 年級 九
教材分析 本課時編排的是“研究生-志愿者-設計家-工匠師-跟崗員-成果展”這幾個環節，旨在讓學生通過開展科技創新興趣、熱點的意向調查，開展到科技產業園、學校科技節做志愿者活動以及宣傳和推廣最新科技創新成果的活動時做力所能及的事情，培養學生熱愛勞動的觀念。通過學習設計科技節宣傳海報、科技產品宣傳廣告和宣傳活動內容，提高學生動手實踐和創意物化的能力。通過設計智能拐杖和參與校園科技創新大賽，培養學生做事認真細致、有始有終的習慣和品質。通過跟崗體驗科技老師和產品研發工程師生活，培養學生積極創新、不怕困難、吃苦耐勞的勞動精神。教材編排合理，教學環節注重實踐與理論相結合，教材內容貼近學生生活實際，符合九年級學生認知特點。
學習目標 1、通過開展科技創新興趣、熱點的意向調查，開展到科技產業園、學校科技節做志愿者活動以及宣傳和推廣最新科技創新成果的活動時做力所能及的事情，培養熱愛勞動的觀念。3、通過學習設計科技節宣傳海報、科技產品宣傳廣告和宣傳活動內容，提高動手實踐和創意物化的能力。4、通過設計智能拐杖和參與校園科技創新大賽，培養做事認真細致、有始有終的習慣和品質。5、通過跟崗體驗科技老師和產品研發工程師生活，培養積極創新、不怕困難、吃苦耐勞的勞動精神。
重點 通過開展到科技產業園、學校科技節做志愿者活動以及宣傳和推廣最新科技 創新成果的活動時做力所能及的事情，培養熱愛勞動的觀念。
難點 通過學習設計科技節宣傳海報、科技產品宣傳廣告和宣傳活動內容，培養勞動創新的能力。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻（科技發展）中國在進步，科技更新速度非常快，大力提倡國民綜合素質，這離不開社會科技的發展。國家在不斷進步的同時也在不斷地創新發展，創新也要從青少年培養開始，我們一起去探究如何做科技創新小創客吧。板書課題 觀看圖片 激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動坊（一）研究生1、探究小課題中學生科技創新興趣點的調查創客關注的科技創新熱點的調查研究歷屆廣州市青少年科技創新大賽獲獎作品的分析2、探究小課題收集資料（1）科技創新并不是憑空想象,我們需要做一些扎實的前期調查工作才能做到心中有數,然后結合自己的興趣特長來開展研究工作。（2）是啊,我覺得我們可以分頭行動,用老師教授過的調查方法,對同學們開展科技創新的興趣點進行調查,對目前創客關注的創新熱點進行總結,對歷屆廣州市青少年創新大賽的獲獎作品進行研究等,從而整理出接下來的努力方向。3、討論區青少年開展的科技創新活動不用太復雜，我們可以從生活入手，看看有哪些“痛點”可以通過創新改進，讓我們的生活更加智能、高效和便捷。生：有些小區的樓道里的燈經常會因為電費不足而不亮，使居民夜間出行很不方便，我們可以設計成太陽能的電池的，然后使用智能燈光檢測進行控制，這樣既省電又能方便大家出行。生：老師上課擦黑板時，會有很多的粉筆灰塵，影響老師的身體健康，我們可以設計成智能擦黑板器，不僅能夠根據老師的指令自動擦黑板，并且用安裝的吸塵裝置將粉筆灰塵吸收起來。生……4、相關鏈接2023年12月9-10日，以“創新、體驗、成長”為主題的第39屆廣州市青少年科技創新大賽終評展示活動在北京師范大學廣州實驗學校舉行。本屆大賽吸引全市青少年學生超過25萬人次參與，最終頒發一等獎51項，優秀輔導員獎10個，優秀組織獎10個，廣東實驗中學校長創新獎10個，并選拔出32個優秀項目參加明年舉辦的第39屆廣東省青少年科技創新大賽。（二）志愿者廣州是國家中心城市，在科技創新方面一直走在前列。我們作為新一代廣州人，也來為廣州的科技創新貢獻力量，參與一些力所能及的志愿服務活動吧。1、活動一 到科技產業園做志愿者（1）我們可以去科技產業園做志愿者，順便也能了解廣州最新的科技創新動態。（2）《中國城市科技創新發展報告（2023）》發布時代飛速發展，科技加速演進，以科技創新開辟發展新領域新賽道、塑造發展新動能新優勢，是大勢所趨，也是高質量發展的迫切要求。高水平均衡是中國式現代化背景下城市創新發展的基本要求，也是引領未來可持續繁榮的關鍵路徑。1月28日，在2024首科新年論壇上，首都科技發展戰略研究院課題組發布了《中國城市科技創新發展報告（2023）》。報告構建了“中國城市科技創新發展指數指標體系”，對中國288個地級及以上城市的科技創新水平進行評估，全景揭示中國城市科技創新發展特征及趨勢，全面刻畫中國城市創新地理，聚焦以均衡促創新主題提出思考和建議。《中國城市科技創新發展報告（2023）》顯示，2023年度中國城市科技創新發展指數排名前20位的城市依次是北京市、深圳市、上海市、蘇州市、杭州市、南京市、廣州市、天津市、武漢市、合肥市、西安市、青島市、珠海市、成都市、長沙市、無錫市、蕪湖市、佛山市、寧波市、廈門市。從省份分別來看，排名前20的城市中，除北京、上海、天津、重慶4個直轄市外，廣東省的城市最多，有4個城市，分別為，深圳市、廣州市、珠海市、佛山市；其次是江蘇省有3個城市進入前20，分別有蘇州市、南京市、無錫市。省會和副省級以上城市科技創新指數排名前10位的城市依次是北京市、深圳市、上海市、杭州市、南京市、廣州市、天津市、武漢市、合肥市、西安市。地級市科技創新發展指數排名前10位的城市依次是蘇州市、珠海市、無錫市、蕪湖市、佛山市、東莞市、常州市、嘉興市、惠州市、溫州市。19個城市群科技創新發展指數排名依次為：珠三角城市群、長三角城市群、京津冀城市群、山東半島城市群、天山北坡城市群、粵閩浙沿海城市群、長江中游城市群、滇中城市群、成渝城市群、呼包鄂榆城市群、遼中南城市群、蘭州—西寧城市群、關中平原城市群、北部灣城市群、哈長城市群、中原城市群、黔中城市群、山西中部城市群、寧夏沿黃城市群。從城市群年度排名波動情況來看，珠三角、長三角、京津冀3大城市群與2022年排名保持一致；呼包鄂、哈長、黔中城市群分別下降5名、4名、3名，下降幅度相對較大；蘭州—西寧和北部灣城市群排名均上升3位；其他城市群排名波動在2位及以內，變動不大。報告提出，面向未來，城市發展要進一步依靠科技創新塑造發展新動能，特別需要緊密結合國家戰略部署以及科技創新與產業發展規律，要平衡好增量與存量、供給與需求、政府與市場、短期與長期、內部與外部“五組關系”，堅持均衡創新，重塑城市高質量發展新動能。2、活動二 在學校科技節活動中做志愿者（1）我們學校每年都會舉辦科技節，我們可以報名成為本次科技節的志愿者，為學校的科技活動的進步和發展貢獻自己的力量。（2）相關鏈接學校科技節活動作品出示圖片3、活動三 到社區宣傳和推廣最新科技創新成果（1）我們可以在社區宣傳和推廣最新科技創新成果，讓更多的社區居民了解廣州乃至全國有哪些科技創新和突破。（2）相關鏈接最新科技創新成果示例播放視頻4、討論區廣州有哪些科技產業園 嘗試聯系一下距離我們比較近的一個科技產業園，看看我們能夠做些什么志愿服務吧!生：番禺科技產業園有恒基工業園,、林森科創園。位于廣州市中南部，地處粵港澳大灣區地理中心，是嶺南文化的重要發源地和“海上絲綢之路”起點之一，我們可以去那里實習，了解科技發展趨勢。。生：廣州民營科技園地處廣州市著名的山水城區白云區中部，是廣州市高新技術開發區“一區五園”之一，我們可以去跟崗學習，幫助做一些力所能及的事，從而明確自己今后的職業方向。。生：……（三）設計家有了前期的知識積累，小粵、小廣等同學準備開始做些設計主題的任務了。大家也一起來通過設計家的活動展示我們的創意吧。1、任務一 為學校的科技節設計宣傳海報（1）我們學校的科技節開始策劃了，學校正在征集本次科技節的主題和宣傳海報呢。我們先構思好，然后把繪畫任務交給美術功底深厚的小穗來完成吧。（2）活動分析學校的科技節設計宣傳海報出示圖片2、任務二 為一個最新的科技產品設計宣傳廣告（1）最近有一款非常熱銷的無人機,我想給這款無人機設計一個廣告，讓更多的人了解它。（2）活動分析無人機廣告設計宣傳示例出示圖片3、任務三 為社區宣傳和推廣最新科技創新成果設計一個海報（1）因為我們要去社區宣傳和推廣最新科技創新成果，所以我們還得設計一些進社區宣傳和推廣最新科技創新成果的海報。（2）活動分析進社區宣傳和推廣最新科技創新成果的海報示例出示圖片4、討論區海報的主要作用是宣傳，那么如何設計海報才能使要宣傳的科技內容吸引人呢 一起來議一議吧!生：清晰、明了地傳達信息是設計吸引力海報的重要因素。首先，需要確定海報的主題，并將之突出展示。然后，通過簡潔明了的文字和圖像來概括和表達主題。。生：海報設計應該能夠引發觀眾的情感共鳴。例如，通過運用感人的圖片和文字來觸動觀眾的內心，讓他們對海報產生共鳴和情感反應。既能夠吸引觀眾的注意，還能夠增強海報的傳播效果。。生：……（四）工匠師紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。相信你已經躍躍欲試，想大顯身手了，那就趕快行動起來，開展自己的科技創新項目吧!1、活動一 智能拐杖設計與制作前期調查：了解目前拐杖的功能與特點,知道拐杖還有哪些可以改進的地方產品設計根據目前拐杖的“痛點”,設計一個更加智能的拐杖材料準備根據產品的設計,采購需要的材料動手制作按照設計的步驟,一步步完成智能拐杖的制作改進完善對作品進行檢驗,看是否達到預期,對不足之處進行改進作品成型把作品展示出來,給有需要的人試用,聽聽他們的意見（2）看視頻學方法播放視頻2、活動二 校園科技創新大賽（1）參賽的學生整理好自己的科技創新成果向校園科技創新大賽組委會提交作品比賽形式：參賽的學生整理好自己的科技創新成果向校園科技創新大賽組委會提交作品邀請學校領導和科技老師做評委,進行評獎在校園科技節上展示優秀作品并對其進行頒獎獎項：最佳創意獎最佳美觀獎最佳實用獎（2）討論區你知道“樂創空間·我行我秀”這個活動嗎 你還知道哪些青少年科技創新的比賽活動 把優秀的科技創新作品拿去參加更高級別的比賽吧，同時也學習一下其他學校的優秀科技創新作品。生：“樂創空間，我行我秀”科技主題實踐活動大賽是，激發學生“樂于創造、勇于實踐”的基因，全面展示與交流我市廣大中小學生在綜合實踐活動課程中形成的創造性成果，促進拔尖創新人才的培養，順應學科發展需求的展示平臺。我還知道全國青少年無人機大賽。。生：“樂創空間，我行我秀”科技主題實踐活動大賽自2015年起每年舉辦一屆。我還知道的比賽有全國青少年人工智能創新挑戰賽、全國中小學信息技術創新與實踐大賽。生：……（五）跟崗員為了進一步深入體驗科技創新的過程，了解科技創新人員常常面臨的難題及他們克服困難的方法,我們決定去參與跟崗實習活動。1、活動一 在學校跟崗科技老師（1）我們可以作為科技老師的小助手，幫忙完成一些力所能及的任務，比如:科技創新的場所和工具準備，參與科技節的籌備工作，打掃衛生，等等。（2）學校科技活動示例出示圖片2、活動二 到科技產業園或科技產品研發公司跟崗產品研發工程師（1）我們可以走出校門，去一些高精尖的科技產業園或者一些科技產品研發公司，跟崗產品研發工程師，了解最新的科技創新方法和動態。（2）產品研發工程師出示圖片3、討論區完成了跟崗實習活動，了解到了更多先進的思想和技術，是否對我們這些小創客的職業規劃有一些幫助呢 你有什么具體計劃 生：我發現科技創新其實就在我們的生活中，科技創新正不斷地改進我們的生活，讓我們生活更便利，所以我要好好學習，考上大學，發明更多更好的東西。。生：我發現科技創新其實就在我們的生活中，我們只要細心發現，就可以找到能夠創新的事物，比如如何把掃把改進得更容易清掃頭發。。生：……二、成果展（一）曬一曬舉辦最新科技創新成果手抄報展。舉辦學校科技節宣傳海報展。舉辦科技產品宣傳廣告展。……一周勞動大盤點（二）評一評 討論交流，確定課題參加志愿者服務分享資料，開展設計活動參加活動開展活動展示成果進行評價 通過開展活動幫助學生開展科技創新興趣、熱點的意向調查，培養學生熱愛勞動和積極創新的勞動精神。通過開展到科技產業園、學校科技節做志愿者活動以及宣傳和推廣最新科技創新成果的活動時做力所能及的事情，培養熱愛勞動的觀念。通過學習設計科技節宣傳海報、科技產品宣傳廣告和宣傳活動內容，提高動手實踐和創意物化的能力。通過設計智能拐杖和參與校園科技創新大賽，培養做事認真細致、有始有終的習慣和品質。通過跟崗體驗科技老師和產品研發工程師生活，培養積極創新、不怕困難、吃苦耐勞的勞動精神。在成果展示的過程中增強活動的能力，提高參與實踐的信心。
課堂練習 和同桌一起修改設計學校的科技節宣傳海報畫稿。 完成練習 鞏固所學內容
課堂小結 科技創新就在我們身邊，就在生活中，科技創新的思維和能力需要從小培養，我們要努力學習，在科學創新之路上勇敢前行，在實踐中不斷地獲得知識，鍛煉能力，提高綜合素養。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共45張PPT)
科技創新小創客
（第二課時）
廣州版九年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
勞動坊
03
成果展
04
課堂練習
05
課后總結
06
目錄
07
板書設計
08
作業布置
教學目標
1、通過開展科技創新興趣、熱點的意向調查，開展到科技產業園、學校科技節做志愿者活動以及宣傳和推廣最新科技創新成果的活動時做力所能及的事情，培養熱愛勞動的觀念。
3、通過學習設計科技節宣傳海報、科技產品宣傳廣告和宣傳活動內容，提高動手實踐和創意物化的能力。
4、通過設計智能拐杖和參與校園科技創新大賽，培養做事認真細致、有始有終的習慣和品質。
5、通過跟崗體驗科技老師和產品研發工程師生活，培養積極創新、不怕困難、吃苦耐勞的勞動精神。
新知導入
新知講解
勞動坊
新知講解
1．中學生科技創新興趣點的調查
2．創客關注的科技創新熱點的調查研究
3．歷屆廣州市青少年科技創新大賽獲獎作品的分析
探究小課題
研究生
新知講解
我們需要做一些扎實的前期調查工作才能做到心中有數,然后結合自己的興趣特長來開展研究工作。
用老師教授過的調查方法,對同學們開展科技創新的興趣點進行調查,
對目前創客關注的創新熱點進行總結。
對歷屆廣州市青少年創新大賽的獲獎作品進行研究等。
從而整理出接下來的努力方向。
我們可以這樣確定研究課題
研究生
新知講解
有些小區的樓道里的燈經常會因為電費不足而不亮，使居民夜間出行很不方便，我們可以設計成太陽能的電池的，然后使用智能燈光檢測進行控制，這樣既省電又能方便大家出行。
老師上課擦黑板時，會有很多的粉筆灰塵，影響老師的身體健康，我們可以設計成智能擦黑板器，不僅能夠根據老師的指令自動擦黑板，并且用安裝的吸塵裝置將粉筆灰塵吸收起來。
資料袋
青少年開展的科技創新活動不用太復雜，我們可以從生活入手，看看有哪些“痛點”可以通過創新改進，讓我們的生活更加智能、高效和便捷。
新知講解
2023年12月9-10日，以“創新、體驗、成長”為主題的第39屆廣州市青少年科技創新大賽終評展示活動在北京師范大學廣州實驗學校舉行。
本屆大賽吸引全市青少年學生超過25萬人次參與，最終頒發一等獎51項，優秀輔導員獎10個，優秀組織獎10個，廣東實驗中學校長創新獎10個，并選拔出32個優秀項目參加明年舉辦的第39屆廣東省青少年科技創新大賽。
新知講解
活動一：到科技產業園做志愿者
我們可以去科技產業園做志愿者，順便也能了解廣州最新的科技創新動態。
志愿者
新知講解
2023年度中國城市科技創新發展指數排名前20位的城市依次是北京市、深圳市、上海市、蘇州市、杭州市、南京市、廣州市、天津市、武漢市、合肥市、西安市、青島市、珠海市、成都市、長沙市、無錫市、蕪湖市、佛山市、寧波市、廈門市。
從省份分別來看，排名前20的城市中，除北京、上海、天津、重慶4個直轄市外，廣東省的城市最多，有4個城市，分別為，深圳市、廣州市、珠海市、佛山市；其次是江蘇省有3個城市進入前20，分別有蘇州市、南京市、無錫市。
《中國城市科技創新發展報告（2023）》發布
新知講解
省會和副省級以上城市科技創新指數排名前10位的城市依次是北京市、深圳市、上海市、杭州市、南京市、廣州市、天津市、武漢市、合肥市、西安市。
19個城市群科技創新發展指數排名依次為：珠三角城市群、長三角城市群、京津冀城市群、山東半島城市群、天山北坡城市群、粵閩浙沿海城市群、長江中游城市群、滇中城市群、成渝城市群、呼包鄂榆城市群、遼中南城市群、蘭州—西寧城市群、關中平原城市群、北部灣城市群、哈長城市群、中原城市群、黔中城市群、山西中部城市群、寧夏沿黃城市群。
《中國城市科技創新發展報告（2023）》發布
新知講解
地級市科技創新發展指數排名前10位的城市依次是蘇州市、珠海市、無錫市、蕪湖市、佛山市、東莞市、常州市、嘉興市、惠州市、溫州市。
從城市群年度排名波動情況來看，珠三角、長三角、京津冀3大城市群與2022年排名保持一致；呼包鄂、哈長、黔中城市群分別下降5名、4名、3名，下降幅度相對較大；蘭州—西寧和北部灣城市群排名均上升3位；其他城市群排名波動在2位及以內，變動不大。
《中國城市科技創新發展報告（2023）》發布
新知講解
活動二：在學校科技節活動中做志愿者
我們學校每年都會舉辦科技節，我們可以報名成為本次科技節的志愿者，為學校的科技活動的進步和發展貢獻自己的力量。
志愿者
新知講解
學校科技節活動作品
新知講解
活動三：到社區宣傳和推廣最新科技創新成果。
我們可以在社區宣傳和推廣最新科技創新成果，讓更多的社區居民了解廣州乃至全國有哪些科技創新和突破。
志愿者
新知講解
最新科技創新成果示例
新知講解
番禺科技產業園有恒基工業園,、林森科創園。位于廣州市中南部，地處粵港澳大灣區地理中心，是嶺南文化的重要發源地和“海上絲綢之路”起點之一，我們可以去那里實習，了解科技發展趨勢。
廣州民營科技園地處廣州市著名的山水城區白云區中部，是廣州市高新技術開發區“一區五園”之一，我們可以去跟崗學習，幫助做一些力所能及的事，從而明確自己今后的職業方向。
廣州有哪些科技產業園 嘗試聯系一下距離我們比較近的一個科技產業園，看看我們能夠做些什么志愿服務吧!
志愿者
新知講解
活動一：為學校的科技節設計宣傳海報
我們學校的科技節開始策劃了，學校正在征集本次科技節的主題和宣傳海報呢。
我們先構思好，然后把繪畫任務交給美術功底深厚的小穗來完成吧。
設計家
新知講解
學校的科技節設計宣傳海報示例
新知講解
活動二：為一個最新的科技產品設計宣傳廣告。
最近有一款非常熱銷的無人機，我想給這款無人機設計一個廣告，讓更多的人了解它。
設計家
新知講解
無人機廣告設計宣傳示例
新知講解
活動三：為社區宣傳和推廣最新科技創新成果設計一個海報。
因為我們要去社區宣傳和推廣最新科技創新成果，
我們設計一些進社區宣傳和推廣最新科技創新成果的海報。
設計家
新知講解
宣傳和推廣最新科技創新成果的海報示例
新知講解
清晰、明了地傳達信息是設計吸引力海報的重要因素。首先，需要確定海報的主題，并將之突出展示。然后，通過簡潔明了的文字和圖像來概括和表達主題。
海報設計應該能夠引發觀眾的情感共鳴。例如，通過運用感人的圖片和文字來觸動觀眾的內心，讓他們對海報產生共鳴和情感反應。既能夠吸引觀眾的注意，還能夠增強海報的傳播效果。
海報的主要作用是宣傳，那么如何設計海報才能使要宣傳的科技內容吸引人呢？一起來議一議吧!
設計家
新知講解
活動一：智能拐杖設計與制作
工匠師
前期調查：了解目前拐杖的功能與特點,知道拐杖還有哪些可以改進的地方
產品設計：根據目前拐杖的“痛點”,設計一個更加智能的拐杖
材料準備：根據產品的設計,采購需要的材料
動手制作：按照設計的步驟,一步步完成智能拐杖的制作
改進完善：對作品進行檢驗,看是否達到預期,對不足之處進行改進
作品成型：把作品展示出來,給有需要的人試用,聽聽他們的意見
制作步驟
新知講解
工匠師
看視頻
學方法
新知講解
活動二：校園科技創新大賽
工匠師
比賽形式：
參賽的學生整理好自己的科技創新成果
向校園科技創新大賽組委會提交作品
邀請學校領導和科技老師做評委,進行評獎
在校園科技節上展示優秀作品并對其進行頒獎
獎項：
最佳創意獎
最佳美觀獎
最佳實用獎
新知講解
看視頻
學方法
工匠師
新知講解
“樂創空間，我行我秀”科技主題實踐活動大賽是，激發學生“樂于創造、勇于實踐”的基因，全面展示與交流我市廣大中小學生在綜合實踐活動課程中形成的創造性成果，促進拔尖創新人才的培養，順應學科發展需求的展示平臺。我還知道全國青少年無人機大賽。
“樂創空間，我行我秀”科技主題實踐活動大賽自2015年起每年舉辦一屆。我還知道的比賽有全國青少年人工智能創新挑戰賽、全國中小學信息技術創新與實踐大賽。
你知道“樂創空間·我行我秀”這個活動嗎 你還知道哪些青少年科技創新的比賽活動 把優秀的科技創新作品拿去參加更高級別的比賽吧，同時也學習一下其他學校的優秀科技創新作品。
工匠師
新知講解
活動一：在學校跟崗科技老師
我們可以作為科技老師的小助手，幫忙完成一些力所能及的任務，
比如：科技創新的場所和工具準備，參與科技節的籌備工作，打掃衛生，等等。
跟崗員
新知講解
學校科技活動示例
新知講解
活動二：到科技產業園或科技產品研發公司跟崗產品研發工程師。
我們可以走出校門，去一些高精尖的科技產業園或者一些科技產品研發公司，跟崗產品研發工程師，了解最新的科技創新方法和動態。
跟崗員
新知講解
產品研發工程師
新知講解
我發現科技創新其實就在我們的生活中，科技創新正不斷地改進我們的生活，讓我們生活更便利，所以我要好好學習，考上大學，發明更多更好的東西。
我發現科技創新其實就在我們的生活中，我們只要細心發現，就可以找到能夠創新的事物，比如如何把掃把改進得更容易清掃頭發。
完成了跟崗實習活動，了解到了更多先進的思想和技術，是否對我們這些小創客的職業規劃有一些幫助呢 你有什么具體計劃
跟崗員
新知講解
成果展
新知講解
舉辦最新科技創新成果手抄報展。
舉辦學校科技節宣傳海報展。
舉辦科技產品宣傳廣告展。
……
曬一曬
我們開展的活動
勞動內容 勞動項目 勞動場地 勞動時間 勞動成果
家務勞動
校內勞動
校外勞動
其他勞動
新知講解
清掃教室
曬一曬
一周勞動大盤點
家庭
XXX
設計班級文化墻
校園內
XXX
給小區林帶澆水
社區
XXX
受到表揚
宣傳科技創新
社區
XXX
受到表揚
評價內容 自評 同學評 教師評 家長評
勞動參與的積極性
勞動項目的多樣性
勞動技能的熟練性
勞動活動的堅持性
勞動成果的可接受性
勞動過程的創造性
新知講解
★★★★★
評一評
學生勞動表現綜合評價表
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★
★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★
★★★★
★★★
★★★
★★★★
★★★★
★★★★
★★★★
★★★★
★★★★
★★★★★
★★★★
★★★★
★★★★★
課堂練習
和同桌一起修改設計學校的科技節宣傳海報畫稿。
課堂總結
科技創新就在我們身邊，就在生活中，科技創新的思維和能力需要從小培養，我們要努力學習，在科學創新之路上勇敢前行，在實踐中不斷地獲得知識，鍛煉能力，提高綜合素養。
板書設計
科技創新小創客
研究生：興趣點、熱點、作品
志愿者：科技產業園、學校科技活動、社區
設計家：科技節、科技產品、科技創新
工匠師：智能拐杖、校園科技創新
跟崗員：跟崗教師、工程師
成果展：勞動盤點、勞動表現
作業布置
給父母看看自己設計的作品，聽聽父母的意見并進行修改。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https：//www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑