資源簡介

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第12課《獨輪手推車》教學設計
課題 獨輪手推車 單元 第二單元 學科 勞動技術 年級 五年級下
核心素養目標 勞動觀念：理解制作獨輪手推車的過程是一個充滿創意和樂趣的勞動實踐，激發對勞動的興趣和熱愛。勞動能力：掌握制作獨輪手推車的基本步驟和技巧，包括材料選擇、工具使用、組裝調試等。勞動品質與習慣：培養耐心和毅力，在制作過程中能夠持之以恒、不斷嘗試，形成認真負責的勞動態度，對待每一個制作環節都能精益求精。勞動精神：培養創新精神，在制作過程中發揮想象，不斷嘗試新的方法和技巧，創造出獨特的手推車設計。
教學重點 1、了解手推車的特點；2、認識制作手推車的工具；3、掌握手推車制作的方法和技巧。
教學難點 1、解決手推車制作問題；2、動手制作手推車。
教學準備 工具：鐵錘、小手鋸、錐子、圓規、砂紙。主料：160毫米x100毫米桐木板若干塊，160毫米x75 毫米桐木板若干塊，直徑4毫米、長50毫米螺桿1根，5 分釘若干。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第12課 《獨輪手推車》板書課題。視頻導入：《獨輪手推車》導語：在漢代就出現的獨輪手推車，是中國古代勞動人民獨具匠心的車輛設計。獨輪手推車輕便，一個人就可推動，即使裝載上沉重的貨物，只要把握好方向，推起來也比較容易。有人推測，諸葛亮發明的“木牛流馬”就是獨輪手推車中的一種獨特形式。試一試，你也能制作出富有創意的獨輪手推車模型！ 觀看視頻，初步認識餃子制作過程。 培養學生的觀察力和創造力，激發他們對餃子制作的初步掌握和認識。
講授新課 一、工具和材料1、鐵錘、小手鋸、錐子、圓規、砂紙。2、160毫米x100毫米桐木板若干塊，160毫米x75 毫米桐木板若干塊，直徑4毫米、長50毫米螺桿1根(配5個螺帽、2 個墊片)，5 分釘若干。二、技術要求制作獨輪手推車的關鍵是利用小手鋸進行正確鋸割。正確握持小手鋸，鋸條與材料平面要成適當角度。推動鋸條，鋸出小口。鋸口達到一定深度后，開始勻速鋸割。三、方案設計1、獨輪手推車通常由車輪、推手、支撐腳、儲物斗等四部分組成。車架子重心與車輪中心基本一致，這樣能使貨物前后左右達到平衡，推車人可以專心推拉，而不必過多分心把握車子的平衡問題。2、制作獨輪手推車模型，可以選用易于加工的桐木板為主要材料。為了連接牢固和制作簡便，可以采用釘接的方法;車輪與推手連接則要采用螺桿，以使轉動靈活。3、觀察下面的設計圖，討論一下，你想要制作的獨輪手推車模型是什么樣的。請你畫出設計圖。四、動手實施 1、制作車輪。在木板上畫出直徑 15 毫米的圓。沿線鋸割。中心打孔。打磨光潔。2、制作前后板。在一塊木板上畫出前板尺寸線。在另一塊木板上畫出后板尺寸線。分別鋸割。逐一打磨。3、制作側板。在木板上畫出兩塊側板尺寸線。鋸割后，打磨邊緣。4、制作底板。在木板上畫出底板尺寸線。鋸割后打磨邊角。5、制作支撐腳。在木板上畫出兩個支撐腳尺寸線。鋸割后打磨。6、制作推手。在木板上畫出兩個推手尺寸線。完成鋸割。頂端打孔。7、組裝。釘接支撐腳。 釘接儲物斗。安裝推手。固定車輪。制作完成。五、知識拓展1、獨輪手推車制作中會遇見一些常見問題，下面一起來學學如何解決吧。（1）車架連接不牢固：檢查連接部位的螺絲和螺母是否擰緊，如有松動應及時加固。同時，可以使用膠水或膠帶在連接處進行加固，提高車架的整體穩定性。（2）材料選擇不當導致承重能力不足：充分了解各種材料的承重能力，選擇適合的材料進行制作，可以考慮使用更堅固的材料或在關鍵部位增加加強筋。（3）轉向不靈活：根據使用者的身高和使用習慣調整推手的高度。可以使用可調節的設計，方便不同身高的人使用。（4）整體結構不穩定：在制作過程中，注意保持整體結構的平衡和穩定。可以在關鍵部位增加支撐結構或連接件，提高整體結構的穩定性。2、獨輪手推車的歷史與文化。獨輪手推車作為一種古老的交通工具，擁有悠久的歷史和豐富的文化內涵。在古代，人們利用獨輪車進行貨物運輸、農田勞作等活動，它輕便靈活、易于操作的特點使其受到廣泛歡迎。隨著時間的推移，獨輪車逐漸演變出多種樣式和用途，成為不同地域文化的象征之一。 了解制作小圓桌的工具。了解手推車制作的注意要點。完成手推車制作方案設計。學習和掌握手推車制作的具體步驟。進行知識內容拓展。 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養手推車制作知識的學習能力。培養學生的規劃能力，在方案明確和完成實踐制作，更高效。提升學生的實際動手能力。拓寬學生知識面。
課堂練習 1、你制作的獨輪手推車模型怎么樣 大家互相提提意見吧!2、根據自評和互評的結果，看看自己的作品和小組的合作情況能得幾顆星。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 獨輪手推車的制作步驟1、了解手推車的特點；2、認識制作手推車的工具；3、掌握手推車制作的方法和技巧；4、解決手推車制作問題；5、動手制作手推車。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、使用木材或其他材料，你還能創作出更多造型的獨輪手推車模型嗎 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第十二課 獨輪手推車
勞
動
技
術
【粵教版】五年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
新知講解
03
分享成果
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
學習目標
勞動觀念：理解制作獨輪手推車的過程是一個充滿創意和樂趣的勞動實踐，激發對勞動的興趣和熱愛。
勞動能力：掌握制作獨輪手推車的基本步驟和技巧，包括材料選擇、工具使用、組裝調試等。
勞動品質與習慣：培養耐心和毅力，在制作過程中能夠持之以恒、不斷嘗試，形成認真負責的勞動態度，對待每一個制作環節都能精益求精。
勞動精神：培養創新精神，在制作過程中發揮想象，不斷嘗試新的方法和技巧，創造出獨特的手推車設計。
新知導入
新知導入
在漢代就出現的獨輪手推車，是中國古代勞動人民獨具匠心的車輛設計。獨輪手推車輕便，一個人就可推動，即使裝載上沉重的貨物，只要把握好方向，推起來也比較容易。有人推測，諸葛亮發明的“木牛流馬”就是獨輪手推車中的一種獨特形式。試一試，你也能制作出富有創意的獨輪手推車模型！
獨輪手推車
新知導入
獨輪手推車
新知講解
認識工具
工具材料
工具：鐵錘、小手鋸、錐子、圓規、砂紙。
主料：160毫米x100毫米桐木板若干塊，160毫米x75 毫米桐木板若干塊，直徑4毫米、長50毫米螺桿1根(配5個螺帽、2 個墊片)，5 分釘若干。
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
制作獨輪手推車的關鍵是利用小手鋸進行正確鋸割。
(1)正確握持小手鋸，鋸條與材料平面要成適當角度。
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
(2)推動鋸條，鋸出小口。
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
(3) 鋸口達到一定深度后，開始勻速鋸割。
新知講解
方案設計
手推車制作
1、獨輪手推車通常由車輪、推手、支撐腳、儲物斗等四部分組成。車架子重心與車輪中心基本一致，這樣能使貨物前后左右達到平衡，推車人可以專心推拉，而不必過多分心把握車子的平衡問題。
新知講解
方案設計
手推車制作
2、制作獨輪手推車模型，可以選用易于加工的桐木板為主要材料。為了連接牢固和制作簡便，可以采用釘接的方法;車輪與推手連接則要采用螺桿，以使轉動靈活。
新知講解
方案設計
手推車制作
3、觀察下面的設計圖，討論一下，你想要制作的獨輪手推車模型是什么樣的。請你畫出設計圖。
我的設計圖
新知講解
1、制作車輪。
(1)在木板上畫出直徑 15 毫米的圓。 (2)沿線鋸割。
動手實施
手推車具體制作步驟
新知講解
(3)中心打孔。
(4)打磨光潔。
動手實施
圓桌具體制作步驟
新知講解
2、制作前后板。
(1)在一塊木板上畫出前板尺寸線。
(2)在另一塊木板上畫出后板尺寸線。
動手實施
手推車具體制作步驟
前板尺寸
后板尺寸
新知講解
(3)分別鋸割。
(4)逐一打磨。
動手實施
手推車具體制作步驟
新知講解
3、制作側板。
(1)在木板上畫出兩塊側板尺寸線。
(2)鋸割后，打磨邊緣。
動手實施
手推車具體制作步驟
側板尺寸
新知講解
4、制作底板。
(1)在木板上畫出底板尺寸線。
(2)鋸割后打磨邊角。
動手實施
手推車具體制作步驟
底板尺寸
新知講解
5、制作支撐腳。
(1)在木板上畫出兩個支撐腳尺寸線。
(2)鋸割后打磨。
動手實施
手推車具體制作步驟
支撐腳尺寸
新知講解
6、制作推手。
(1)在木板上畫出兩個推手尺寸線。
(2)完成鋸割。(3)頂端打孔。
動手實施
手推車具體制作步驟
推手尺寸
新知講解
7、組裝。
(1)釘接支撐腳。 (2)釘接儲物斗。
動手實施
手推車具體制作步驟
新知講解
(3)安裝推手。
(4)固定車輪。
動手實施
手推車具體制作步驟
新知講解
(5)制作完成。
動手實施
手推車具體制作步驟
知識拓展
1、獨輪手推車制作中會遇見一些常見問題，下面一起來學學如何解決吧。
車架連接不牢固：檢查連接部位的螺絲和螺母是否擰緊，如有松動應及時加固。同時，可以使用膠水或膠帶在連接處進行加固，提高車架的整體穩定性。
材料選擇不當導致承重能力不足：充分了解各種材料的承重能力，選擇適合的材料進行制作，可以考慮使用更堅固的材料或在關鍵部位增加加強筋。
知識拓展
1、獨輪手推車制作中會遇見一些常見問題，下面一起來學學如何解決吧。
轉向不靈活：根據使用者的身高和使用習慣調整推手的高度。可以使用可調節的設計，方便不同身高的人使用。
整體結構不穩定：在制作過程中，注意保持整體結構的平衡和穩定。可以在關鍵部位增加支撐結構或連接件，提高整體結構的穩定性。
知識拓展
2、獨輪手推車的歷史與文化。
獨輪手推車作為一種古老的交通工具，擁有悠久的歷史和豐富的文化內涵。在古代，人們利用獨輪車進行貨物運輸、農田勞作等活動，它輕便靈活、易于操作的特點使其受到廣泛歡迎。隨著時間的推移，獨輪車逐漸演變出多種樣式和用途，成為不同地域文化的象征之一。
分享成果
1、你制作的獨輪手推車模型怎么樣 大家互相提提意見吧!
調整車輪的大小、材質或安裝位置，以增強手推車行駛時的穩定性，減少晃動。
優化推手的高度和形狀，使其更符合人體工學，提升使用者操作時的舒適度和便捷性。
分享成果
2、根據自評和互評的結果，看看自己的作品和小組的合作情況能得幾顆星。
造型新穎 ☆☆☆☆☆
釘接準確 ☆☆☆☆☆
推動順暢 ☆☆☆☆☆
鋸割整齊 ☆☆☆☆☆
整體牢固 ☆☆☆☆☆
互相合作 ☆☆☆☆☆
課堂總結
獨輪手推車
1
了解手推車的特點
2
認識制作手推車的工具
3
掌握手推車制作的方法和技巧
4
解決手推車制作問題
5
動手制作手推車
板書設計
初識手推車
獨輪手推車
了解手推車的特點
認識制作手推車的工具
掌握手推車制作的方法和技巧
勞動之識——解決手推車制作問題
勞動之行——動手制作手推車
作業布置
1、使用木材或其他材料，你還能創作出更多造型的獨輪手推車模型嗎
謝謝
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