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粵教版初中音樂八年級下冊第二單元 黃河兩岸的歌——軍民大生產(chǎn) 課件(共33張PPT內(nèi)嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

粵教版初中音樂八年級下冊第二單元 黃河兩岸的歌——軍民大生產(chǎn) 課件(共33張PPT內(nèi)嵌音視頻)

資源簡介

(共33張PPT)
歡迎進(jìn)入音樂課堂
律動
同學(xué)們,請你們用最飽滿的精神,跟著老師一起動起來吧!
__________
請兩位同學(xué)上臺,將桌子搬起
“口號”
在勞動時,我們要如何加油鼓勁兒呢?
口號
想一想,平時有什么常用的口號嗎?
猜一猜:這是什么時期的服裝?
他們在干什么?
抗戰(zhàn)時期,八路軍穿的衣服。
他們在一起勞動
軍民大生產(chǎn)
認(rèn)真聆聽,并思考:
1、歌曲中描繪了一副什么場景
2、歌曲帶給我們怎樣的感受?
3、這首歌曲與我們剛才喊的加油口號是否有相似的地方?
軍民大生產(chǎn)
舞蹈史詩《東方紅》片段
軍民大生產(chǎn)
1、歌曲中描繪了一副什么場景
★描繪了勞動的場景。
2、歌曲帶給我們怎樣的感受?
★給我們的感覺是熱烈的,積極的,樂觀的
3、這首歌曲與我們剛才喊的加油口號是否有相似的地方?
★口號都是一起喊出來的,都是為了更好地勞動
軍民大生產(chǎn)
民歌——勞動號子
勞動號子是一種隨勞動而歌唱的、帶有呼號的歌曲,是中國民歌三大體裁之一。
主要的演唱形式是“一領(lǐng)眾和”(即一人領(lǐng)唱眾人和),歌詞多即興創(chuàng)作。
作用:協(xié)調(diào)節(jié)奏,鼓舞干勁,調(diào)節(jié)精神。
軍民大生產(chǎn)
勞動號子的類型
農(nóng)事號子
船漁號子
工程號子
搬運號子
軍民大生產(chǎn)
《軍民大生產(chǎn)》又名《邊區(qū)十唱》、《解放區(qū)十唱》。其根據(jù)甘肅東部的打夯號子《推炒面》的曲調(diào)填寫而成,表現(xiàn)了當(dāng)年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運動的號召,踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景,后被選入音樂舞蹈史詩《東方紅》。歌曲中富有勞動特色的襯詞渲染了歌曲熱烈、歡騰的氣氛,其具有“一領(lǐng)眾和”的勞動號子的特點,節(jié)奏堅定有力,表現(xiàn)了邊區(qū)軍民的樂觀精神。
《軍民大生產(chǎn)》,你知道它的歷史背景嗎?
軍民大生產(chǎn)
張寒暉(1902-1946)
著名代表作:
《松花江上》《軍民大生產(chǎn)》《去當(dāng)兵》等著名歌曲,曾在解放區(qū)和全國廣為流傳,激勵了一代又一代中華兒女。
被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”
軍民大生產(chǎn)
請同學(xué)們找出節(jié)奏難點!
第一段
軍民大生產(chǎn)
X X X
小切分音:
打破音樂節(jié)拍正常強(qiáng)弱規(guī)律

強(qiáng)

小 小 的
甜 甜 的
軍民大生產(chǎn)
節(jié)奏練習(xí)
咚大大 大大大大 咚大大大 大大大大 咚大大大 大
注意:紅色的字是重音噢!
軍民大生產(chǎn)
節(jié)奏練習(xí)
軍隊和 人 民 西里里里 察拉拉拉 索羅羅羅 太
加上歌詞,按節(jié)奏讀一讀吧!
用“l(fā)a”的聲音,跟琴模唱!
軍民大生產(chǎn)
再次聆聽:找出歌曲中的襯詞
軍民大生產(chǎn)
襯詞的作用
歌詞以“嗬嗨”“西里里里、察拉拉拉、索羅羅羅太”等富有勞動特色的襯詞,渲染了歌曲熱鬧、歡騰氣氛,表現(xiàn)邊區(qū)軍民們的樂觀精神。
你知道襯詞有什么作用呢?
軍民大生產(chǎn)
請問紅圈標(biāo)出的符號是什么?它出現(xiàn)在哪些歌詞處?
軍民大生產(chǎn)
重音記號
“>”叫做重音記號,表示這個音要唱得堅強(qiáng)有力。
軍民大生產(chǎn)
合作演唱:老師唱紅色部分;同學(xué)們唱藍(lán)色襯詞部分
軍民大生產(chǎn)
第二段
軍民大生產(chǎn)
反復(fù)記號
由于兩段擁有不同結(jié)尾,那就用“B房子”“C房子”來標(biāo)明。
第一段結(jié)束于“B房子”;重頭開始演唱第二段,跳過“B房子”,直接進(jìn)入“C房子”,樂曲結(jié)束。
軍民大生產(chǎn)
請大家仔細(xì)看看,樂曲該如何反復(fù)呢?
軍民大生產(chǎn)
合作演唱
軍民大生產(chǎn)
生產(chǎn)組(男)和紡織組(女)來PK演唱吧!
軍民大生產(chǎn)
拓展創(chuàng)編
按照老師的例子,創(chuàng)編屬于你自己的勞動號子!
軍民大生產(chǎn)
是人們在發(fā)展中為適應(yīng)勞動的需要而產(chǎn)生的,它是一種和勞動節(jié)奏密切結(jié)合,帶有呼號的民間歌曲。
搬運號子
工程號子
船漁號子
農(nóng)事號子
伴隨勞動時
堅定、豪邁、粗獷的風(fēng)格,以及律動性強(qiáng)、句幅短、鏗鏘明快等。
一領(lǐng)眾和
領(lǐng)和交替
軍民大生產(chǎn)
請同學(xué)們課后查找山歌和小調(diào)的知識吧!
民歌
勞動號子
山歌
小調(diào)
民歌三大體裁的相同點都是源于生活,希望同學(xué)們在以后的生活中多多觀察,可以大膽的將平時所看到的場景編 到樂曲中進(jìn)行自主創(chuàng)編。
軍民大生產(chǎn)
課堂小結(jié)
通過學(xué)習(xí)這首歌曲我們學(xué)到了中華民族的團(tuán)結(jié),勤勞刻苦,敢于拼搏的優(yōu)秀品質(zhì),從思想上明確了要從小要熱愛勞動,珍惜現(xiàn)在美好生活。
同學(xué)們再見

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