資源簡介

第三節　踏上信息高速公路
知識與技能：
1．了解什么是信息高速公路。
2．了解光纖通信的原理和優點。
3．常識性了解微波通信、衛星通信、移動通信。
4．了解網絡通信的發展過程和優點，掌握收發電子郵件的方法。
過程與方法：
通過了解衛星通信、微波通信、移動通信、光纖通信、網絡通信的知識，提高學生運用物理知識解決實際問題的能力。
情感、態度與價值觀：
通過學習現代通信知識，了解科技為人類帶來的便利，提高學生學習科學的興趣，激發學生關注科技前沿，培養學生多渠道獲取信息的能力。
重點：了解現代通信知識。
難點：衛星通信、微波通信、移動通信、光纖通信、網絡通信的優點和原理。
多媒體課件。
一、情景導入
信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度的通信網絡，電話、電視、廣播、數據文件都可以在高速公路上傳播，快捷且互不干擾。那么信息高速公路是由什么組成的呢？本節課我們就來認識信息高速公路。
二、合作探究
　光纖通信
你知道激光嗎？光纖通信為什么要用激光？光纖通信有哪些優點呢？
多媒體展示光在光纖中的傳播。(視頻詳見教學課件)
(1)光纖通信原理：利用攜帶信息的激光從光導纖維的一端射入，在內壁多次反射，從另一端射出，這樣就把它所攜帶的信息傳到了遠方。
(2)光纖通信特點：由于光的頻率很高，在一定時間內可以傳輸大量信息。光纖通信可長距離傳輸信息，容量大，不怕雷擊，不受電磁干擾，通信質量高，保密性好。
　衛星通信、微波通信和移動通信
現代通信方式有哪些？它們是怎樣傳遞信息的？
多媒體展示圖片：各種通信方式。
　
(1)衛星通信：衛星把地面站送來的信號接收下來，進行放大，然后轉發給另外的地面站。衛星通信覆蓋范圍廣，只要三顆同步通信衛星就可以讓信號覆蓋全球。
(2)微波通信：微波通信像接力賽，每隔幾十千米修建一座接力站，接收并放大信號，繼續傳送。
(3)移動通信：移動電話用微波信號與電話網絡聯系。
　 互聯網
你知道電子郵件是怎么傳遞的嗎？網絡通信的好處有哪些？
(1)互聯網將分布于世界各地的計算機網絡連接起來，用來傳送計算機信號。人們通過計算機，進入因特網可以收發電子郵件，看到不斷更新的新聞，查到所需的各種資料。
(2)幾種通信方式的優缺點：①光纖通信容量大、損耗小、不受電磁干擾、保密性好，可長距離傳輸而不失真；②衛星通信覆蓋區域大，通信距離遠，不受地理條件限制，且通信容量大，信號穩定，可靠性高；③微波通信的信息傳輸量很大，但需要大量的中繼站進行信號轉接，受地理條件限制；④網絡通信快捷、方便。
互聯網的社會影響
互聯網是全球性的。這就意味著這個網絡不管是誰發明了它，是屬于全人類的。互聯網的結構是按照“包交換”的方式連接的分布式網絡。因此，在技術的層面上，互聯網絕對不存在中央控制的問題。也就是說，不可能存在某一個國家或者某一個利益集團通過某種技術手段來控制互聯網的問題。相反，也無法把互聯網封閉在一個國家之內——除非建立的不是互聯網。然而，與此同時，這樣一個全球性的網絡，必須要有某種方式來確定連入其中的每一臺主機，在互聯網上絕對不能出現類似兩個人同名的現象。這樣，就要有一個固定的機構來為每一臺主機確定名字，由此確定這臺主機在互聯網上的“地址”。然而，這僅僅是“命名權”，這種確定地址的權力并不意味著控制的權力。負責命名的機構除了命名之外，并不能做更多的事情。
同樣，這個全球性的網絡也需要有一個機構來制定所有主機都必須遵守的交往規則(協議)，否則就不可能建立起全球所有不同的電腦、不同的操作系統都能夠通用的互聯網。下一代TCP/IP協議將對網絡上的信息等級進行分類，以加快傳輸速度(比如優先傳送瀏覽信息，而不是電子郵件信息)，就是這種機構提供的服務的例證。同樣，這種制定共同遵守的“協議”的權力，也不意味著控制的權力。
毫無疑問，互聯網的所有這些技術特征都說明對于互聯網的管理完全與“服務”有關，而與“控制”無關。
事實上，互聯網還遠遠不是我們經常說到的“信息高速公路”。這不僅因互聯網的傳輸速度不夠，更重要的是互聯網還沒有定型，還一直在發展、變化。因此，任何對互聯網的技術定義也只能是當下的、現時的。
與此同時，在越來越多的人加入到互聯網中和在越來越多地使用互聯網的過程中，也會不斷地從社會、文化的角度對互聯網的意義、價值和本質提出新的理解。
第三節　踏上信息高速公路
完成本課時對應練習。
這節課的容量大，名詞術語多，比較抽象，但所涉及的現象多與自己身邊的事例有關，所以多結合自己身邊的現象來分析，本節課也就不難理解了。利用手機講微波，將身邊用于微波通信的高塔結合起來，學生就容易理解中繼站的含義。將各地常見到的地面衛星接收天線能收到電視節目與衛星通信聯系起來，學生也不難理解衛星通信。光導纖維也可以與日常生活相結合，讓這些抽象、陌生的東西具體化，學生學起來就有興趣了。教學過程中適時向學生介紹我國的通信技術的發展，增強學生的學習興趣和愛國情懷。

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