資源簡介

(共37張PPT)
第21課
私は　すき焼きを　食べたことがあります。
1、詞匯：それとも あるいは そんなに あんなに どんなに ～すぎ 何度か 何回か
2、句型：～たことがあります
～たあとで～
～たほがいいです
～ましょうか
3、語法：動詞“た”形
4、交際要點：「おまたせしました」
課程目標
単語
01
言葉（ことば）③ 〔名〕 語言メールアドレス ④ 〔名〕 郵件地址
連休（れんきゅう）◎ 〔名〕 連休
ゴールデンウィーク⑥ 〔名〕 黃金周
終わり（おわり）③ 〔名〕 結束
休憩時間（きゅうけいじかん）⑤ 〔名〕 休息時間
京劇（きょうげき）④ 〔名〕 京劇
切符（きっぷ）③ 〔名〕 票（券）
體（からだ）③ 〔名〕 身體
地震（じしん）③ 〔名〕 地震
泥棒（どろぼう）④ 〔名〕 小偷，盜賊
駐車場（ちゅうしゃじょう）◎ 〔名〕 停車場
渡します（わたし～） 〔動1〕 交給
遅れます（おくれ～） 〔動2〕 遲到
考えます（かんがえ～） 〔動2〕 考慮
調べます（しらべ～） 〔動2〕 調查
著ます（き～） 〔動2〕 穿
危ない（あぶない）◎ 〔形1〕 危險
それとも③ 〔連〕 還是，或者
東京タワー（とうきょう～）⑤ 〔專〕 東京塔
そんなに ④ 那么
～過ぎ（す～）
予約します（よやく～） 〔動3〕 預約
感謝します（かんしゃ～）① 〔動3〕 感謝
運動します（うんどう～） 〔動3〕 運動
洗濯します（せんたく～） 〔動3〕 洗滌，洗
報告します（ほうこく～） 〔動3〕 報告
日本的黃金周，日語叫“ゴールデンウィーク”。日期是從四月末到五月初，是一個依次相鄰的幾個節日在一起的日本國民的休息日。這些節日分別是4月29的昭和之日、5月3日的憲法紀念日、5月4日的綠化節，和5月5日的兒童節。另外，5月1日是國際勞動節，但是并非是法定假期，但很多公司都會在那期間暫停營業，讓員工可以休足一周，很多日本人也會借此機會到海外旅行。
文法
02
1、わたしは　すき焼きを　食べた　ことが　あります。
2、李さんは　會社が　終わった　後で，飲みに　行きます。
3、もっと　野菜を　食べた　ほうが　いいですよ。
4、窓を　閉めましょうか。
基本課文
すきやき　　　　た
かいしゃ　　お　　　　　　あと　　の
やさい　　　た
まど　　し
1、動詞的“た形”
變法規則：同「動詞て形」
一類動詞，去掉ます后
ち　り　い　→っ　　 ＋て　
び　み　に　→ん ＋で
き　ぎ　 →い ＋て/で
し　　　　　→ 　 ＋て
二類動詞
去掉ます　＋て
三類動詞
します→　して
　きます→　きて　
動詞ます形 變成て形
⑴一類動詞 [五段動詞]
五段動詞接“た ”時，一般要發生音變。一共有 4種變化。
①い音便：詞尾是“ く/ぐ ”的動詞，“く/ぐ變成い”加た或者だ
聞く——聞いた 泳ぐ——泳いだ
②促音便：詞尾是[ う、つ、る]的，變成促音“っ”再加た。
洗う——洗った 釣る——釣った 持つ——持った
動詞原形 變成た形
③撥音便：詞尾是[ぬ、ぶ、む]的，變成撥音“ん”再加た。
飛ぶ——飛んだ 死ぬ——死んだ 組む——組んだ
④“返す ”等以“す ”結尾的五段動詞，要把“す”變成“し”后接た。
返す——返した 貸す——貸した 見る——見た
⑵二類動詞[一段動詞]
一段動詞接“た”時，去掉詞尾“る”，后接“た”。
食べる——食べた 降りる——降りた 見る——見た
⑶三類動詞[サ 變動詞]與[カ變動詞]
サ變動詞 詞尾“する”變成“し”后接“た”。
勉強する——勉強した 洗濯する——洗濯した
カ變動詞“來る”的連用形“き”后接“た”
來る——來た
一類動詞，去掉ます后
う、つ、る　→っ　　 ＋て　
ぬ、ぶ、む　→ん ＋で
く/ぐ　 →い ＋て/で
す　　　　　→し 　 ＋て
二類動詞
去掉“る”　＋て た形就＋た或者だ
三類動詞
する　→して
　來る　→きて　
動詞ます形 變成て形/た形
私はすき焼きを食べたことがあります。
※ 接續：接在動詞連用形（た形）后
※ 意義：“た”是過去助動詞，接在動詞“ た”形后，表示動作、狀態已經完成或實現。“～たことがあります”表示曾經有過某種經歷，相當于漢語的“… 過”。
例：
①私は 歌舞伎を見たことが あります。（我看過歌舞伎表演。）
②私は 日本へ 行ったことが ありません。（我沒去過日本。）
③金さんの小説を 読んだことが あります。（我讀過金先生的小說。）
④先週 王さんに 會ったことが あります。（上周見過小王。）
2、～たことがあります 。
練習
（3）～たあとで 、
李さんは仕事が終ったあとで、飲みに行きます。
※ 接續：接在動詞連用形（た形）后
※ 意義：“た”是過去助動詞，接在動詞た形后，表示動作、狀態已經完成或實現。“た”后接“後”。“ で”是格助詞，表示時間上的期限，范圍。這個句型表示完成一件事后，再做一件事。相當于漢語的“…之后…”的意思。
例：
① 仕事が終った後で 映畫を見ます。（干完工作后去看電影。）
② 食事をした後で テレビを見ます。（吃完飯后看電視。）
③ 授業が終ったあとで テニスをします。（下課以后去打網球。）
④ 映畫を見た後で 喫茶店へ行きます。 （看完電影去喝茶。）
※ 相似句型辨析：～てから ～
接續：接在動詞第二連用形（て形）后
意義：…之后…
例 ：
①手を洗ってから、ご飯を食べます。（洗手后吃飯。）
②仕事を終ってから、帰ります。（工作完后回家。）
③資料を調べから、論文を書きます。（查資料后再寫論文。）
④宿題を終ってから、テレビを見ます。（寫完作業看電視。）
4、～たほうがいいです。
もっと野菜を食べたほうがいいです。
※接續：接在動詞連用形（た形）后
※意義：“た”是過去助動詞，接在動詞連用形后，表示一種狀態。這個句型用表示積極的建議。相當于漢語的“最好…” 、“…最好”，另外“ ～ほうがいいです”， 還可以前接動詞“ない”形，表示“最好不要…”。
例：
①學校へ行ったほうがいいです。（最好去學校。）
②タバコを吸わないほうがいいです。（最好不要吸煙。）
③この本を今日返したほうがいいです。（最好今天把這本書還了。）
④薬を飲んだほうがいいです。 （還是把藥吃了比較好。）
總結： ～ほうがいいです。
　　　　名詞の
形動な
　　　形
　　　　動た
＋ほうがいいです
接
續
練習
5、～ましょうか 。
窓を閉めましょうか。
※接續：接在動詞第一連用形（ます形）后
※意義：提出建議。意思是“…嗎”。
例：
何か食べましょうか。（吃點什么嗎？）
　　　はい、そうしましょう。 （同意）
　　　はい、いいですね。　　　　　
　　　いいえ、ちょっと… （拒絕）
　　　いいえ、食べないでください。
練習
基本課文
03
基本課文
單詞
補充練習
補充練習
日常會話
04
應用課文
（１）それとも[接續詞] 是…還是…
多用于口語，表示二者選擇其一，一般用于疑問句中。
例：
①コーヒーにしますか、それとも お茶にしますか。
②雑誌を読みますか、それとも テレビを見ますか。
※近義詞辨析
あるいは[接續詞] 或者…或者…，在兩者或三者之間選擇其一。
例：中華料理か、あるいは日本料理か、どちらかをお選びください。
（中餐或日餐選一個吧。）
（２）それなに[副詞]①（不）那么（一般和否定連用）；②那么（指代上文提到的內容）
例：
　　①今週はそんなに新しくないです。（這周不那么忙。）
　②今度の試験はそんなにしくありません。（這次的考試不那么難。）
※相關詞語辨析
1、こんなに [副詞] 這么 一般用于正在說的內容。
例:こんなに難しい問題は子供たちはわかることができません。
2、あんなに [副詞] 那么 用于驚訝和指代雙方都知道的情況。
例：あんなにたくさんまつめましたか。（搜集了那么多嗎？）
3、どんなに [副詞] 多么 可以用于感嘆句中，或者與“ても” 呼應使用。
例：
①鳥のようにとべたらどんなに楽しいでしょう。能想鳥一樣飛，是多么快樂啊！）
②どんなに努力しても、むだだよ。（再怎么努力也是沒用的。）
（３）何度か（なんどか）
表示幾次，比“何度も” 程度低。“か”表示不確定，不帶有疑問的語氣。
例：
①なんどか歌舞伎を見たことがあります。（看過幾回歌舞伎。）
②なんどか韓國料理を食べことがあります。（吃過幾回韓國料理。）
※近義詞辨析
何回か 表示“幾次”。
“回”可以換成其他的量詞，表示“幾…”。
例：
① 日本人の友達は何人かいます。（有幾個日本朋友。）
② 小説は何冊かあります。 （有幾本小說。）
③ビールを何本か飲みました。（喝了幾瓶啤酒。）
辨析：
何度も 表示“幾次”，數量之多。只表示說話人主觀上認為的，多與事實上的多少沒太大的關系。
例：
①今日のピクニックには友達が何人も來ました。（今天的野餐來了好多朋友。）
②私は日本へ何回も行きました。（我去過好幾次日本。）
（４）～すぎ [結尾詞] 超過，（可以接在名詞或者動詞的連用形Ⅰ（即ます形）后面）
例：
①今日、家へ帰るのは 七時過ぎになると思います。（今天回家得 7 點以后了。）
②もう、七時すぎです。（已經過 9 點了，快一點。）
③私 もう六十すぎです。（我已經過 60 了。）
ご清聴ありがとうございました。

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