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第1課　隋朝的統一與滅亡
【內容標準】
1.知道隋朝的統一，了解科舉取士制度的創建和大運河的開通；
2.知道隋朝滅亡的原因。
【知識結構】
【知識梳理】
一、隋朝的建立
1、隋的建立：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。
2、隋的統一：
時間：589年，隋朝滅陳，統一南北。
原因：
①長期的分裂和戰亂，人民渴望統一。
②北方民族大融合，江南經濟的發展。
③隋朝勵精圖治，國力強盛；陳朝統治腐敗，力量衰弱。
意義：結束了長期的分裂，實現了統一，為隋唐時期經濟文化的繁榮發展奠定了基礎。
3、隋朝經濟的繁榮──“開皇之治”
（1）表現：人口激增，墾田擴大、糧倉豐實。
（2）原因：
①國家統一，社會安定；
②隋文帝勵精圖治，發展生產；
③統治者提倡節儉。
（3）隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。
二、開通大運河
1、目的：為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統治。
2、開通原因：
①隋文帝的統治為開通大運河奠定經濟基礎。
②隋朝國家統一。
③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。
3、時間、人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。
4、中心、起始點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。
5、長度及地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
6、四個組成部分（自北向南）：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
7、連接五條河流（自北向南）：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
8、開通的作用：有利于維護國家統一和中央集權，大大促進了我國南北經濟的交流。
9、評價：
⑴積極：
①經濟上：大大促進了南北經濟交流；
②政治上：有利于維護國家的統一和中央集權（加強了對南方的控制）
⑵消極：但也給人民帶來了沉重的徭役負擔，加速了隋朝的滅亡。（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大運河的開鑿并不能使隋朝因此而亡國）總的看來，大運河的開鑿，是隋對中國歷史的重大貢獻。
三、開創科舉取士制度 ★★★
1．過程：
①隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。
②隋煬帝時，進士科的創立，標志著科舉制的正式確立。
2．意義：科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發展。科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。
四、隋朝的滅亡
1．背景：隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。在位期間，營建了一系列重大工程，屢次發動戰爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。
2．概況：山東地區首先爆發農民起義，隨即蔓延至全國，隋朝統治面臨瓦解。
3．滅亡：公元618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。（與秦朝滅亡原因相同都是暴政亡國）
4.比較秦朝和隋朝的相似之處：
（1）都結束了長期分裂割據的局面，實現了全國的統一。（2）都創立了許多重要的制度，并在歷史上產生了重大影響。秦朝確立了專制主義中央集權制度；隋朝確立了三省六部制、科舉制。（3）都修建了重大工程。秦修長域、靈渠；隋開鑿大運河。（4）兩個朝代存在的時間都很短暫，二世而亡。
【材料研讀與課后活動答案】
1.P3問題與思考：想一想：科舉制與前朝選官制度有什么重大不同？
科舉考試選拔官吏的依據不再是家族名望，而是考試成績，選拔官吏的權利也從地方集中到中央。
2.P4材料研讀：《舊唐書.李密列傳》中寫隋末的社會狀況是：“父母不保其赤子,夫妻相棄于匡床。萬戶則城郭空虛,千里則煙火斷滅。”想一想為什么會出現這樣的社會狀況？
原因：隋煬帝征發大批勞動力營建東都洛陽，開通大運河，修筑長城和馳道，還多次巡游、三次東征，這一系列的徭役和兵役耗費人力、財力無數，影響正常生產活動，嚴重破壞了社會生產力，導致了這種狀況的出現。
3.P5想一想：科舉制的確立對當時社會產生了什么影響？
科舉制度打破了門第的限制，給一般的知識分子提供了做官參政的機會；促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發展；選拔官吏的權力從地方集中到中央，加強了中央集權。
4.P5隋煬帝死后，被葬在揚州西北的雷塘，唐朝詩人羅隱在《煬帝陵》一詩中寫：“君王忍把平陳業,只換雷塘數畝田。”議一議，隋煬帝為什么會落得如此下場？隋朝滅亡的原因是什么呢？
隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度 ，致使民不聊生，社會矛盾激化，最后在農民起義中被部下在江都殺死。
隋煬帝的殘暴統治是隋朝速亡的主要原因。
5.P5中國古代橋梁建筑技術高超。隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的石拱橋之一。請查閱資料，并對照右圖，分析趙州橋的特點。
趙州橋結構科學，堅固耐用，防洪省料，造型美觀，在中國甚至世界橋梁史上占有重要地位。
第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”
【內容標準】
知道唐太宗和“貞觀之治”，知道唐玄宗和“開元盛世”，初步認識唐朝興盛的原因。
【知識結構】
【知識梳理】
一、唐朝的建立
時間：618年
建立者：李淵（唐高祖）
都城：長安
二、貞觀之治（唐太宗—李世民）
開明的治國思想：唐太宗吸取了隋朝速亡的歷史教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流，廣納人才，知人善用（魏征、房玄齡、杜如晦）
治國措施：
①政治上，進一步完善三省六部制，明確中央機構的職權和決策程序；制定法律，減省刑法罰；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考察各級官吏的政績。
②經濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。
③軍事上，先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的統治。
影響：唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力強盛，文教昌盛，歷史上稱為“貞觀之治”。
二、女皇帝武則天（國號“周”）
治國措施：
1、打擊敵對的官僚貴族；
2、大力發展科舉制，創立殿試制度；
3、減輕人民負擔，重視發展生產
影響：社會經濟得以持續發展，人口持續增長，邊疆得到鞏固和開拓，為后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。
三、“開元盛世”（唐玄宗—李隆基）
治國措施：
1、整頓吏治，裁減冗員；
2、發展經濟，改革稅制；
3、注重文教，編修經籍；
4、重用賢能（姚崇、宋璟）
影響：唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當時政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
【材料研讀與課后活動答案】
1、P8材料研讀： 唐太宗曾對大臣說：“為君之道，必須先存百姓”為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃”。他還常引用古人的話：“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。
為什么唐太宗把君主和百姓的關系比喻成舟與水的關系？
唐太宗經歷過隋末農民戰爭，認識到農民反抗是由賦役繁重、官吏貪求、饑寒切身引起的，只有輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余才能鞏固統治。因此，他明確了以民為本的治國思想，把君主和百姓的關系比喻成舟與水的關系。
2 、P8問題與思考：唐太宗認真總結了隋朝滅亡的經驗教訓，所以他將君民關系比喻成舟和水的關系。唐太宗給吸取隋朝滅亡的教訓，你認為從哪些方面能夠體現出來？
政治上，明確中央和地方職權范圍，提高行政效率，嚴格考核官吏；法律上，減省刑罰；經濟上，減輕農民勞役負擔，鼓勵發展農業生產。
3、P10閱讀史料并回答問題。
自貞觀以后，太宗勵精為理。至八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動則數月不閉。至十五年，米每斗值兩錢。
材料中所敘述的社會狀況是怎樣的？為什么會出現這樣的狀況？
糧食連年豐收，馬牛成群遍布四野，住宅向外的門幾個月不用關閉，米價便宜，反映了當時農業生產得到恢復和發展、社會秩序安定的狀況。
唐太宗精心治理國家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，減輕人民負擔，鼓勵農業生產。因此，唐太宗統治時期，出現了材料中描述的狀況。
4、P10詩歌賞析。
憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
——摘自杜甫的《憶昔》
說一說：詩中描繪了開元時期什么樣的情景？
開元時期，人口眾多，糧食豐盈，國庫充實，百姓富足，整個社會欣欣向榮。
第3課 盛唐氣象
【內容標準】
以文成公主入藏為例，說明唐代民族和睦。通過經濟繁榮、開放的杜會風氣和唐詩的盛行，了解盛唐的社會氣象。
【知識結構】
【知識梳理】
一、經濟的繁榮
表現：
①農業方面，墾田面積擴大，生產技術改進，發明并推廣重要的生產工具（曲轅犁和筒車）
②手工業方面，紡織業品種繁多，以絲織工藝水平最高（如蜀錦）；陶瓷器生產水平也很高，如越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩
③商業方面，都城長安既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都市。
二、民族交往與交融
唐太宗時期，吐蕃（藏族）贊普松贊干布與文成公主和親
意義：唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展，也增進了漢藏兩族的友好關系。
唐太宗實行開明的民族政策，被奉為“天可汗”。
三、開放的社會風氣
唐朝社會風氣比較開放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌；當時社會風氣兼容并蓄，人們在衣食住行等方面多受西北少數民族習俗影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。
四、多彩的文學藝術
唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期。
李白（詩仙）：詩歌飄逸灑脫，具有濃郁的浪漫情懷
杜甫（詩圣）：詩風淳樸厚重，抒發悲憤凄婉之情（詩史）
白居易：詩歌平易近人，通俗易懂
書法：
①顏真卿：端正勁美，雄渾敦厚
②歐陽詢：方折峻麗，筆力險勁
繪畫：①閻立本《步輦圖》②吳道子《送子天王圖》
【材料研讀與課后活動答案】
1、P12材料研讀：
據記載,筒車“如紡車,以細竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉時,低則舀水,高則泄水” 。
想一想,使用筒車的好處是什么
好處：節省人力，提高效率。
2、P17閱讀下引史料并回答問題。
“天下諸津，舟航所聚，旁通巴漢，前指閩越，七澤十藪，三江五湖，控引河洛，兼包淮海，弘舸巨艦，千軸萬艘，交貨往來，昧旦永日”
——《舊唐書·崔融傳》
說一說：這則材料反映出了什么樣的景況？
水路運輸發達，港口碼頭往來船舶眾多，商品交流繁盛。
3、P17詩歌賞析
①詩句中的“蕃”“胡”，指的是什么？
“蕃”是我國古代對外族或異國人的泛稱；“胡”是我國古代對北方和西部各族的稱呼。
②上引詩句反映出怎樣的社會情況？
唐代周邊少數民族向漢族學習農業耕作技術，種植谷物，同時少數民族的音樂、飲食、服裝、騎馬等頁在唐代廣為流傳，各民族相互影響、不斷交融，共同發展。
4、P 17隋唐時期，科學技術成果豐碩。以醫學為例，不僅政府開辦了醫科學校，編寫了《唐本草》，而且名醫輩出，“藥王”孫思邈還寫成《千金方》。查一查，看看這一時期還有什么值得關注的科學技術成就？
隋朝李春設計建造趙州橋、唐朝發明曲轅犁和筒車、雕版印刷術的發明、火藥的發明、僧一行測量子午線等。
第4課 唐朝的中外文化交流
【內容標準】
以鑒真東渡、玄弉西行等史實為例，說明唐代中外文化交流的發展。
【知識結構】
【知識梳理】
一、遣唐使：日本派遣到中國的使節
影響：他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑藝術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響。
二、鑒真東渡
目的地：日本
目的：到日本傳播唐朝文化
鑒真精心設計的唐招提寺,被視為日本藝術明珠
意義：促進中日文化的交流
三、唐與新羅的關系
新羅仿唐制建立了政治制度,采用科舉制選拔官吏,還引入了中國的醫學、天文、歷算等科技成就。新羅物產居唐朝進口首位。朝鮮的音樂傳入中國。
四、玄奘西行
目的地：天竺（印度）
目的：前往天竺取經
《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。
意義：促進中印文化交流
【材料研讀與課后活動答案】
1、P21問題思考：鑒真東渡和玄奘西行都經歷了千辛萬苦，他們是如何面對重重困難？
鑒真東渡，前后6次，用了12年，困難重重，但他百折不饒，矢志不渝，終于成功。
玄奘西行路途遙遠，他不畏艱險，歷盡磨難，為追求真理，堅韌不拔，意志堅定。
2、P22日本文字分為“平假名”和“片假名”。它們的創制，與漢字有直接關系。請查找相關材料，加以說明。
8世紀以前，日本使用漢字作為表達記述的工具。唐朝時，隨遣唐使來華的留學生吉備真備和學問僧空海和尚，在日本人民利用中國漢字標音表意的基礎上，創造了日文假名字母——片假名和平假名，大大推動了日本文化的發展。同時，日文的詞匯和文法也受到漢語的影響。
3、P22下列文物出土于唐朝墓葬。議一議，這些文物反映出了什么？
大食人俑、東羅馬金幣、非洲黑人俑等文物反映出了唐朝與阿拉伯、歐洲和非洲都有交往。
4、P22嘗試查閱資料，看看同一時期的歐洲、非洲和美洲，處在怎樣的發展水平。
中國的唐朝約在公元7世紀——9世紀。此時，歐洲與中國一樣，同處于封建社會，政治、經濟、文化、農業和手工業發展水平與中國基本相當，但社會穩定性、和諧程度遠不如中國。非洲和美洲都還處于原始社會階段。
第5課 安史之亂與唐朝衰亡
【內容標準】
知道“安史之亂”導致唐朝由盛轉衰；知道唐朝及亡后五代十國的局面。
【知識結構】
【知識梳理】
一、安史之亂
根本原因：唐朝政治腐敗，內部兵力空虛
直接原因：節度使勢力日益強大
過程：755年，安祿山借口朝廷出現內奸，和部將史思明一起發動叛亂，史稱“安史之亂”。
結果：763年被平定。
影響：對社會經濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉衰。安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面。
二、黃巢起義與唐朝滅亡
原因：唐朝后期，統治腐朽，宦官專權，藩鎮割據嚴重，中央無力控制藩鎮；人民賦役繁重，生活困苦，加上連年的災荒，無以為生。
過程：黃巢率領起義軍攻入長安，建立政權，給唐朝統治以致命的打擊。
結果：被朱溫與其他藩鎮聯合鎮壓，907年，朱溫建立后梁政權，唐朝至此滅亡。
三、五代十國的更迭與分立
北方先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權，南方出現吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閔、南漢、南平九個政權，再加上北方割據太原的北漢，史稱“五代十國”。
影響：五代十國時期，雖然政權分立，但長期政治統一的歷史影響和各地經濟發展的密切聯系，使統一始終是一個客觀存在的必然趨勢。
【材料研讀與課后活動答案】
1、P24安史之亂造成“人煙斷絕，千里蕭條”。杜甫詩《無家別》中有“寂寞天寶后，圓廬但蒿藜。我里百余家, 世亂各東西……四鄰何所有？一二老寡妻”之句。
想一想，這場戰亂給人民造成了什么樣的災難？
安史之亂給社會經濟造成了極大破壞，尤其使廣大北方地區田地荒蕪，十室九空，人民家破人亡，流離失所。
2、P26下列各項，哪些是安史之亂爆發的主要原因？請在□內畫√。
√皇帝荒廢朝政
□發生嚴重災荒
□楊貴妃得寵
√節度使勢力膨脹
□農民負擔過重
√ 軍隊戰斗力薄弱
3、P26黃巢在青年時代寫了一首《不第后賦菊》詩：
待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
想一想：作者在詩中表達了什么樣的愿望？
這首詩以菊喻志，借物抒懷，通過刻畫菊花的形象，歌頌菊花的威武精神，表現了作者等待時機改天換地的英雄氣魄。

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