資源簡介

青島版小學科學六年級下冊
第四單元 能量的轉(zhuǎn)換 知識點
第14課、有趣的碰碰球
思維導圖：
知識點：
1.小球由于被舉高而具有勢能，由于運動而具有動能。動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)換。動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。
2.騎自行車上坡時，動能轉(zhuǎn)換為勢能；下坡時，勢能轉(zhuǎn)換為動能。
3.用一個小球去撞擊其他的球，會撞出一個小球；用兩個小球去撞擊其他的球，會撞出兩個小球；用三個小球去撞擊其他的球，會撞出三個小球......即：拉起的小球個數(shù)與撞出小球的個數(shù)相等。
4.牛頓擺是由法國物理學家伊丹·馬略特最早于1676年提出的。是一個19世紀60年代發(fā)明的桌面演示裝置，五個質(zhì)量相同的球體由吊繩固定，彼此緊密排列。又叫：永動球、碰碰球等。
5.小球（碰碰球）的能量是從哪里來的？
答：拉起的小球具有重力勢能，松開手后重力勢能轉(zhuǎn)換為動能。被撞出的小球運動的能量來自于第一個小球的能量轉(zhuǎn)移。小球由于被舉高而具有勢能，由于運動而具有動能。動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)換。動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。
6.【實驗名稱】玻璃球擊穿蒙杯口紙實驗
【實驗目的】證明被舉高的玻璃小球具有能量，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)換。
【實驗器材】紙杯、沙子、宣紙、玻璃球、皮筋等。
【實驗過程】
（1）在紙杯的底部放上一些沙子，讓紙杯重心下移，防止紙杯歪倒。
（2）在紙杯口上蒙上一塊大于杯口面積的宣紙，用皮筋將蒙杯口的紙扎緊。
（3）在距離紙杯口豎直向上方向約30cm的位置將拿著的玻璃球自由下落，觀察玻璃球高度和速度的變化以及紙杯上宣紙的變化。
【實驗結論】宣紙被玻璃球擊穿，說明玻璃球具有能量。玻璃球被舉高具有勢能，在下落過程中高度降低勢能減小，速度增加動能變大，勢能轉(zhuǎn)換為動能。
7.蕩秋千時，先產(chǎn)生勢能，勢能轉(zhuǎn)換成動能，動能再轉(zhuǎn)換成勢能，如此不斷轉(zhuǎn)換。
8.瀑布的水流下來是勢能轉(zhuǎn)換為動能。
9.小球被舉得越高，具有的勢能越大，轉(zhuǎn)化成的動能就越大。物體的質(zhì)量越大，具有的勢能越大，轉(zhuǎn)化成的動能就越大。
第15課、摩擦生熱
思維導圖：
知識點：
1.我們的祖先在遠古時代發(fā)明了鉆木取火技術。
2.摩擦會產(chǎn)生熱量。
3.摩擦生熱的過程就是機械能轉(zhuǎn)換成熱能的過程。
4.生活中機械能轉(zhuǎn)換成熱能的現(xiàn)象有：滑滑梯屁股會發(fā)熱，飛輪切割鋼筋會火星四濺，急駛的車輪會發(fā)熱。
5.我們的祖先在遠古時代發(fā)明了鉆木取火技術。鉆木取火是因摩擦會產(chǎn)生熱量，摩擦生熱的過程就是機械能轉(zhuǎn)換成熱能的過程。
6.拍桌子時，機械能轉(zhuǎn)換成了聲能；發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)換成了電能。
7.電動機可以將電能轉(zhuǎn)換成機械能。燒水時，水蒸氣將壺蓋頂開，熱能轉(zhuǎn)換成機械能。巨大的聲音會將玻璃震碎，聲能轉(zhuǎn)換成機械能。
第16課、無處不在的能量
思維導圖：
知識點：
1.奔馳的汽車、燃燒的爐火等都具有能量。
2.生活中有哪些形式的能量
運動的汽車具有動能；鼓聲具有聲能；通電的電磁鐵具有磁能；爐火具有熱能。燈光具有光能。
3.能量是一切活動的源泉。能量有多種形式，并以不同的方式儲存、轉(zhuǎn)換。
4.把生活中能量的各種表現(xiàn)形式及轉(zhuǎn)換進行匯總，總結出能量是一切活動的源泉，就是在概括。
5.能量間的相互轉(zhuǎn)換：
鐵絲反復多彎折幾次會發(fā)熱，是機械能轉(zhuǎn)換成熱能。癟了的乒乓球用熱水可以燙圓，是熱能轉(zhuǎn)換成機械能；用梳子在頭發(fā)上反復梳幾次可以沾起碎紙屑，是機械能轉(zhuǎn)換成電能；燈泡發(fā)光時將電能轉(zhuǎn)換成光能和熱能。汽車行駛是化學能轉(zhuǎn)換成機械能。
6.自然界每時每刻都在進行著能量轉(zhuǎn)換。
7.電視的聲像與太陽能之間的關系：
太陽能可以直接發(fā)電。風的形成與太陽能有關， 風能又可以發(fā)電。電能可以轉(zhuǎn)換成光能和磁能。磁能可以轉(zhuǎn)成聲能。
電視的聲和像是由電磁能?轉(zhuǎn)化而來，電磁能由電能轉(zhuǎn)化而來，電能由風能?、水能?、熱(火)能?、日光能?轉(zhuǎn)化而來，而風能、水能、熱能最終都來自于太陽能。
化學能是指物質(zhì)在化學反應中所蘊含的能量。我們的日常生活中，很多的現(xiàn)象都是利用化學能來表現(xiàn)的，比如火焰。當把燃料點燃時，燃料就會與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應并釋放出能量，這種現(xiàn)象被稱為燃燒。 燃燒是最常見的化學反應之一，而燃燒所產(chǎn)生的化學能也是人們?nèi)粘Ｊ褂玫哪茉粗弧?br/>電能是指通過電流傳遞所產(chǎn)生的能量。電能是一種方便的能源，自19世紀以來已經(jīng)被廣泛應用于生產(chǎn)和日常生活中。在我們的家庭中，電能被用于照明、電視、電冰箱、電腦等電器設備中，為我們的生活提供了便利。
熱能是物體溫度運動分子所具有的能量，也是物體在溫度不同的情況下所能夠傳遞的能量。熱能被廣泛應用于日常生活中，比如熱水器、暖氣等供暖器具就是利用熱能來供應熱量，這些設備通過一些技術手段來實現(xiàn)熱能的利用。
核能來源于原子核內(nèi)部所蘊含的能量，是一種非常強大的能源，也是目前被廣泛使用的能源之一。核能的應用主要是通過核反應來釋放能量，比如核電站就可以利用這種反應來產(chǎn)生電能，然后供應到社會各個領域。
太陽能是指太陽發(fā)出的輻射能量，是一種常見的可再生能源。太陽能被廣泛應用于日常生活中，比如太陽能電池板、太陽能熱水器等，這些技術都能夠利用太陽的能量來為生活提供能源。
風能是指通過風力運動所產(chǎn)生的能量。風能也是一種常見的可再生能源，被廣泛應用于生產(chǎn)和日常生活中。比如，風力發(fā)電機就是一種利用風能來產(chǎn)生電能的設備，被廣泛應用于生產(chǎn)和日常生活中。

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