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2023—2024學年期中知識強化手冊
第二章 動植物對環境的適應（冀人版）
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思維導圖
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單元重點：①仙人掌、蓮結構特點 ②燕子的生活規律 ③動物換毛和換羽的目的 ④魚的側線 ⑤蝙蝠的回聲定位 ⑥蛇的熱眼
三年級科學下 第二單元知識點
1、地球上生物的特點：地球上的動植物千姿百態，生活習性多種多樣，深不可測的海底，高聳入云的山巔，干旱貧瘠的沙漠，冰天雪地的兩極……到處都有生物的足跡。
2、仙人掌與蓮的生存環境特點：仙人掌生活在干旱高溫的沙漠中，蓮生活在水中。
3、仙人掌與蓮散失水分的比較：仙人掌和蓮散失水分比較，蓮的散失水分要多。
4、觀察仙人掌時需要注意：仙人掌又很多刺，防止被扎傷！
5、植物散失水分位置：植物一直在向外界散發著水分，不同植物散失水分的量不同，水分散失主要是在葉片發生的。這叫做蒸騰作用
6、仙人掌與蓮的特點：仙人掌生存在高溫干燥的沙漠，為了適應環境，在體內儲存水分，葉進化成了刺，極大的減小了水分散失。而蓮的生存環境水分特別的多，為了保持體內水的平衡，需要把多余的水分排走，所以蓮的葉特別大。
7、仙人掌特殊的結構特點的作用是：仙人掌的葉子變成了刺；莖肉質充當“水庫”；根系發達，能多吸水。這些特點有助于仙人掌儲存水分，即使在沙漠的環境中仍可生存。
8、蓮的結構特點：蓮的葉柄和藕中有很多孔，孔與孔彼此相通形成一個氣體通道，即使在缺氧的環境中仍可生存。
9、為什么我們要順應植物的習性：除水培仙人掌以外，如果給仙人掌澆大量的水會導致仙人掌根系腐爛；給蓮少澆水或不澆水會使蓮迅速干枯，這說明了，如果短時間去改變動植物經過長時間所養成的的習性，就會損害動植物，我們需要順應動植物的習性。
10、燕子的生存特點：每到天氣將要變冷的秋天，燕子總會成群結隊地飛往天氣溫暖的南方。
11、燕子捕食天上的飛蟲，是益鳥。
12、燕子的生活周期：南方越冬→北遷→求偶→筑巢→孵化→育雛→集群→南遷。
13、燕子遷徙特點：燕子的繁殖地一般在北方，越冬地一般在溫暖的南方停留時間一般為4個月。
14、很多動物都會發生季節性換毛與換羽。
15、實驗：針毛毛衫和絨毛毛衫保溫性的比較：絨毛毛衫保溫性強。
16、針毛的特點：針毛長而堅韌，具有保護作用。夏季炎熱，針毛更容易讓皮膚散熱，也可以抵御一些傷害。
17、絨毛的特點：絨毛位于針毛下層，保溫性強。冬季，動物絨毛會大量增長，以適應寒冷的環境。天氣轉暖后開始脫絨毛。
18、動物冬天換毛的主要原因：保溫御寒。
19、動物換毛、換羽還和什么有關？
動物換毛與換羽還和其生存環境有關，毛皮或羽毛的顏色與環境的底色相適應，更好的偽裝自己，例如雷鳥、狐貍、野兔。
20、動物的適應季節變化攻略：冬眠（例如熊、林蛙、刺猬等）、夏眠（例如海參），在冬季麻雀除了換羽以外，還采用抱群的方式成群的度過嚴冬。
21、動物體型和散熱關系：動物體型大小和它們的散熱快慢有關，體型越大散熱越慢，體型越小散熱越快。所以說生活在溫暖炎熱地帶的動物體型要偏小，例如馬來熊（45kg），生活在寒冷地帶的動物體型偏大，例如北極熊（540kg），而生活在四季分明的溫帶的動物體型適中，例如黑熊（150kg）。南極的企鵝也遵循這個特點，體型較大的帝企鵝一般生活在更冷的區域。
22、實驗：探究魚的側線的作用（實驗過程）：①將兩條魚同時放入魚缸中，用手拍打水面，觀察兩條魚的反應。②取出一條魚，用凡士林涂抹側線處，再放回魚缸，再次拍打水面，觀察并記錄現象。
23、魚的側線作用：魚的側線是一種特殊的器官，不僅能感知水體的振動，還能感知水溫和水流的方向。魚的側線可以讓魚遠離危險，尋找洋流，幫助洄游等作用。
24、蝙蝠的特點：蝙蝠的視覺不發達（屬于正常視力），但能借助“回聲定位”在黑夜中捕捉飛蛾。蝙蝠眼睛是可以看到東西的。
25、蝙蝠回聲定位的過程：嘴巴發出超聲波，耳朵接收超聲波然后通過神經系統傳入腦中，大腦分析是捕食還是躲避。蝙蝠通過回聲定位來捕食和躲避危險
26、響尾蛇的特殊感官響尾蛇的眼睛對光線一點兒都不敏感，然而它卻能敏捷地捕食田鼠和其他小動物。科學家發現，響尾蛇有一種特殊感官，被稱為“熱眼”
27、“熱眼”的特殊性：不是所有蛇都有熱眼。響尾蛇和蝮蛇一類的蛇才有。響尾蛇和蝮蛇的熱眼在眼睛和鼻孔中間偏下的位置，能夠感知紅外線。我們根據蛇的熱眼設計制造了紅外線熱成像儀。所有有溫度的物體都在向外散發著紅外線。例如，通過熱眼感知老鼠就是因為老鼠在向外散發著紅外線。
28、很多動物能夠感受紅外線：例如蚊子，虱子，吸血蝙蝠等等。

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