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2023—2024學年期中知識強化手冊
第二章 水循環（冀人版）
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單元重點：①霜、露、霧、云、雨、雪的形成條件和過程
②陸地水循環和海陸水循環
五年級科學下 第二單元知識點
1. 水循環：地球上的水在陸地、海洋、大氣之間不停地循環著。水循環對于地球生態具有極其重要的意義。
2. 在哪里尋找露？
在秋季的早晨，我們經常會看到植物的葉子上有一些小水珠，人們稱它為露。
在哪里尋找霜？
等天氣再寒冷一些，我們就會在地面上、瓦礫間看到一些白白的小冰晶，人們稱它為霜。
4. 實驗：模擬露的形成：往外壁干燥的燒杯里加入冰塊和水，用溫度計分別測出空氣的溫度和冰水混合物的溫度，觀察燒杯外壁出現的現象，并記錄下來。水蒸氣在外壁凝結成露水。說明露的形成是水的液化現象。
5. 自然界中露的形成過程：夜間氣溫下降，空氣中的水蒸氣在近地面的物體表面發生凝結，就形成了露。露的形成能夠很好的給地面的生態系統補充水分。
6. 實驗模擬霜的形成：往一個黑色外壁的金屬杯內裝入一些冰塊，往冰塊里撒些鹽，用溫度計測出杯中冰塊的溫度，觀察杯壁有什么現象，并記錄下來。在實驗過程中發現溫度在0℃以下，沒有看到液態的水，所以霜是直接由水蒸氣變成的冰。
7. 自然界中霜的形成過程：當溫度在零攝氏度以下時，近地面的水蒸氣會在物體表面結成小冰晶，這就是霜。霜的出現證明溫度降得很低，在這么低的環境下很容易凍傷植物。
8. 如何預防霜災：霜的出現，會給農作物帶來或多或少的傷害，在發生霜災次數較多的地區，先關注天氣預報，在發出預警之后，采取相應的措施預防霜災，常用的方法：熏煙法、灌溉法、覆蓋法、鼓風法。
9. 自然界中的霧：在春、秋季節的早晨，或者是雨后的清晨，打開窗戶，眼前會白茫茫一片，什么都看不清，人們常說這是起霧了。但是太陽出來后，霧就消失了。霧是由于空氣中的水蒸氣遇冷的空氣液化成的小水滴，隨著太陽上升，小水滴受熱氣化成水蒸氣，水蒸氣無色無味透明，霧就散開了。
10. 人在霧中的感覺：置身于霧中，我們會感覺到又冷又濕。在霧中穿行之后，發絲、眉毛上會出現一些小水珠。
11. 根據對自然界中霧的形成進行分析，霧的形成條件是足夠的水蒸氣和冷空氣。
12. 實驗：模擬霧的形成：①往廣口瓶里裝入半瓶溫水。②將一個冰袋先放在瓶口上方約 5 厘米處，再慢慢移近瓶口。③觀察實驗現象，完成實驗報告。（會發現在冰袋的周圍產生霧。）
13.霧的形成原因：（大量的水蒸氣來源）地球上的水在太陽的照射下，不斷地從水面、陸地和植物表面蒸發，變成水蒸氣升到空中。（液化過程）在低空遇冷就會形成霧。
14. 溫度隨海拔高度變化而變化，海拔每升高1000米，氣溫會降低6℃。
15.云的形成過程：（大量的水蒸氣來源）地球上的水在太陽的照射下，不斷地從水面、陸地和植物表面蒸發，變成水蒸氣升到空中。（液化過程）在高空遇冷就會變成小水滴或小冰晶，當達到一定數量時便形成云。（霧和云形成過程很接近，但是位置不同，霧在低空，云在高空）
16.大霧對生活的影響： 大霧天氣，能見度低，會影響車船行駛、飛機升降，容易造成交通事故。大霧天氣避免出門，開車需要打開霧燈，緩慢行駛。
17.給車玻璃除霧的方法：加熱法、吹風法、擦拭法。
18. 生活常識：每當天空烏云密布時，我們就知道快要下雨或下雪了，雨和雪都是常見的天氣現象。雨的形成與烏云有關。
19.實驗：模擬雨的形成：
實驗材料：酒精燈、燒杯、金屬加熱容器、金屬桶、塑料罩、水、鐵架臺等。
實驗方法：
①提前將金屬桶里的水凍成冰。
②往金屬加熱容器中倒入水，再將冰桶外面套上塑料罩，懸掛在鐵架臺上。
③點燃酒精燈，給水加熱，觀察實驗現象，并填寫實驗報告。
冷的金屬容器模擬的是高空中的冷空氣，加熱水是為了制造大量的水蒸氣，水蒸氣遇冷液化成水，當水特別多的時候就會滴落下來，這個就模擬了雨。
所以雨形成的原因是：云中的小水滴和小冰晶過多和過大時，上升氣流不能夠再支撐就從云中降下形成雨。
21.下雨和下雪時氣溫，下雪天氣溫要在0℃以下。因為在0℃以上，會熔化成雨。
22. 人工降雨實例1987 年大興安嶺發生特大森林火災，為了盡快撲滅大火，人們根據氣象條件利用人工降雨撲滅了大火。人工降雨在中國特別常見，為了農作物或排險都會進行人工降雨、人工增雨等操作。
23. 水循環的過程：陸地、海洋和大氣中都有水的存在。地面的河流不停地流向大海，卻不會枯竭；天上的雨雪年年下，卻總也下不完。地球上的水從來不是靜止不動的，而是處在不斷的循環運動之中。
24. 水在陸地和海洋之間是怎樣循環的？自然界的水在循環過程中產生了哪些天氣現象？
答：地球表面的水不斷地蒸發成水蒸氣進入到大氣中，在上升過程中，遇冷變成霧或云。有的云在當地上空形成雨或雪降落下來；有的云飄到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的滲入地下，形成地下水；有的匯聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陸地、海洋和大氣之間循環運動，永不停息。
淡水資源是怎么來的？
降水是地球表面和地下所有淡水的來源，水循環更新了地球上的可用淡水資源。

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