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第四單元 植物的生長
1.種辣椒包括：選種、播種、覆土、澆水等過程。
2.在觀察辣椒的生之前，預先確定觀察內容、觀察時間、記錄方法等，就是在制定觀察計劃。
3.空氣流通的地方辣椒的長得比較茂盛且有光澤，果實數量也相對較多；背陰處得辣椒枝葉稀疏，葉子發黃，結的果實少而小。
4.植物會經歷從生到死的過程，通常會經歷種子萌發成幼苗、開花、結出果實和種子等階段。
5.蓮的地下莖（藕）和葉柄都有孔，可以儲存空氣，有利于蓮在水中呼吸。蓮的葉柄長，可以使葉子伸出水面。葉子表面有一層蠟質白粉，能使雨水聚成水珠，使葉子實現自我清潔功能。大大的葉片有利于吸收更多的陽光。
6.沙漠環境的特點為干旱缺水、氣候炎熱、沙土居多。
7.仙人掌的特點：仙人掌厚實的掌狀莖儲存了很多水分，而且表面光滑有一層蠟質保護膜，可以減緩仙人掌中水分的蒸發。仙人掌上的小刺是其葉子退化而成的，也能減緩仙人掌中水分的散失。仙人掌的根系發達，深入地下幾十米，密密麻麻的根向四周伸展，會盡力吸取周圍沙土中的水分。
8.榕樹的樹冠很大，呈傘狀，奇特的根露出地表枝條入土生根，獨木成林。榕樹因受南方溫暖濕潤氣候影響，以及常靠河邊生長，多生長較快，側枝和側根發達。
9.松樹耐干旱，樹葉呈針形，可以減少水分蒸發。
10.猴面包樹的莖粗大，木質疏松，多孔。雨季時，猴面包樹利用松軟的木質吸收并儲存水分；旱季來臨時，猴面包樹葉子脫落，自身水分蒸發減少，利用雨季儲存的水分度過漫長的旱季。
11.不同環境中的植物外部形態具有不同的特點，這些特點有利于維持植物生存。
12.像玉蘭、桂花這樣經過專門培植，用來供人們觀賞的植物，稱為觀賞植物。像棉花、大豆這樣具有一定經濟價值的植物，稱為經濟作物。
13.通過實地觀察、走訪等方式，了解當地經濟作物的名稱、經濟作物與人們的關系等，就是在調查。
14.建立自然保護區，可以使保護區內的生物得到保護。
15.圍海造田會對海洋植物和濕地植物的生存造成影響，導致該地區生物多樣性下降。
16.退耕還林、植樹造林等是對植物生存有利的人類活動；亂砍亂伐、肆意占用土地、排放污水等是對植物生存不利的人類活動。
一、實驗名稱：光照對植物生長的影響？
實驗目的：植物生長和多種因素有關，其中光線對植物生長的影響如何？
實驗材料：兩盆同種類的植物
實驗過程：1.在植物中倒上稍許水，以保證植物正常生長的；
2.將兩盆植物分別放置在光線強弱明顯不同的兩處。一盆置于白天有陽光照射的客廳，另一盆置于柜子的抽屜里，其他條件不變。
3.每天適當加水，維持兩盆植物中的水量基本不變。
4.經過幾天，觀察植物葉子的長勢。
實驗現象：放在有陽光照射的客廳中的植物，葉子長得茂密；放在柜子的抽屜里的植物，葉子長得稀疏。
實驗結論：向陽處的植物葉子長得茂盛，背陰處的植物葉子長得稀疏。
二、實驗名稱：實驗探究種子的萌發受光照或溫度影響
實驗目的：種子的萌發與光照和溫度是否有關。
實驗材料：開口器皿、衛生紙、清水、黑豆種子。
實驗過程：1.在4個器皿底部墊上衛生紙，滴適量的水分，使紙巾保持濕潤。
2.在4個器皿中各均勻放置5個黑豆種子。
3.將1號器皿放置在光照充足、溫度適宜的環境中；將2號器皿放置在黑暗、溫度適宜的環境中；將3號器皿放置在光照充足的冰箱中：將4號器皿放置在光照充足、溫度較高的環境中；靜置3天。
4.3天后，觀察結果。
得出結論：種子的萌發不受光照影響，種子的萌發受溫度影響。
三、實驗名稱：比較仙人掌與蓮的葉散失水分的多少.
實驗目的：比較仙人掌與蓮的葉散失水分的多少.
實驗過程：分別給盆栽仙人掌與盆栽蓮植株套上透明朔料袋,隔3小時后進行觀察,并記錄實驗現象。
實驗現象：觀察發現，套仙人掌的塑料袋上會有少量小水珠,套蓮的塑料袋上會有大量小水珠。
實驗結論：仙人掌尖尖的刺葉,能減少水分蒸發,適應干旱的環境,蓮的葉片寬大,方便蒸發多余的水分,適應多雨的環境。
因此我們知道，多雨的地方，適合種蓮。
在進行調查之前，我們首先要制定（ ）。
A．調查內容 B．調查時間 C．調查計劃
答案：C
詳解：在進行調查之前我們預先確定調查內容、調查時間、記錄方法等，這就是在制訂調查計劃。選項C符合題意。
猴面包樹生長在（ ）。
A．寒冷的地方 B．溫帶地區 C．熱帶或亞熱帶地區
答案：C
詳解：不同環境中的植物各部分形態結構具有不同的特點，這些特點有利于維持植物生存。猴面包樹是喜溫的熱帶或亞熱帶地區樹種，能忍受最高平均溫度40℃及以上，所以C符合題意。
下列植物屬于經濟作物的是（ ）。
A．荷花 B．吊蘭 C．蘋果
答案：C
詳解：像棉花、大這樣具有一定經濟價值的植物 ，稱為經濟作物。比如：蘋果。像玉蘭、桂花這樣經過專門培養，用來供人們觀賞的植物，稱為觀賞植物。比如：荷花、吊蘭，所以C符合題意。
在向陽處生長的辣椒，長勢會( )，背陰處生長的辣椒，長勢比較( )。
答案： 旺盛 柔弱
詳解：辣椒屬于好光作物，除開種子發芽階段，其余生長階段均需要充足的陽光。在向陽處生長的辣椒，長勢會旺盛，背陰處生長的辣椒，長勢比較柔弱。
葉子表面有一層蠟質白粉，能使雨水聚成( )，使葉子實現( )功能；大大的葉片有利于吸收更多的( )。
答案： 水珠 自我清潔 陽光
詳解：蓮的地下莖和葉柄都有孔，可以儲存空氣，有利于蓮在水中呼吸蓮的葉柄長，可以使葉子伸出水面，葉子表面有一層蠟質白粉，能使雨水聚成水珠，使葉子實現自我清潔功能，大大的葉片有利于吸收更多的陽光。
觀賞植物美化了我們的( )。經濟作物給我們帶來了( )。
答案： 環境 經濟收益
詳解：像玉蘭、桂花這樣經過專門培植，用來供人們觀賞的植物，稱為觀賞植物。像棉花、大豆這樣具有一定經濟價值的植物，稱為經濟作物。觀賞植物美化了我們的環境，經濟作物給我們帶來了經濟收益。
進行調查活動的時候，不需要有家長陪同。
糾錯解答：通過實地觀察、走訪等方式，了解當地經濟作物的名稱、經濟作物與人們的關系等，就是在調查。進行調查活動的時候，需要有家長陪同，以防有危險發生，所以題干中的說法是錯誤的。
植物雖然為我們提供了非常多的食物和營養，但是沒有植物，人和動物也能生存下去。
糾錯解答：如果自然界沒有植物，人和動物就不能生存。植物給人類和動物直接或間接提供生存必需的食物，是人和動物生命存在的根本，植物與我們的生活密切相關。題目說法錯誤。
不同環境中的植物，外部形態沒有什么差別。
糾錯解答：植物的形態結構功能與環境是相適應的。不同環境中的植物外部形態具有不同的特點，這些特點有利于維持植物生存。例如，仙人掌有發達的根系，便于其吸收水分，牢牢扎根于沙漠中。
觀賞性植物只有觀賞價值，沒有經濟價值。
糾錯解答：觀賞性植物只有觀賞價值，沒有經濟價值。此說法是錯誤的，比如玫瑰、郁金香等屬于觀賞性植物，而且還有經濟價值。
辣椒剛發芽時，要大量澆水。
糾錯解答：辣椒出苗后不要澆水太多，這樣不利于辣椒生長。當濕度比較大時，可以通過撒草木灰、細土的方法調節濕度，所以題干中的說法是錯誤的。
浸泡辣椒種子時，浸泡時間越長越好。
糾錯解答：種子發芽需要的最基本的條件是有空氣、水和適宜的溫。辣椒播種前5天，應用溫度為52—55度的溫水浸泡種子，置于室溫下8—12小時。而不是浸泡時間越長越好。因此題目的說法是錯誤的。

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