資源簡介

第五單元 常見的力 知識點歸納
第15課 浮與沉
1.小船能浮在水面上;我們套上游泳圈就不會沉入水中……
2.物體在水中會受到豎直向上托起的力。像這樣的力是浮力。
3.在水中下沉的物體會受到水的浮力嗎？
我的猜想：我認為沉下去的物體也會受到水的浮力。
實驗器材：量杯、鉤碼、尺子、皮筋等
實驗過程：①把鉤碼掛在橡皮筋上，提起用尺子測量橡皮筋的長度。
②再把其放入水中，測量橡皮筋的長度。
③比較兩次橡皮筋的長度。
我的預判：如果浸入水后橡皮筋的長度比浸入水前橡皮筋的長度短，就說明沉下去的物體受到水的浮力。
實驗現象：浸入水后橡皮筋的長度比浸入水前橡皮筋的長度短。
實驗結論：在水中下沉的物體也會受到水的浮力。
第16課 彈簧里的學問
1.彈簧被拉伸或壓縮時，會產生一種要恢復到原來形狀的力。像這樣的力是彈力。
2.彈力在生活中的應用：撐桿跳、彈弓、橡皮筋。
3.拉伸和壓縮彈簧時彈簧的變化
我的猜想：彈簧被拉伸或壓縮時，會產生一種要恢復到原來形狀的力。
實驗器材：彈簧、玻璃球、圓珠筆
實驗過程：
①兩手握住彈簧用力向兩邊拉，慢慢減小拉力，觀察看到的現象。
②把圓珠筆的頂端按在桌面上，松手看到什么現象
③把玻璃球放在被擠壓的彈簧一端，松手看到什么現象
實驗預判：如果彈簧被拉長后又慢慢的恢復原狀、圓珠筆被彈起來、玻璃球被彈出去，說明彈簧被壓縮或拉伸時，會產生一種要恢復到原來形狀的力，反之，則沒有。
實驗現象：
①彈簧被拉長后又慢慢的恢復原狀。
②圓珠筆被彈起來。
③玻璃球被彈出去。
實驗結論：彈簧被拉伸或壓縮時，會產生一種要恢復到原來形狀的力，這樣的力是彈力。
第17課 鞋底的花紋
1.當我們在地面上推或拉一個物體時，在物體和地面之間會產生阻礙物體運動的力。像這樣的力是摩擦力。
2.摩擦力的大小與什么因素有關
（1）我的猜想：我認為摩擦力大小與接觸面的光滑程度有關。
實驗器材：木塊、測力計、一塊表面光滑和一塊表面粗糙的木板等。
實驗方案：
①將小木塊放到光滑的木板上，用測力計勻速拉動，記錄此時測力計讀數。
②將小木塊放到粗糙的木板上，用測力計勻速拉動，記錄此時測力計讀數。
③比較兩次測力計讀數的大小，發現：接觸面光滑摩擦力小，接觸面粗糙，摩擦力就大。
實驗預判：若拉動物體的重量相同，在粗糙接觸面比光滑接觸面，測力計讀數大，說明摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。
實驗現象：測力計讀數在粗糙接觸面比光滑接觸面大。
實驗結論：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。
（2）我的猜想：我認為摩擦力大小與物體的輕重有關。
實驗器材：木塊、測力計、砝碼等。
實驗方案：
①將小木塊放到木板上，用測力計勻速拉動木塊，記錄此時測力計讀數。
②將砝碼放到小木塊上，再用測力計勻速拉動木塊，記錄此時測力計讀數。
③比較兩種不同條件下的試驗數據發現:在水平桌面上拉動木塊勻速運動，木塊越重，產生的摩擦力越大。
實驗預判：若接觸面光滑程度相同，放砝碼比不放塊砝碼，測力計示數大，說明摩擦力與拉動物體的重量有關。
實驗現象：同樣木塊放砝碼比不放砝碼時，測力計示數大。
實驗結論：摩擦力大小與拉動物體的重量有關。
3.物體受到的力可以用測力計測量。使用測力計時，要先將指針調到零刻度線處。力的單位是牛頓，簡稱牛，用“N”表示。每個測力計都有一定的測量范圍。
4.為了得到更準確的數據，實驗時，一般多次測量后求平均值。
5.在水平面上推或拉一個物體時，接觸面越粗糙，摩擦力越大;被推或拉動的物體越重，摩擦力越大。

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