資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
廣州版初中綜合實踐活動《勞動》七年級上冊 教學設計
課題 回收垃圾再利用（第二課時） 單元 一 學科 初中綜合實踐活動《勞動》 年級 七
教材分析 本課時編排的是“研究生-志愿者-設計家-工匠師-跟崗員-成果展”這幾個環節，旨在讓學生1、通過開展探究小課題，了解垃圾回收的知識，培養學生的保護環境的勞動觀念。在校服加收循環利用和閑置物品資金平臺建設 以及樓道垃圾回收的活動中，幫助學生成長和進步，培養成為一個有擔當的社會主義建設者和接班人的勞動習慣和品質。在設計垃圾回收方式和垃圾回收站以及垃圾處理工廠的方式、動手實踐回收快遞紙箱、制作環保酵素環節中，提高創新意識和審美，培養創意物化勞動能力。培養學生成為勞動精神的弘揚者、引領者的勞動精神。跟崗活動中了解垃圾上門回收員和垃圾分揀員，感受工作的辛苦與快樂，為自己未來的職業生涯奠定基礎。教材編排合理，教學環節注重實踐與理論相結合，教材內容貼近學生生活實際，符合九年級學生認知特點。
學習目標 1、通過開展探究小課題，了解垃圾回收的知識，培養保護環境的勞動觀念。2、通過開展校服加收循環利用和閑置物品資金平臺建設以及樓道垃圾回收的活動，能夠成長和進步，培養成為一個有擔當的社會主義建設者和接班人的勞動習慣和品質。3、通過設計垃圾回收方式和垃圾回收站以及垃圾處理工廠的方式，提高創新意識和審美，培養創意物化勞動能力。4、通過動手實踐回收快遞紙箱、制作環保酵素，培養成為勞動精神的弘揚者、引領者。5、通過跟崗垃圾上門回收員和垃圾分揀員，感受工作的辛苦與快樂，為自己未來的職業生涯奠定基礎。
重點 通過動手實踐回收快遞紙箱、制作環保酵素，培養學生成為勞動精神的弘揚者、引領者的勞動精神。
難點 通過跟崗垃圾上門回收員和垃圾分揀員，感受工作的辛苦與快樂，為自己未來的職業生涯奠定基礎。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放視頻（垃圾分類）垃圾的再利用技術不斷發展，通過資源化、減量化、無害化處理，讓垃圾變成了資源，讓我們一起來了解對垃圾分類后進行處理，有的可以再次利用變成資源，我們一起來了解吧。板書課題 觀看圖片 激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動坊（一）研究生同學們，你們也快快選擇自己喜歡的探究小課題進行考察探究吧!1、探究小課題:（1）身邊再生資源產品探究（2）社區居民生活垃圾再利用情況調查（3）社區居民對垃圾處理新技術的認知情況調查2、探究小課題收集資料（1）我們準備到社區調查一下居民家里和商店里有沒有利用再生資源制造的產品。（2）我們打算在網絡搜索生活垃圾資源化利用途徑和方法的相關文獻,并調查在生活中的實際應用情況。（3）我們準備到社區,利用問卷對社區居民開展垃圾處理新技術認知情況的調查。3、相關鏈接垃圾處理播放視頻4、討論區在調查中發現，人們對利用回收材料制作的產品不太放心使用，你會從哪些角度為他們進行科普講解呢 生：我們生活中有許多可以利用回收材料制作的產品，比如，再生紙是利用收回的廢紙作為主要原料造出的紙張。經過分選、凈化、打漿、抄造等十幾道工序生產出來的紙張。城市廢紙多種多樣，以不同類別的廢紙為原料再制成不同的再生復印紙、再生包裝紙等，因為可以放心使用。生：在廢品回收的過程中，許多廢品可以被再利用，制作出很多實用的物品，比如廢舊輪胎是一種常見的廢品，而廢舊輪胎可以被再利用來制作許多實用的物品，例如做成花園中的花壇，可以種植各種植物，不僅美觀實用，而且可以起到防滑的作用，所以可以放心使用。。生：……（二）志愿者為了弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓我們以實際行動為社會做力所能及的貢獻,在服務他人、奉獻社會中成長和進步,成為一個有擔當的社會主義建設者和接班人。1、活動一、校服回收循環利用我參與（1）我們準備在學校組織初三的畢業生進行校服回收活動，讓一些干凈完好的校服可以得到有效的利用。（2）相關鏈接回收舊衣服需要注意的事項1.選擇合適的回收地點..對于舊衣服，最好選擇認可的環保回收場所，以保證安全回收。2．清洗整理衣物。要清洗整理衣服，使衣物表面干凈清爽，以方便后續的回收利用。3．對衣服進行正確的分類。系統的分類有助于加快回收步驟，且分類合理可以使來源的衣物得到正確的回收和轉換。4．不要把破損衣服送去回收。破損的衣服會收縮空間，容易占用回收空間，因此，建議不要將其送去回收。5．始終保持環境衛生，以免給社會造成危害。應按有關要求，嚴格控制及監督回收衣服的存儲和使用，盡可能地加強環境衛生檢查及消毒處理，以防止疾病的傳播。2、活動二、閑置物品交換平臺我建設（1）我們準備建設一個閑置物品交換、贈送平臺，讓閑置的物品能夠有效地流通利用起來。（2）相關鏈接 閑置物品交換、贈送平臺舉例閑之(一款專注年輕時尚女性的閑置物品贈送APP)安居客（國內領先的房產信息服務平臺)轉轉（買賣二手手機)找靚機(一個原裝二手數碼3C的直賣平臺)拍拍(專業二手商品交易平臺）多抓魚（二手圖書回收和售賣的平臺，包括二手書、學習用品等）孔夫子舊書網（大型的二手舊貨、古日圖書和商品交易平臺）……3、活動三、樓道垃圾回收我監督（1）幫助有需要的鄰居進行垃圾分類，整理可回收物，并指導他們正確投放垃圾。（2）相關鏈接 垃圾分類方法播放視頻4、討論區在日常生活中，人們為什么不愿意接受別人用過的物品、衣服 我們要注意些什么,才能打消人們的顧慮呢 給大家提一些實用的建議吧。生：我認為人們不愿意接受別人用過的物品、衣服，大部分是從衛生的角度考慮的，我們可以拿到別人用過的物品后立刻進行消毒處理，比如衣服可以先清洗，然后放在太陽下晾曬。生：我們在捐贈物品時，首先要保證用品的完好，干凈，然后對捐贈的物品進行整理和消毒，使物品看上去干凈衛生，這樣就可以打消人們的顧慮。。生：……（三）設計家每個人都是創新者，都可以在創新中實現自我價值。讓我們把想法或創意付諸實踐，通過設計、制作或裝配等,提高創新意識和審美意識，培養創意物化能力。今天播下創新的e子,明天收獲豐碩的果實!1、任務一、暢想未來的垃圾回收方式（1）生活垃圾一般都是由環保部門安排環衛工人到相應地點進行回收處理的，隨著科技的進步，未來的垃圾回收方式會是怎樣的呢 請你發揮想象力，暢想未來的垃圾回收方式，把這個想法寫成一篇科技創意作文。（2）活動分析科技創意作文示例 隨著人類文明的發展，我們制造的垃圾也越來越多。為了更好地處理這些垃圾。我們發明了一種垃圾處理器。這種垃圾處理器的核心是一種名為“垃圾轉化器”的設備。 這種設備能夠將各種垃圾直接轉化為無害的能源，如電能和熱能。其工作原理是利用高效的垃圾分解技術和先進的能源轉換技術，將垃圾中的有機物質轉化為生物燃料，而將無法轉化為生物燃料的無機物質轉化為熱能。 “垃圾轉化器”的主要優點在于其高度的自動化和智能化。它可以自動識別和分類各種垃圾，然后利用內部的微生物和化學反應，將有機物質轉化為生物燃料。同時，它還可以通過熱能轉換技術，將無機物質的熱能轉化為電能或熱能，供人們使用。 此外，人們也需要改變傳統的垃圾處理觀念，正確分類和投放垃圾，以支持這種新型的垃圾處理方式。雖然它還有一些需要解決的問題，但我相信隨著科技的發展和人類的智慧，這些問題最終都會得到解決。讓我們—起期待這個美好的未來吧!2、任務二、設計未來的垃圾回收站（1）集監控、稱重、兌幣、身份識別等功能為一體的智能垃圾回收站已經在運營了。但未來的科技會更發達，請你設計一個未來的垃圾回收站，并說說你的設計理念。（2）活動分析未來的垃圾回收站示例出示圖片3、任務三、設計未來的垃圾處理工廠（1）對于前面介紹過的垃圾焚燒發電廠，你覺得它還可以有更先進的設計嗎 發揮你的想象力，設計一家未來的垃圾處理工廠，同學們也可以通過小組合作將這個設計繪成一幅科幻圖畫。（2）活動分析4、討論區在社會發展進步的同時，新的產業不斷地出現，關于回收垃圾再利用產業的未來發展，你還有什么設想呢 生：未來采用人工智能和物聯網技術，通過傳感器、可視化識別等技術手段對垃圾進行分類和回收處理。可以大大提高垃圾分類的準確性和效率，降低人力成本和環境污染。目前，一些國家和地區已經開始推廣智能化垃圾分類系統，并取得了顯著的效果。未來，智能化垃圾分類系統將成為垃圾回收產業的主流。生：隨著技術的進步，垃圾處理和資源回收的技術也在不斷創新。例如，生物培養、高溫焚燒、化學處理等技術被廣泛用于垃圾處理和資源回收中，使得廢物可以得到更有效的處理和利用。未來，隨著技術的不斷突破，垃圾處理和資源回收的效率將進一步提升，在實現垃圾零廢棄的目標上取得更顯著的成果。生：……（四）工匠師紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。相信你已經躍躍欲試，想大顯身手了吧 那就行動起來，讓我們成為勞動精神的弘揚者、引領者，成為全面發展的新時代中學生!1、活動一、快遞紙箱回收我參與（1）網購的發達促進了快遞行業的發展。根據國家郵政局統計，2016年我國快遞包裝塑料袋使用量達147億個，包裝箱達88億個，快遞膠帶3.3億卷。為了做好垃圾回收的第一步,我們可以進行紙箱的整理、打包,送到相關回收部門,讓廢舊紙箱經過加工后，變成各式各樣的再生紙。（2）步驟:1．分類。2．拿出紙箱。3．剪開底部封箱膠，并撕掉封箱膠。4．張開封舌。5．對角折疊。6．攤平,堆疊捆扎。（3）看視頻學方法播放視頻2、活動二、環保酵素我制作（1）環保酵素有“萬能清潔劑”之稱，我們每個家庭都可以制作。和家人一起制作環保酵素并應用于生活中吧。（2）材料準備:水、新鮮垃圾（蔬菜葉、水果皮等）、糖（黑糖、黃糖或蜜糖），有蓋且有一定膨脹度的容器。（3）制作小竅門分享（4）相關鏈接4、討論區經過三個月的發酵后，制成的酵素原液和酵素渣的用途都很廣泛，說說你打算在生活中怎么利用它們。生：如果將酵素液或酵素渣倒入排水系統，如:下水道、糞池、水溝等，可防止水管堵塞、凈化糞池、分解污水污泥，達到凈化環境的效果。酵素或酵素渣是天然的肥料，能改善土壤環境，把貧瘠土壤轉為肥沃的土壤。。生：酵素原液可以去油污，把酵素原液稀釋10-50倍去除高油垢，高臭味。把酵素直接噴在浴缸、玻璃、油污的地方，稍等幾分鐘再清洗，便會干凈的滑溜溜。油污太厚先噴幾次再擦洗。生：……（五）跟崗員俗話說:三百六十行，行行出狀元。請選擇一個與垃圾回收再利用有關的職業進行體驗，感受工作的辛苦與快樂，為自己未來的職業生涯規劃奠定基礎。1、活動一、跟崗“垃圾上門回收員”（1）近幾年，為了實現垃圾分類回收再利用，新興了一個職業:垃圾上門回收員。我們可以在他們上門回收可回收垃圾的時候，認真觀察他們的工作程序，了解他們的工作，向他們學習垃圾分類回收的知識，并運用到生活當中。（2）看視頻學方法播放視頻2、活動二、跟崗“垃圾分揀員”（1）到社區垃圾回收站，體驗垃圾分揀員的工作，與垃圾分類“零距離”接觸，并與同學們分享交流心得體會。（2）看視頻學方法播放視頻3、討論區綠色產業是新興產業，與之相關的新興職業也層出不窮，你了解到的相關的新興職業有哪些 有什么工作職責 生：再生能源方面的職業，隨著對化石燃料依賴的減少，可再生能源產業蓬勃發展。太陽能、風能、水能等都是重要的可再生能源領域,相關的職業包括太陽能工程師、風力發電技術員、智能電網專家等。。生：廢物管理與循環經濟方面的職業，廢物管理行業關注廢物減量、資源回收和再利用。職業機會包括廢物管理顧問、回收技術員、循環經濟專家等，他們致力于推動廢物減量、提高廢物回收率和促進資源的循環利用。。生：……二、成果展（一）曬一曬主題活動過程中，同學們積累了豐富多樣的成果，例如:小論文、研究報告、設計制作的作品、總結反思等。我們還可以進行以下活動，讓同學們擁有更多展示自己的舞臺。1、我們開展的活動（1）小論文報告答辯會（2）閑置物品交換市場（3）科幻繪畫作品展（4）……2、我們還可以開展的活動（1）制作垃圾分類方法分享會（2）制作分類垃圾箱模型展（3）制作酵素經驗分享會（4）……3、一周勞動大盤點（二）評一評 討論交流討論交流，參加志愿活動開展活動開展活動開展活動討論交流，展示成果 通過開展探究小課題，了解垃圾回收的知識，培養學生的保護環境的勞動觀念。通過開展校服加收循環利用和閑置物品資金平臺建設 以及樓道垃圾回收的活動，幫助學生成長和進步，培養成為一個有擔當的社會主義建設者和接班人的勞動習慣和品質。通過設計垃圾回收方式和垃圾回收站以及垃圾處理工廠的方式，增強創新意識和審美，培養創意物化勞動能力。通過動手實踐回收快遞紙箱、制作環保酵素，培養學生成為勞動精神的弘揚者、引領者的勞動精神。通過跟崗垃圾上門回收員和垃圾分揀員，感受工作的辛苦與快樂，為自己未來的職業生涯奠定基礎。增強學生的家庭責任感，培養主動承擔責任的意識。
課堂練習 和同桌一起討論對設計的未來垃圾回收站圖紙進行修改，并分享制作技巧。 完成練習 鞏固所學內容
課堂小結 再生資源產業將會成為全球蓬勃發展的新興產業，環保、低碳、綠色，是時尚、流行和希望的象征。保護環境也成為世界的主流，希望我們共同努力，讓地球更美麗。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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回收垃圾再利用
（第二課時）
廣州版七年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
勞動坊
03
成果展
04
課堂練習
05
課后總結
06
目錄
07
板書設計
08
作業布置
教學目標
1、通過開展探究小課題，了解垃圾回收的知識，培養保護環境的勞動觀念。
2、通過開展校服加收循環利用和閑置物品資金平臺建設以及樓道垃圾回收的活動，能夠成長和進步，培養成為一個有擔當的社會主義建設者和接班人的勞動習慣和品質。
3、通過設計垃圾回收方式和垃圾回收站以及垃圾處理工廠的方式，提高創新意識和審美，培養創意物化勞動能力。
4、通過動手實踐回收快遞紙箱、制作環保酵素，培養成為勞動精神的弘揚者、引領者。
5、通過跟崗垃圾上門回收員和垃圾分揀員，感受工作的辛苦與快樂，為自己未來的職業生涯奠定基礎。
新知導入
垃圾分類后進行處理可以再次利用變成資源
新知講解
勞動坊
新知講解
1．身邊再生資源產品探究
2．社區居民生活垃圾再利用情況調查
3．社區居民對垃圾處理新技術的認知情況調查
研究生
探究小課題
新知講解
我們準備到社區調查一下居民家里和商店里有沒有利用再生資源制造的產品。
我們打算在網絡搜索生活垃圾資源化利用途徑和方法的相關文獻,并調查在生活中的實際應用情況。
我們準備到社區,利用問卷對社區居民開展垃圾處理新技術認知情況的調查。
研究生
探究小課題收集資料
新知講解
垃圾處理
新知講解
我們生活中有許多可以利用回收材料制作的產品，比如，再生紙是利用收回的廢紙作為主要原料造出的紙張。經過分選、凈化、打漿、抄造等十幾道工序生產出來的紙張。城市廢紙多種多樣，以不同類別的廢紙為原料再制成不同的再生復印紙、再生包裝紙等，因此可以放心使用。
在廢品回收的過程中，許多廢品可以被再利用，制作出很多實用的物品，比如廢舊輪胎是一種常見的廢品，而廢舊輪胎可以被再利用來制作許多實用的物品，例如做成花園中的花壇，可以種植各種植物，不僅美觀實用，而且可以起到防滑的作用，所以可以放心使用。
在調查中發現，人們對利用回收材料制作的產品不太放心使用，你會從哪些角度為他們進行科普講解呢
研究生
新知講解
活動一：校服回收循環利用我參與。
志愿者
我們準備在學校組織初三的畢業生進行校服回收活動，讓一些干凈完好的校服可以得到有效的利用。
新知講解
回收舊衣服需要注意的事項..
1．選擇合適的回收地點。
2．清洗整理衣物。
3．對衣服進行正確的分類。
4．不要把破損衣服送去回收。
5．始終保持環境衛生，以免給社會造成危害。
新知講解
活動二：閑置物品交換平臺我建設。
志愿者
我們準備建設一個閑置物品交換、贈送平臺，讓閑置的物品能夠有效地流通利用起來。
新知講解
閑之(一款專注年輕時尚女性的閑置物品贈送APP)
安居客（國內領先的房產信息服務平臺)
轉轉（買賣二手手機)
找靚機(一個原裝二手數碼3C的直賣平臺)
拍拍(專業二手商品交易平臺）
多抓魚（二手圖書回收和售賣的平臺，包括二手書、學習用品等）
孔夫子舊書網（大型的二手舊貨、古日圖書和商品交易平臺）
……
閑置物品交換、贈送平臺舉例
新知講解
活動三：樓道垃圾回收我監督
志愿者
幫助有需要的鄰居進行垃圾分類，整理可回收物，并指導他們正確投放垃圾。
新知講解
《垃圾分類方法》
新知講解
我認為人們不愿意接受別人用過的物品、衣服，大部分是從衛生的角度考慮的，我們可以拿到別人用過的物品后立刻進行消毒處理，比如衣服可以先清洗，然后放在太陽下晾曬。
我們在捐贈物品時，首先要保證用品的完好，干凈，然后對捐贈的物品進行整理和消毒，使物品看上去干凈衛生，這樣就可以打消人們的顧慮。
在日常生活中，人們為什么不愿意接受別人用過的物品、衣服
我們要注意些什么,才能打消人們的顧慮呢 給大家提一些實用的建議吧。
志愿者
新知講解
活動一：暢想未來的垃圾回收方式。
生活垃圾一般都是由環保部門安排環衛工人到相應地點進行回收處理的。
隨著科技的進步，未來的垃圾回收方式會是怎樣的呢
請你發揮想象力，暢想未來的垃圾回收方式，把這個想法寫成一篇科技創意作文。
設計家
新知講解
科技創意作文示例
隨著人類文明的發展，我們制造的垃圾也越來越多。為了更好的處理這些垃圾。我們發明了一種垃圾處理器。這種垃圾處理器的核心是一種名為“垃圾轉化器”的設備。
這種設備能夠將各種垃圾直接轉化為無害的能源，如電能和熱能。其工作原理是利用高效的垃圾分解技術和先進的能源轉換技術，將垃圾中的有機物質轉化為生物燃料，而將無法轉化為生物燃料的無機物質轉化為熱能。
“垃圾轉化器”的主要優點在于其高度的自動化和智能化。它可以自動識別和分類各種垃圾，然后利用內部的微生物和化學反應，將有機物質轉化為生物燃料。同時，它還可以通過熱能轉換技術，將無機物質的熱能轉化為電能或熱能，供人們使用。
此外，人們也需要改變傳統的垃圾處理觀念，正確分類和投放垃圾，以支持這種新型的垃圾處理方式。雖然它還有一些需要解決的問題，但我相信隨著科技的發展和人類的智慧，這些問題最終都會得到解決。讓我們—起期待這個美好的未來吧!
新知講解
活動二：設計未來的垃圾回收站。
設計家
集監控、稱重、兌幣、身份識別等功能為一體的智能垃圾回收站已經在運營了。但未來的科技會更發達，請你設計一個未來的垃圾回收站，并說說你的設計理念。
新知講解
未來的垃圾回收站示例
新知講解
活動三：設計未來的垃圾處理工廠。
設計家
對于前面介紹過的垃圾焚燒發電廠，你覺得它還可以有更先進的設計嗎 發揮你的想象力，設計一家未來的垃圾處理工廠，同學們也可以通過小組合作將這個設計繪成一幅科幻圖畫。
新知講解
未來垃圾處理工廠示例
新知講解
未來采用人工智能和物聯網技術，通過傳感器、可視化識別等技術手段對垃圾進行分類和回收處理。可以大大提高垃圾分類的準確性和效率，降低人力成本和環境污染。目前，一些國家和地區已經開始推廣智能化垃圾分類系統，并取得了顯著的效果。未來，智能化垃圾分類系統將成為垃圾回收產業的主流。
隨著技術的進步，垃圾處理和資源回收的技術也在不斷創新。例如，生物培養、高溫焚燒、化學處理等技術被廣泛用于垃圾處理和資源回收中，使得廢物可以得到更有效的處理和利用。未來，隨著技術的不斷突破，垃圾處理和資源回收的效率將進一步提升，在實現垃圾零廢棄的目標上取得更顯著的成果。
在社會發展進步的同時，新的產業不斷地出現，關于回收垃圾再利用產業的未來發展，你還有什么設想呢
設計家
新知講解
活動一：快遞紙箱回收我參與
網購的發達促進了快遞行業的發展。根據國家郵政局統計，2016年我國快遞包裝塑料袋使用量達147億個，包裝箱達88億個，快遞膠帶3.3億卷。為了做好垃圾回收的第一步，我們可以進行紙箱的整理、打包,送到相關回收部門，讓廢舊紙箱經過加工后，變成各式各樣的再生紙。
工匠師
新知講解
活動一：快遞紙箱回收我參與
1．分類。
工匠師
步驟
新知講解
活動一：快遞紙箱回收我參與
2．拿出紙箱。
工匠師
步驟
新知講解
活動一：快遞紙箱回收我參與
3．剪開底部封箱膠，并撕掉封箱膠。
工匠師
步驟
新知講解
活動一：快遞紙箱回收我參與
4 ．張開封舌。
工匠師
步驟
新知講解
活動一：快遞紙箱回收我參與
5．對角折疊。
工匠師
步驟
新知講解
活動一：快遞紙箱回收我參與
6．攤平，堆疊捆扎。
工匠師
步驟
新知講解
工匠師
看視頻，學方法
新知講解
活動二：環保酵素我制作。
工匠師
環保酵素有“萬能清潔劑”之稱，我們每個家庭都可以制作。和家人一起制作環保酵素并應用于生活中吧。
新知講解
活動二：環保酵素我制作。
工匠師
水、新鮮垃圾（蔬菜葉、水果皮等)、糖（黑糖、黃糖或蜜糖），
有蓋且有一定膨脹度的容器。
材料準備：
放進10份的水（容器的60%）
發酵3個月后即可使用
1份的紅糖（水的10%,按重量計算)
再放進3份的果皮、菜葉等新鮮垃圾
新知講解
工匠師
制作小竅門分享
發酵用的容
器選擇竅門：
防止酵素液體
變成黑色的竅門：
防止酵素
長蟲子的竅門：
防止酵素
變餿變臭的竅門：
不銹鋼是最常用的發酵罐和儲存罐材料之一。它耐腐蝕、易清潔、具有良好的密封性和耐久性。玻璃罐透明，可方便觀察發酵過程，但不如不銹鋼耐用，需要更小心處理。
大部分酵素在溫度為20-30攝氏度時發酵效果最好。大部分酵素需要在偏酸的環境下發酵，因此可以將酵素容器洗凈后，用1%的醋酸或檸檬汁清洗消毒。
使用干凈的布或紙巾輕輕擦拭酵素表面，清除可能存在的菌衣蟲。但是要小心操作，避免損傷酵素表面。適宜酵素生長的環境溫度為25至40攝氏度，相對濕度應保持在50%至60%。若環境溫度或濕度過高，可能會促進菌衣蟲的生長，增加酵素降解速度。
自制酵素的保存溫度自制酵素不論是保存還是使用，都不能接觸到四十五度以上的高溫，把它右存在二十五度左右的環境中，是最理想的。不能讓酵素與陽光直接接觸。
新知講解
工匠師
看視頻，學方法
新知講解
如果將酵素液或酵素渣倒入排水系統，如:下水道、糞池、水溝等，可防止水管堵塞、凈化糞池、分解污水污泥，達到凈化環境的效果。酵素或酵素渣是天然的肥料，能改善土壤環境，把貧瘠土壤轉為肥沃的土壤。
酵素原液可以去油污，把酵素原液稀釋10-50倍去除高油垢，高臭味。把酵素直接噴在浴缸、玻璃、油污的地方，稍等幾分鐘再清洗，便會干凈的滑溜溜。油污太厚先噴幾次再擦洗。
經過三個月的發酵后，制成的酵素原液和酵素渣的用途都很廣泛，說說你打算在生活中怎么利用它們。
工匠師
新知講解
活動一：跟崗“垃圾上門回收品”。
近幾年，為了實現垃圾分類回收再利用，新興了一個職業;垃圾上門回收員。我們可以在他們上門回收可回收垃圾的時候，認真觀察他們的工作程序，了解他們的工作，向他們學習垃圾分類回收的知識，并運用到生活當中。
跟崗員
新知講解
看視頻，學方法
跟崗員
新知講解
活動二：跟崗“垃圾分揀員”。
到社區垃圾回收站，體驗垃圾分揀員的工作，與垃圾分類“零距離”接觸，并與同學們分享交流心得體會。
跟崗員
新知講解
看視頻，學方法
跟崗員
新知講解
再生能源方面的職業，隨著對化石燃料依賴的減少，可再生能源產業蓬勃發展。太陽能、風能、水能等都是重要的可再生能源領域,相關的職業包括太陽能工程師、風力發電技術員、智能電網專家等。
廢物管理與循環經濟方面的職業，廢物管理行業關注廢物減量、資源回收和再利用。職業機會包括廢物管理顧問、回收技術員、循環經濟專家等，他們致力于推動廢物減量、提高廢物回收率和促進資源的循環利用。
綠色產業是新興產業，與之相關的新興職業也層出不窮，你了解到的相關的新興職業有哪些 有什么工作職責
跟崗員
新知講解
成果展
新知講解
1．小論文報告答辯會
2．閑置物品交換市場
3．科幻繪畫作品展
……
曬一曬
我們開展的活動
1．制作垃圾分類方法分享會
2．制作分類垃圾箱模型展
3．制作酵素經驗分享會
……
還可以開展
勞動內容 勞動項目 勞動場地 勞動時間 勞動成果
家務勞動
校內勞動
校外勞動
其他勞動
新知講解
打掃房間
曬一曬
一周勞動大盤點
家庭
XXX
收集廢紙
教室
XXX
宣傳垃圾回收知識
社區
XXX
受到表揚
打掃小區綠地
小區
XXX
受到表揚
評價內容 自評 同學評 教師評 家長評
勞動參與的積極性
勞動項目的多樣性
勞動技能的熟練性
勞動活動的堅持性
勞動成果的可接受性
勞動過程的創造性
新知講解
★★★★★
評一評
學生勞動表現綜合評價表
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課堂練習
和同桌一起討論對設計的未來垃圾回收站圖紙進行修改，并分享制作技巧。
課堂總結
再生資源產業將會成為全球蓬勃發展的新興產業，環保、低碳、綠色，是時尚、流行和希望的象征。保護環境也成為世界的主流，希望我們共同努力，讓地球更美麗。
板書設計
回收垃圾再利用
研究生：社區調查、網絡搜索、問卷調查
志愿者：校服回收循環利用、建設平臺、垃圾回收監督
設計家：設計未來垃圾回收方式、垃圾回收站、垃圾處理廠
工匠師：回收快遞紙箱、酵素制作
跟崗員：垃圾上門回收員、垃圾分揀員
成果展：勞動盤點、綜合評價
作業布置
和父母一起對家庭中的可回收物品進行整理分類，并想出再利用的方法。
謝謝
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