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1.1課時(shí)3 了解火箭推進(jìn)劑 學(xué)案 (含答案) 2023-2024學(xué)年高二化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1

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1.1課時(shí)3 了解火箭推進(jìn)劑 學(xué)案 (含答案) 2023-2024學(xué)年高二化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1

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研究與實(shí)踐課
第一章 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)
第3課時(shí) 了解火箭推進(jìn)劑
【研究目的】
火箭推進(jìn)劑在航天和軍事等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。通過(guò)查閱資料,了解火箭推進(jìn)劑的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及趨勢(shì),感受火箭推進(jìn)劑的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用,體會(huì)化學(xué)反應(yīng)中能量變化的重要價(jià)值
【學(xué)習(xí)活動(dòng)】
研究任務(wù)
2021 年 9 月 7 日 11 時(shí) 01 分,長(zhǎng)征四號(hào)丙遙四十運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,成功將高光譜觀測(cè)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,本次發(fā)射的高光譜觀測(cè)衛(wèi)星投入使用后可對(duì)內(nèi)陸水體、陸表生態(tài)環(huán)境、蝕變礦物、農(nóng)作物、森林植被等地物目標(biāo),以及大氣污染氣體、溫室氣體 、PM2.5等環(huán)境和氣象要素進(jìn)行全球、長(zhǎng)期、定量和綜合觀測(cè),有效提升我國(guó)高光譜綜合觀測(cè)能力。 該系列火箭各級(jí)全部使用四氧化二氮和偏二甲阱作推進(jìn)劑。 (1)了解火箭推進(jìn)劑的發(fā)展歷史。 提示:火箭燃料發(fā)展歷史按火箭的第一級(jí)燃料分為4代。 第1代:火藥,就像節(jié)日放的沖天炮,人工降雨用的小火箭。 第2代:燃料:偏二甲肼。氧化劑是四氧化二氮。特點(diǎn):技術(shù)成熟,價(jià)格低廉,但是有劇毒。 第3代:燃料:煤油。氧化劑是液態(tài)氧。特點(diǎn):無(wú)毒,性能高,燃料密度高,火箭直徑比較小,技術(shù)成熟,價(jià)格低廉。 第4代 :燃料:液態(tài)氫。氧化劑是液態(tài)氧。特點(diǎn):無(wú)毒,性能奇高。 (2)了解我國(guó)目前常用的火箭推進(jìn)劑的類(lèi)型、成分和特點(diǎn) 提示:目前,火箭推進(jìn)劑主要有三種類(lèi)型: 液體推進(jìn)劑、固體推進(jìn)劑和混合型推進(jìn)劑。 ①液體推進(jìn)劑 液體推進(jìn)劑,比較常用的有:四氧化二氮—肼類(lèi)(偏二甲肼,一甲基肼,肼),液氧-煤油,液氫-液氧等。 四氧化二氮-肼類(lèi)推進(jìn)劑被廣泛使用,特點(diǎn)是可在室溫下儲(chǔ)存,技術(shù)成熟,可靠性高。但其燃燒效率比較低且有毒污染環(huán)境。液氧-煤油推進(jìn)劑作為常溫推進(jìn)劑,使用方便,安全性好,且價(jià)格便宜。液氫-液氧推進(jìn)劑這種組合是當(dāng)前最有潛力的組合,其燃燒效率很高,清潔無(wú)污染。但是價(jià)格昂貴,儲(chǔ)存、運(yùn)輸、加注、發(fā)動(dòng)機(jī)制造都要求更高。 ②固體推進(jìn)劑 固體推進(jìn)劑是燃料和氧化劑的混合體。固體推進(jìn)劑有聚氨酯、聚丁二烯、端羥基聚丁二烯、硝酸酯增塑聚醚等。固體推進(jìn)劑火箭主要的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,成本相對(duì)較低,使用非常安全,瞬間的爆發(fā)推力巨大,缺點(diǎn)是推力無(wú)法調(diào)節(jié)并且推進(jìn)效率低。 ③混合推進(jìn)劑 混合推進(jìn)劑是液體和固體推進(jìn)劑的混合體。它能夠像液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)那樣進(jìn)行推力調(diào)節(jié),系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單。但混合推進(jìn)劑火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃速低,燃燒不均勻,效率低。 (3)火箭推進(jìn)劑的發(fā)展趨勢(shì)。 提示:隨著航天技術(shù)的不斷進(jìn)步,人類(lèi)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展,在當(dāng)前環(huán)保壓力和經(jīng)濟(jì)效益的雙重背景下,提出了綠色推進(jìn)劑的概念。所謂綠色推進(jìn)劑,其主要界定標(biāo)準(zhǔn)有:(1)生產(chǎn)原料安全無(wú)毒,生產(chǎn)運(yùn)輸過(guò)程中不對(duì)人員和環(huán)境造成危害;(2)生產(chǎn)過(guò)程不產(chǎn)生有害物質(zhì),燃燒反應(yīng)無(wú)毒無(wú)害,可回收再利用。 【結(jié)果與討論】 (1)選取自己感興趣的方向進(jìn)行研究并撰寫(xiě)研究報(bào)告,與同學(xué)交流和討論 (2)通過(guò)研究,同學(xué)們得到什么啟示? 提示:通過(guò)研究,我們可以感受到火箭推進(jìn)劑的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到巨大的推動(dòng)作用,體會(huì)到化學(xué)反應(yīng)中能量變化的重要價(jià)值,更加堅(jiān)定我們學(xué)好化學(xué)的信心。 【理論與應(yīng)用】 1.目前火箭推進(jìn)劑中較普遍的組合是肼(N2H4)和N2O4,兩者反應(yīng)生成N2和水蒸氣,回答下列問(wèn)題: ①2O2(g)+N2(g)===N2O4(l) ΔH1=+8.7 kJ·mol-1 ②N2(g)+2H2(g)===N2H4(l) ΔH2=+50.6 kJ·mol-1 ③O2(g)+2H2(g)===2H2O(g) ΔH3=-483.6 kJ·mol-1 (1)則N2H4和N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。 (2)N2H4和N2O4可作為火箭推進(jìn)劑的主要原因?yàn)?_________________________。 (3)試用化學(xué)反應(yīng)能量圖表示該反應(yīng)過(guò)程中能量的變化。 (4)已知相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下表所示: 化學(xué)鍵N—HN—NN≡NO—HE/(kJ·mol-1)390190946460
則使1 mol N2O4(g)分子中化學(xué)鍵完全斷裂時(shí)需要吸收的能量是________。 (5)有人認(rèn)為若用氟氣代替四氧化二氮作氧化劑,反應(yīng)釋放的能量更大(兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂头瘹錃怏w)。已知: Ⅰ、N2H4(l)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH=-534.0 kJ·mol-1 Ⅱ、H2(g)+F2(g)===HF(g) ΔH=-269.0 kJ·mol-1 Ⅲ、H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=-242.0 kJ·mol-1 ①請(qǐng)寫(xiě)出肼和氟氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。 ②盡管氟氣與肼反應(yīng)釋放的能量更大,但是氟氣至今未被應(yīng)用在火箭上,主要的原因是 。 (6)通過(guò)查閱資料,說(shuō)明肼作推進(jìn)劑的缺點(diǎn)主要有哪些? 參考答案:(1)2N2H4(l)+N2O4(l)===3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-1077.1 kJ·mol-1 (2)聯(lián)氨和N2O4反應(yīng)釋放出大量熱、產(chǎn)物無(wú)污染、產(chǎn)生大量氣體等 (3) (4)1 940.9 (5)N2H4(l)+2F2(g)===N2(g)+4HF(g) ΔH=-1 126.0 kJ·mol-1 氟和氟化物有很強(qiáng)的毒性 (6)劇毒、熱穩(wěn)定性比較差 解析:(1)根據(jù)蓋斯定律,由③×2-②×2-①得:2N2H4(l)+N2O4(l)===3N2(g)+4H2O(g) ΔH=-1077.1 kJ·mol-1。 (4)假設(shè)1 mol N2O4(g)分子中化學(xué)鍵完全斷裂時(shí)需要吸收的能量為x kJ,ΔH=2×(190 kJ+390 kJ×4)+x kJ-946 kJ×3-460 kJ×8=-1 077.1 kJ,解得x=1 940.9。 (5)根據(jù)蓋斯定律,由①+②×4-③×2得:N2H4(l)+2F2(g)===N2(g)+4HF(g)ΔH=-1 126.0 kJ·mol-1。 2.(1)在發(fā)射“神舟”十一號(hào)的火箭推進(jìn)器中裝有肼(N2H4)和過(guò)氧化氫,當(dāng)兩者混合時(shí)即產(chǎn)生氣體,并放出大量的熱。 ①已知下列各物質(zhì)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: Ⅰ、N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH1=-533.23 kJ·mol-1 Ⅱ、H2O(g)===H2O(l) ΔH2=-44 kJ·mol-1 Ⅲ、2H2O2(l)===2H2O(l)+O2(g) ΔH3=-196.4 kJ·mol-1 則聯(lián)氨與過(guò)氧化氫反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為 。 ②此反應(yīng)用于火箭推進(jìn),除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是 。 (2)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星使用液態(tài)四氧化二氮和液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)作推進(jìn)劑。N2O4與偏二甲肼燃燒產(chǎn)物只有CO2(g)、H2O(g)、N2(g),并放出大量熱,已知10.0 g液態(tài)偏二甲肼與液態(tài)四氧化二氮完全燃燒可放出425 kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。 (3)液氫液氧——火箭燃料的皇冠,2020年12月22日,我國(guó)自主研制的新一代中型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征八號(hào)首次飛行試驗(yàn),該火箭采用無(wú)毒無(wú)污染推進(jìn)劑,以液氫、液氧為推進(jìn)劑,燃燒后生成的是水,真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)毒無(wú)污染零排放,是一支環(huán)保“綠箭”。已知: ①H2(g)===H2(l) ΔH=-0.92 kJ·mol-1 ②O2(g)===O2(l) ΔH=-6.84 kJ·mol-1 ③H2O(l)===H2O(g) ΔH=+44.0 kJ·mol-1 ④H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1 請(qǐng)寫(xiě)出液氫和液氧生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式: ____________________________。 參考答案:(1)①N2H4(g)+2H2O2(l)===N2(g)+4H2O(g)  ΔH=-641.63 kJ·mol-1  ②產(chǎn)物不會(huì)造成環(huán)境污染 (2)C2H8N2(l)+2N2O4(l)===2CO2(g)+4H2O(g)+3N2(g) ΔH=-2 550.0 kJ·mol-1 (3)H2(l)+O2(l)===H2O(g) ΔH=-237.46 kJ·mol-1 解析:(1)根據(jù)蓋斯定律,將反應(yīng)Ⅰ+Ⅲ-2×Ⅱ可得目標(biāo)反應(yīng)化學(xué)方程式,可得N2H4(g)+2H2O2(l)===N2(g)+4H2O(g)  ΔH=-641.63 kJ·mol-1。 (2)N2O4與偏二甲肼反應(yīng)的產(chǎn)物為CO2、N2和氣態(tài)水,1 mol C2H8N2(l)與N2O4(l)完全燃燒放出的熱量為×60 g=2 550.0 kJ。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為C2H8N2(l)+2N2O4(l)===2CO2(g)+4H2O(g)+3N2(g) ΔH=-2 550.0 kJ·mol-1。 (3)根據(jù)蓋斯定律,將反應(yīng)①-②-③×+④可得目標(biāo)反應(yīng)化學(xué)方程式,其反應(yīng)熱ΔH=ΔH1-ΔH2-ΔH3×+ΔH4=-237.46 kJ·mol-1。
2研究與實(shí)踐課
第一章 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)
第3課時(shí) 了解火箭推進(jìn)劑
【研究目的】
火箭推進(jìn)劑在航天和軍事等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。通過(guò)查閱資料,了解火箭推進(jìn)劑的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及趨勢(shì),感受火箭推進(jìn)劑的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用,體會(huì)化學(xué)反應(yīng)中能量變化的重要價(jià)值
【學(xué)習(xí)活動(dòng)】
研究任務(wù)
2021 年 9 月 7 日 11 時(shí) 01 分,長(zhǎng)征四號(hào)丙遙四十運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,成功將高光譜觀測(cè)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,本次發(fā)射的高光譜觀測(cè)衛(wèi)星投入使用后可對(duì)內(nèi)陸水體、陸表生態(tài)環(huán)境、蝕變礦物、農(nóng)作物、森林植被等地物目標(biāo),以及大氣污染氣體、溫室氣體 、PM2.5等環(huán)境和氣象要素進(jìn)行全球、長(zhǎng)期、定量和綜合觀測(cè),有效提升我國(guó)高光譜綜合觀測(cè)能力。 該系列火箭各級(jí)全部使用四氧化二氮和偏二甲阱作推進(jìn)劑。 (1)了解火箭推進(jìn)劑的發(fā)展歷史。 (2)了解我國(guó)目前常用的火箭推進(jìn)劑的類(lèi)型、成分和特點(diǎn) (3)火箭推進(jìn)劑的發(fā)展趨勢(shì)。 【結(jié)果與討論】 (1)選取自己感興趣的方向進(jìn)行研究并撰寫(xiě)研究報(bào)告,與同學(xué)交流和討論 (2)通過(guò)研究,同學(xué)們得到什么啟示? 【理論與應(yīng)用】 1.目前火箭推進(jìn)劑中較普遍的組合是肼(N2H4)和N2O4,兩者反應(yīng)生成N2和水蒸氣,回答下列問(wèn)題: ①2O2(g)+N2(g)===N2O4(l) ΔH1=+8.7 kJ·mol-1 ②N2(g)+2H2(g)===N2H4(l) ΔH2=+50.6 kJ·mol-1 ③O2(g)+2H2(g)===2H2O(g) ΔH3=-483.6 kJ·mol-1 (1)則N2H4和N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。 (2)N2H4和N2O4可作為火箭推進(jìn)劑的主要原因?yàn)?_________________________。 (3)試用化學(xué)反應(yīng)能量圖表示該反應(yīng)過(guò)程中能量的變化。 (4)已知相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下表所示: 化學(xué)鍵N—HN—NN≡NO—HE/(kJ·mol-1)390190946460
則使1 mol N2O4(g)分子中化學(xué)鍵完全斷裂時(shí)需要吸收的能量是________。 (5)有人認(rèn)為若用氟氣代替四氧化二氮作氧化劑,反應(yīng)釋放的能量更大(兩者反應(yīng)生成氮?dú)夂头瘹錃怏w)。已知: Ⅰ、N2H4(l)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH=-534.0 kJ·mol-1 Ⅱ、H2(g)+F2(g)===HF(g) ΔH=-269.0 kJ·mol-1 Ⅲ、H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH=-242.0 kJ·mol-1 ①請(qǐng)寫(xiě)出肼和氟氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。 ②盡管氟氣與肼反應(yīng)釋放的能量更大,但是氟氣至今未被應(yīng)用在火箭上,主要的原因是 。 (6)通過(guò)查閱資料,說(shuō)明肼作推進(jìn)劑的缺點(diǎn)主要有哪些? 2.(1)在發(fā)射“神舟”十一號(hào)的火箭推進(jìn)器中裝有肼(N2H4)和過(guò)氧化氫,當(dāng)兩者混合時(shí)即產(chǎn)生氣體,并放出大量的熱。 ①已知下列各物質(zhì)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: Ⅰ、N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH1=-533.23 kJ·mol-1 Ⅱ、H2O(g)===H2O(l) ΔH2=-44 kJ·mol-1 Ⅲ、2H2O2(l)===2H2O(l)+O2(g) ΔH3=-196.4 kJ·mol-1 則聯(lián)氨與過(guò)氧化氫反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為 。 ②此反應(yīng)用于火箭推進(jìn),除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是 。 (2)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星使用液態(tài)四氧化二氮和液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)作推進(jìn)劑。N2O4與偏二甲肼燃燒產(chǎn)物只有CO2(g)、H2O(g)、N2(g),并放出大量熱,已知10.0 g液態(tài)偏二甲肼與液態(tài)四氧化二氮完全燃燒可放出425 kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。 (3)液氫液氧——火箭燃料的皇冠,2020年12月22日,我國(guó)自主研制的新一代中型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征八號(hào)首次飛行試驗(yàn),該火箭采用無(wú)毒無(wú)污染推進(jìn)劑,以液氫、液氧為推進(jìn)劑,燃燒后生成的是水,真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)毒無(wú)污染零排放,是一支環(huán)保“綠箭”。已知: ①H2(g)===H2(l) ΔH=-0.92 kJ·mol-1 ②O2(g)===O2(l) ΔH=-6.84 kJ·mol-1 ③H2O(l)===H2O(g) ΔH=+44.0 kJ·mol-1 ④H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1 請(qǐng)寫(xiě)出液氫和液氧生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式: ____________________________。
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