資源簡介

單 元 活動1 用《奇奕畫王》畫畫
授課課題 花母雞和紅蠟燭 授課課時 第六課時
教 學 目 標 知識與 技能 進一步熟悉用《奇奕畫王》繪畫的基本過程。
過程與 方法 能夠靈活應用繪畫工具構思、創作圖畫。
情感態度與價值觀 提升使用繪畫軟件創作圖畫的能力和興趣。
教學重點 進一步熟悉用《奇奕畫王》繪畫的基本過程。
教學難點 能夠靈活應用繪畫工具構思、創作圖畫。
教學方法 談話法、創設情景法、任務驅動法
學習方法 自主學習、合作交流
授課類型 新授、實踐課
教學準備 教師 《奇奕畫王》軟件
學生 課本、預習
教學設計
修改意見 教學過程
一、導入新課。 通過這么本單元的學習，大家對《奇奕畫王》繪畫軟件已經慢慢熟悉，今天就考考大家，看大家能否按照一定步驟，使用恰當的工具進行創作。 板書課題： 《花母雞和紅蠟燭》 二、檢查預習情況。 1、《花母雞》和《紅蠟燭》這兩幅作品，主要用到的工具有哪些？ 教師根據學生的回答相機板書 2、這些工具在繪畫中到起到哪些作用？ 指名回答，全班交流。 3、繪制《花母雞》和《紅蠟燭》分別需要進行哪些步驟？ 指名回答，全班交流 三、演示、示范 1、教師演示《花母雞》的操作過程并進行解說。 2、學生演示《紅蠟燭》的操作過程并進行說明。 四、教師小結 只有善于發現，熟悉工具，發揮出我們的靈感，我們就可以創作出更多優秀的作品。 布置練習 利用《奇奕畫王》軟件，完成P42：思考和練習
上機實踐操作
實踐活動設計 一、布置任務 按照課本上的操作過程進行繪畫，任選其一進行。 教師巡視指導 二、展示作品 展示作品，學生評價、教師評價 三、完善作品 四、思考與練習 1.繼續試用《奇奕畫王》中的繪畫工具，總結它們的用法。 2.發揮想象，組合幾幅圖畫并適當添加效果。
板書設計 花母雞和紅蠟燭 花母雞：鋼筆、蠟筆、仙女袋、字體…… 紅蠟燭：圖層、柔化鉛筆……
課后反思

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