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6 騎車飛奔的小熊 教案(表格式)

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  1. 二一教育資源

6 騎車飛奔的小熊 教案(表格式)

資源簡介

單 元 活動1 用《奇奕畫王》畫畫
授課課題 騎車飛奔的小熊 授課課時 第六課時
教 學 目 標 知識與 技能 進一步熟悉各種繪畫工具的操作方法。
過程與 方法 能夠靈活應用繪畫工具,并適當添加效果;
情感態度與價值觀 培養使用繪畫軟件畫畫的熱情和能力。
教學重點 進一步熟悉各種繪畫工具的操作方法。
教學難點 綜合運用工具繪制騎車飛奔的小熊。
教學方法 談話法、創設情景法、任務驅動法
學習方法 自主學習、合作交流
授課類型 新授、實踐課
教學準備 教師 《奇奕畫王》軟件
學生 課本、預習
教學設計
修改意見 教學過程
一、導入新課。 1、看看P31的作品圖,這幅作品大家可以看出些什么呢? 騎車飛奔的小熊 2、從哪里看出正在騎車? 今天這節課讓我們共同去用《奇奕畫王》來完成這幅作品吧。 板書課題: 《騎車飛奔的小熊》 二、檢查預習情況。 1、《騎車飛奔的小熊》這幅作品,主要用到的工具有哪些? 教師根據學生的回答相機板書 2、這些工具在繪畫中到起到哪些作用? 指名回答,全班交流。 3、繪制《騎車飛奔的小熊》需要進行哪些步驟? 指名回答,全班交流 三、演示、示范 1、畫線條草圖 教師示范,學生共同發現。 2、為畫面著色 學生代表進行操作,教師指正。 3、繪制臉部 教師按照步驟進行操作演示,學生進行提問。 4、修飾美化 學生代表進行操作,并進行說明。 四、教師小結 運用了這么多的工具,就可以完成了這幅作品,其實只要大家共同去嘗試,會發現更多奇妙的知識和能力,就會做出更多的作品。 布置練習 利用《奇奕畫王》軟件,完成P36:思考和練習
上機實踐操作
實踐活動設計 一、布置任務 按照課本上的操作過程進行繪畫《騎車飛奔的小熊》 教師巡視指導 二、展示作品 展示作品,學生評價、教師評價 三、完善作品 四、思考與練習 1.繼續試用《奇奕畫王》中的繪畫工具,總結它們的用法。 2.發揮想象,組合幾幅圖畫并適當添加效果。
板書設計 騎車飛奔的小熊 草圖—著色—臉部—修飾
課后反思

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