資源簡介

軍神
認識“沃、匪”等5個生字，會寫“慶、診”等15個字，會寫“診所、
年齡”等15個詞語。
2.朗讀課文，能讀出人物說話的語氣。
3.能說出沃克醫生是怎么發現劉伯承是軍人的，以及稱他為“軍神”的原因。
(重點)
4.能從描寫人物動作、語言、神態的語句中體會人物的內心。(難點)
5.能用沃克醫生的口吻講述這個故事。
人物介紹。
劉伯承(1892—1986) 中國無產階級革命家、軍事家，中國人民解放軍的創
建人和領導人之一。原名明昭，四川開縣(今屬重慶)人。1926年5月加入中國共產黨，1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜，1966年起任中共中央軍委副主席。主要著作編為《劉伯承軍事文選》。
2、故事背景。
1916年在反對袁世凱稱帝的護國戰爭中，劉伯承率領東護國軍攻占四川豐都城時，身先士卒，不幸被子彈打傷右眼，負了重傷。后來他在一家外國教會醫院接受秘密治療。
1、課文共有( )個自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新詞，不認識的字，借助字典或工具書，給字注音；不理解的詞語在旁邊標上“？”。
3、用“ ”畫出文中的好詞，用“ ”畫出文中的好句。好詞好句，多讀幾遍。
1、給本課生字在括號里標上拼音，口頭組詞，并且把每個生字在田字格里寫兩遍。
慶( ) 診( ) 沃( ) 齡( ) 匪( )
繃( ) 審( ) 劑( ) 施( ) 吭( )
嶄( ) 衷( ) 慈( ) 祥( ) 榮( )
2、正確的讀音我會選(用“√”)。
土匪(fěi fēi) 繃帶(běng bēng) 堪稱(kān shèn)
3、比一比，再組詞。
診( ) 沃( ) 齡( )
珍( ) 躍( ) 嶺( )
劑( ) 衷( ) 祥( )
擠( ) 衰( ) 詳( )
多音字組詞。
血xiě( ) 血xuè( ) 暈yūn( ) 暈yùn( )
5、聯系上下文、借助插圖、查字典等方法理解讀課文時標上“？”的詞語。
(根據意思在文中找出相應的詞語)
( )：比喻文章、說話直截了當，切中要害。
( )：不慌不忙，鎮靜，沉著。
( )：遇到緊急的情況不慌不亂。
( )：指一直沉默不語，一句話也沒有說過。
( )：汗珠像下雨似的往下掉。形容汗水很多。
( )：(對自己喜愛的人或事物)深切地留戀。
( )：好像在思考著什么。
( )：不知不覺，沒有意識地。
( )：心里不舒服、情緒低落的樣子。
( )：用表情、動作、含蓄的話或圖形表示意思。
默讀課文，嘗試概括文章主旨，想一想課文主要講了什么？
本文寫了劉伯承的眼睛 后，到德國人開設的診所
的故事。劉伯承為了盡量減小 的影響，拒絕使用 ，強忍著 接受了 ，表現出 的意志，體現出他為了能 ，不惜承受 的精神。
認真讀題，關注重點語句畫上“ ”，嘗試從文中找出答案。暫時不能解決的做好標記，在課堂上解決。
1、沃克醫生是怎么發現劉伯承是軍人的 后來為什么稱他為“軍神”
答：劉伯承的傷勢 ，但是回答問題時卻表現得 ，且語言 ，而沃克醫生有過 的經驗，所以他斷定 。沃克醫生之所以稱劉伯承是“軍神”，是因為劉伯承具有 。
具體表現為：(1) ；(2)
；(3) ；(4) 。
2、從下面的句子中體會劉伯承的內心，再有感情地朗讀。
(1)病人微微一笑，說：“沃克醫生，你兌我是軍人，我就是軍人吧。”
內心：
(2)病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
內心：
3、從課文中找出對沃克醫生動作、語言、神態的描寫，體會他的內心變化，再以他的口吻講講這個故事。從課文中找出對沃克醫生動作、語言、神態的描寫，體會他的內心變化。
(1)描寫沃克醫生動作的語句：
描寫沃克醫生語言的語句：
描寫沃克醫生神態的語句：
(2)講述故事：
讀了課文，你還有哪些疑惑，請把問題寫下來。
部分參考答案
生字新詞：
1、qìng zhěn wò líng fěi bēng shěn jì shī kēng zhǎn zhōng cí xiáng róng
2、fěi bēng kān
3、診所 肥沃 年齡 珍貴 跳躍 山嶺
調劑 由衷 慈祥 擁擠 衰弱 詳細
4、一針見血 血汗 暈倒 暈車
5、一針見血 從容 鎮定 一聲不吭 汗如雨下 眷戀 若有所思 下意識 黯然 示意
梳理內容：
受了重傷 就醫 手術對大腦 麻醉劑 劇痛 手術 鋼鐵般 全身心地投入革命 巨大痛苦
重點標注：
1、非常嚴重 從容鎮定 干脆利落 當軍醫 劉伯承是軍人 堅忍不拔的鋼鐵般的意志。
具體表現為：(1)身受重傷還鎮定自若；(2)做手術時為了不影響腦神經，堅決不使用麻醉劑；(3)手術中忍著劇痛，還清楚地數刀數；(4)手術后談笑自若。
2、(1)內心：這位醫生不簡單，經驗十分豐富，居然能看出我軍人的身份，看來我就不和他爭辯了吧。
(2)內心：忍受得住，我一定能戰勝它!一刀，兩刀，三刀……
3、(1)描寫沃克醫生動作的語句：端坐在桌后、頭也不抬、站起身、熟練地解開、重新審視、走進手術室、雙手卻有些顫抖、揮手讓護士出夫、關上手術室的門、注視著病人等。
描寫沃克醫生語言的語句：“你叫什么名字 ”“年齡 ”“你是軍人!”“你，你能忍受嗎 ”“你挺不住可以哼叫。”“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”“告訴我，你的真名叫什么 ”“啊，久仰久仰，認識你很榮幸。”等。
描寫沃克醫生神態的語句：冷冷地、愣住了、一絲驚疑、目光柔和下來、眉毛揚了起來、額上汗珠滾滾、驚呆了、慈祥的神情、肅然起敬等。沃克醫生的心理變化：由冷漠、驚疑到生氣、驚訝，再到心疼、欽佩，最后肅然起敬。
(2)講述故事：有一天，我正坐在診所里，突然來了一位年輕的病人。我解開他右眼的繃帶，發現傷勢十分嚴重，而病人卻如此鎮定，我斷定他是位軍人。我正為他準備手術，護士告訴我這位病人拒絕使用麻醉劑。我非常生氣地訓斥他。這位病人卻告訴我，他怕施行麻醉會影響腦神經，因為他今后需要一個非常清醒的大腦。手術過程中一向鎮定的我雙手竟有些微微顫抖，汗水也不住地流下來。病人一聲不吭，嶄新的白床單居然被他抓破了。手術后，病人告訴我，他一直在數我的刀數，說我割了七十二刀。這太令人震驚了!他簡直就是一塊會說話的鋼板，一位軍神!之后，我得知他就是大名鼎鼎的劉伯承。他頑強的意志真是令人欽佩!

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