資源簡介

7、未來的建筑
【教學(xué)目標(biāo)】
1.讓學(xué)生暢享對未來的想法，了解典型建筑造型、功能、材料等知識，掌握基本設(shè)計(jì)方法。2.讓學(xué)生大膽描繪出形式新穎，富有個性特點(diǎn)的建筑。
3.讓學(xué)生積極參與到美術(shù)學(xué)習(xí)中去,并敢于發(fā)表自己的見解，熱愛生活，保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解著名建筑設(shè)計(jì)的精彩之處。
教學(xué)難點(diǎn): 如何啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造未來的建筑。
【教學(xué)過程】
一、觀看動畫激發(fā)興趣
1.觀看世界各地建筑視頻，創(chuàng)設(shè)情境。2.引起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
[設(shè)計(jì)意圖]:通過觀看視頻調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二、講授新課
1.走進(jìn)建筑: [設(shè)計(jì)意圖]:分析建筑的種類，了解建筑的含義你都知道或者見過什么令人印象深刻的建筑 (石頭房、木頭房、鋼筋房)像這樣用泥土、磚石、木材、鋼筋等建筑材料構(gòu)建的供人類居住和使用的空間稱為建筑。了解建筑的發(fā)展史，出示圖片，請同學(xué)們按照時間順序，為這組建筑排個隊(duì)。哪個是最早的建筑，為什么 為什么這是最后一個呢 是想象出來的。教師總結(jié):建筑的發(fā)展是越來越方便人類活動的，建筑風(fēng)格也會根據(jù)人們的審美水平逐步提高。今天我們就一起來想象、設(shè)計(jì)：板書：未來的建筑。
【設(shè)計(jì)意圖:用簡單的小游戲，讓同學(xué)們了解到房子從簡單的遮風(fēng)擋雨到未來綠色環(huán)保的建筑雛形，經(jīng)歷了哪些變化。】
2.了解建筑:
【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)啟發(fā),尋找總結(jié)未來建筑的設(shè)計(jì)方法】
欣賞現(xiàn)代建筑、感悟造型美A.想要設(shè)計(jì)好未來的建筑,我們先看看這些建筑能給我們那些
啟發(fā)。出示一組奇特建筑的圖片，邊欣賞邊猜猜,這些建筑都是做什么用的 學(xué)生總結(jié):以上建筑的外形都是根據(jù)建筑的用途去設(shè)計(jì)的。(圖書館) (水立方) (媽媽的櫥柜) (鋼琴)(方圓大廈) (籃子大廈)思考:通過外形，猜一猜這些建筑是干什么用的
小結(jié): 建筑最吸引人的就是外形，也就是造型(板書:造型)教師順勢總結(jié):這種建筑參考了生活中某種物體的具體形象,生動、有趣、更能吸引人的注意，我們把他稱為建筑的具象美(板書)。思考:為什么這么設(shè)計(jì)
小結(jié):根據(jù)用途，展現(xiàn)具象美(板書:具象美)B. 欣賞抽象建筑圖片思考:這些建筑是有什么組成的 這些建筑和具象美的建筑有什么不一樣的 學(xué)生回答后，教師總結(jié):這樣的建筑造型看似簡單,卻又蘊(yùn)含著獨(dú)特的美感，和具象美相比，這組建筑并沒有具體形象。簡潔、明了體現(xiàn)一種別樣的抽象美。(板書:抽象美)
【設(shè)計(jì)意圖:了解典型建筑造型、功能、材料等知識，掌握基本設(shè)計(jì)方法。C、小練習(xí):給抽象的建筑加入哪些元素，可以更美 小練習(xí), 鞏固造型設(shè)計(jì)。用各種形狀拼擺設(shè)計(jì)一座大樓,你會如何設(shè)計(jì)組合
3、觀看視頻，了解建筑功能設(shè)計(jì)：建筑中的環(huán)保理念: 欣賞中國最高的建筑-上海中心大廈，
學(xué)生總結(jié)設(shè)計(jì)師用到了哪些環(huán)保的理念 學(xué)生回答: 270個風(fēng)力發(fā)電機(jī)、雨水收集系統(tǒng)。思考:生活在這樣的建筑有什么好處
小結(jié):多樣的功能不僅節(jié)約能源,更能豐富、方便、愉悅我們的生活。教師總結(jié)并提問:同學(xué)們有什么好的創(chuàng)意，來解決我們建筑中的環(huán)保難題呢 (小組討論)(板書:功能)設(shè)計(jì)意圖:展示我們中國最高的建筑，提升眼界，讓學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解，熱愛生活，保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、建筑的位置并欣賞范作:欣賞同齡人的作品，看看他們把建筑建在了哪 學(xué)生總結(jié):總之，未來的建筑的位置可以隨心所欲。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生大膽描繪出形式新穎，富有個性特點(diǎn)的建筑。
5、欣賞設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的未來的建筑。
[設(shè)計(jì)意圖:通過對造型、功能、材質(zhì)的講解，學(xué)生學(xué)會如何設(shè)計(jì)未來的建筑。
6.教師示范教師為新區(qū)設(shè)計(jì)了一所未來小學(xué)，教師解說:①構(gòu)思設(shè)計(jì)-老師為新區(qū)設(shè)計(jì)一個“未來”小學(xué)，我用到是抽象美的組合方式,設(shè)計(jì)靈感參考地球和北斗七星，七顆星星用圓形代替, 分別為不同的功能室(美術(shù)教室、舞蹈室)，學(xué)生們在地球上完語文數(shù)學(xué)等文化課程后，可以根據(jù)自己的興趣選擇特長教室，中間連接的是自動扶梯和升降電梯，四通八達(dá)。②細(xì)節(jié)刻畫-還有校車接送區(qū)域、和城際高鐵，能保證同學(xué)們上下學(xué)的安全，交通也非常方便。同學(xué)們猜猜這個葉子形狀的是什么 太陽能電池板，為整棟學(xué)校提供電力。③添畫背景-整個學(xué)校建在海上。有很美的風(fēng)景，最特別的屬于操場，它的頂端可以任意開合，無論天氣好壞，都可以上體育課。設(shè)計(jì)意圖:通過每一步驟的詳細(xì)展示，讓學(xué)生們了解繪畫步驟，①構(gòu)思設(shè)計(jì)②細(xì)節(jié)刻畫③添畫背景提升同學(xué)們對每的鑒賞力，試一次靈感落地的最好示范。
三、大膽創(chuàng)作設(shè)計(jì)未來的建筑
師：今天，讓我們做一名小小的建筑設(shè)計(jì)師，將你們想象中的未來的建筑的樣子用你手中的畫筆描繪出來，看看誰的想象力最豐富繪畫要求: 出示邀請函上的設(shè)計(jì)要求。(屏幕:設(shè)計(jì)提示:1在什么地方 2什么樣的外形 3什么樣的功能 )學(xué)生練習(xí)教師輔導(dǎo)。
四. 展示欣賞
評價(jià)未來的建筑①從三方面來介紹自己的作品，外形 功能 位置 ②你覺得哪一副作品的創(chuàng)意吸引了你 ③你對他的作品有什么建議 設(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)我鼓勵引導(dǎo)學(xué)生大膽的對自己和他人的作品進(jìn)行評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生合理的設(shè)計(jì)思維和表達(dá)能力。
五、情感升華課堂結(jié)束
播放建設(shè)視頻和未來建成后的樣子，對未來國家的建設(shè)有一個美好的愿景，祖國的未來有了同學(xué)們會更加強(qiáng)大，更加繁榮!

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