資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
網(wǎng)上觀看大熊貓 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 網(wǎng)上觀看大熊貓 單元 第一單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 《網(wǎng)上觀看大熊貓》這一課，是川教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)第一單元“神奇的互聯(lián)網(wǎng)”的重要組成部分。本課主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)軟件，并掌握獲取和安裝軟件的基本方法，為學(xué)生今后在網(wǎng)絡(luò)世界中的自主學(xué)習(xí)和探索奠定基礎(chǔ)。教材通過(guò)生動(dòng)的圖片和簡(jiǎn)明的文字，介紹了軟件的概念及其在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的重要性。同時(shí)，詳細(xì)講解了獲取軟件的合法途徑和安裝軟件的基本步驟，旨在幫助學(xué)生建立正確的軟件使用觀念，并培養(yǎng)他們的實(shí)踐操作能力。整體來(lái)看，本課內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，既能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，又能夠提升他們的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，享受網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識(shí)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到軟件在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性，了解軟件的基本概念和分類(lèi)，形成主動(dòng)獲取、安裝和使用軟件的意識(shí)，提升信息利用和處理的敏感度。計(jì)算思維：通過(guò)掌握獲取和安裝軟件的操作步驟，學(xué)生能夠運(yùn)用計(jì)算思維，分析并解決在軟件獲取和安裝過(guò)程中遇到的問(wèn)題。學(xué)生能夠邏輯清晰地判斷軟件來(lái)源的可靠性，理解軟件安裝過(guò)程中的關(guān)鍵步驟，體現(xiàn)計(jì)算思維在信息處理中的應(yīng)用。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生能夠利用互聯(lián)網(wǎng)資源，探索并獲取適合自己的軟件，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)的效率和體驗(yàn)。同時(shí)，通過(guò)安裝軟件的過(guò)程，學(xué)生能夠培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)方式的數(shù)字化與創(chuàng)新。信息社會(huì)責(zé)任：在獲取和安裝軟件的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)遵守信息法律法規(guī)和道德準(zhǔn)則，不傳播非法軟件，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)能夠主動(dòng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，體現(xiàn)個(gè)人在信息社會(huì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)軟件
難點(diǎn) 掌握獲取軟件、安裝軟件。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 展示大熊貓的可愛(ài)圖片，吸引學(xué)生注意力。詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否喜歡大熊貓，是否想在網(wǎng)上觀看更多關(guān)于大熊貓的視頻。引出軟件的概念，并強(qiáng)調(diào)軟件在觀看網(wǎng)絡(luò)視頻中的作用。 觀看圖片，對(duì)大熊貓產(chǎn)生興趣和好奇心。積極回應(yīng)教師的問(wèn)題，表達(dá)想觀看大熊貓視頻的愿望。初步了解軟件的概念和其在網(wǎng)絡(luò)視頻觀看中的作用。 通過(guò)展示大熊貓圖片和提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的興趣，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。
講授新課 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣教師首先通過(guò)展示一些可愛(ài)的大熊貓圖片或短視頻，吸引學(xué)生的注意力，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否喜歡大熊貓。接著，教師引出本課的主題：“如果我們想在網(wǎng)上觀看大熊貓的視頻或圖片，需要用到什么呢？”通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)軟件的興趣。二、認(rèn)識(shí)軟件，了解功能軟件概念介紹教師用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言解釋什么是軟件，以及軟件在計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)中的重要作用。通過(guò)類(lèi)比生活中的實(shí)例，如手機(jī)APP、電腦游戲等，幫助學(xué)生理解軟件的概念。軟件分類(lèi)展示教師展示不同類(lèi)型的軟件圖標(biāo)或界面截圖，如辦公軟件、娛樂(lè)軟件、學(xué)習(xí)軟件等，并簡(jiǎn)要介紹它們的功能和用途。通過(guò)直觀展示，讓學(xué)生對(duì)軟件有更全面的認(rèn)識(shí)。三、掌握獲取軟件的方法官方渠道獲取教師演示如何從官方網(wǎng)站下載軟件，強(qiáng)調(diào)官方渠道的安全性和可靠性。同時(shí)，提醒學(xué)生在下載前要注意查看軟件的版本信息和用戶(hù)評(píng)價(jià)，確保下載到的是正版軟件。應(yīng)用商店獲取教師介紹通過(guò)應(yīng)用商店獲取軟件的方法，并演示如何在應(yīng)用商店中搜索、瀏覽和安裝軟件。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)在應(yīng)用商店中下載軟件時(shí)，也要注意查看軟件的評(píng)分和評(píng)論，避免下載到惡意軟件。四、掌握安裝軟件的步驟下載與安裝準(zhǔn)備教師提醒學(xué)生在下載軟件前要確保計(jì)算機(jī)或設(shè)備的存儲(chǔ)空間充足，并關(guān)閉其他不必要的程序，以免影響軟件的安裝速度和效果。安裝過(guò)程演示教師詳細(xì)演示軟件的安裝過(guò)程，包括打開(kāi)安裝包、閱讀并同意軟件協(xié)議、選擇安裝路徑、等待安裝完成等步驟。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)在安裝過(guò)程中要仔細(xì)閱讀提示信息，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤操作。安裝后的設(shè)置教師介紹安裝完成后如何進(jìn)行軟件的基本設(shè)置，如語(yǔ)言選擇、界面風(fēng)格等，讓學(xué)生能夠更好地使用軟件。五、實(shí)踐操作，鞏固技能教師布置實(shí)踐任務(wù)，要求學(xué)生自己選擇一個(gè)感興趣的軟件進(jìn)行下載和安裝。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并鼓勵(lì)學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得。 觀察軟件圖標(biāo)，聽(tīng)教師講解，了解軟件的基本概念和分類(lèi)。思考并回答教師提出的問(wèn)題，加深對(duì)軟件的認(rèn)識(shí)和理解。認(rèn)真聽(tīng)講，了解獲取軟件的途徑和注意事項(xiàng)。跟隨教師演示，嘗試從官方網(wǎng)站下載一款軟件。認(rèn)真聽(tīng)講，理解軟件安裝的基本步驟和注意事項(xiàng)。跟隨教師演示，嘗試安裝之前下載的軟件 通過(guò)展示和講解，幫助學(xué)生建立對(duì)軟件的初步認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過(guò)講解和演示，使學(xué)生掌握獲取軟件的方法和注意事項(xiàng)，培養(yǎng)他們的信息安全意識(shí)。通過(guò)講解和演示，使學(xué)生掌握軟件安裝的方法和步驟，提高他們的實(shí)踐操作能力。
課堂練習(xí) 設(shè)計(jì)一些與本課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題，如選擇題、填空題等。組織學(xué)生完成練習(xí)，并對(duì)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和糾正。 認(rèn)真完成教師設(shè)計(jì)的練習(xí)題。根據(jù)教師的點(diǎn)評(píng)和糾正，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。 通過(guò)課堂練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的掌握情況，鞏固所學(xué)知識(shí)。
課堂小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)軟件在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試使用軟件，提高自己的信息素養(yǎng)和數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對(duì)軟件的認(rèn)識(shí)和理解。思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提升自己的信息素養(yǎng)和數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。 通過(guò)課堂小結(jié)，幫助學(xué)生梳理本課內(nèi)容，激發(fā)他們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的興趣和動(dòng)力。
板書(shū) 網(wǎng)上觀看大熊貓認(rèn)識(shí)軟件獲取軟件安裝軟件
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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