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第3節 收藏喜歡的網站 教案2 三下信息科技川教版(2019)

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第3節 收藏喜歡的網站 教案2 三下信息科技川教版(2019)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
收藏喜歡的網站 教學設計
課題 收藏喜歡的網站 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《收藏喜歡的網站》這一課是川教版小學信息技術三年級第一單元“神奇的互聯網”的重要組成部分。本課旨在讓學生了解并掌握如何設置網頁瀏覽器的主頁,以及如何收藏自己喜歡的網站。通過這一課的學習,學生不僅能提升對互聯網的基本操作技能,還能培養信息篩選和整理的能力。教材通過清晰的步驟和圖文并茂的展示,幫助學生輕松掌握設置主頁和收藏網站的技巧。同時,通過實踐操作,學生能夠體驗到互聯網的便捷性,進而激發對信息技術學習的興趣。這一課程的設計既符合學生的認知特點,又能夠有效地達到教學目標,為學生后續的互聯網學習奠定了堅實的基礎。
學習目標 信息意識:學生能夠認識到收藏網站在網絡學習中的重要性,理解收藏功能可以幫助自己高效管理和快速訪問常用網站,從而培養主動利用信息技術工具收集、整理信息的意識。計算思維:通過實踐操作,學生能夠掌握設置瀏覽器主頁和收藏網站的基本方法,培養利用計算思維解決網絡應用問題的能力,如分析、抽象、概括和自動化執行收藏網站的操作流程。數字化學習與創新:學生能夠利用所學收藏網站的技能,創新性地構建自己的網絡學習空間,收藏并分類管理學習資源,提升數字化學習的效率和質量,促進個人學習方式的變革和創新。信息社會責任:在學習和使用收藏網站功能的過程中,學生能夠遵守網絡道德規范,尊重知識產權,不惡意收藏或傳播不良網站內容,樹立正確的網絡使用觀念,積極承擔信息社會中的責任,為構建安全、健康的網絡環境貢獻自己的力量。
重點 了解設置網頁瀏覽器主頁。
難點 掌握收藏網站。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示一張包含多個網站Logo的圖片,詢問學生是否認識這些網站,并分享他們經常訪問的網站。引出問題:“你們是如何快速找到并訪問這些網站的?”簡要介紹收藏網站的概念,并告訴學生本節課將學習如何設置瀏覽器主頁和收藏網站。 觀察圖片,識別網站Logo,并分享自己經常訪問的網站。思考并回答教師提出的問題。認真傾聽教師對新課內容的介紹。 通過展示圖片和提出問題,激發學生的好奇心和求知欲,為新課的學習做好鋪墊。同時,通過簡要介紹收藏網站的概念,幫助學生明確學習目標。
講授新課 一、導入新課,激發興趣教師首先通過提問方式引導學生回顧上節課學習的內容,然后展示一些受歡迎的網站圖標,詢問學生是否喜歡這些網站,是否經常訪問。接著,教師提出:“如果我們每次打開瀏覽器都能直接看到這些喜歡的網站,是不是很方便呢?”從而引出本節課的主題——收藏喜歡的網站。二、講解設置網頁瀏覽器主頁概念介紹:教師首先解釋什么是瀏覽器主頁,即每次打開瀏覽器時默認顯示的網頁。演示操作:教師使用多媒體設備展示如何設置瀏覽器主頁。以常用的瀏覽器為例,詳細演示進入瀏覽器設置、選擇主頁設置、輸入或選擇喜歡的網頁作為主頁等步驟。學生實踐:在教師演示后,學生跟隨操作,嘗試將自己的喜歡的網頁設置為瀏覽器主頁。教師巡視指導,及時解答學生的疑問。三、重點講解收藏網站概念解釋:教師解釋收藏網站的意義,即方便我們快速找到并訪問經常瀏覽的網站。分步演示:教師逐步演示收藏網站的完整過程。首先展示如何找到瀏覽器的收藏按鈕或菜單,然后演示如何將當前瀏覽的網頁添加到收藏夾中,包括輸入收藏夾名稱、選擇收藏位置等步驟。學生操作:學生跟隨教師的演示,嘗試收藏一個自己喜歡的網站。教師提醒學生注意收藏夾的分類管理,以便日后查找。討論分享:完成操作后,教師組織學生進行小組討論,分享自己收藏的網站以及收藏的原因。通過分享,學生不僅能加深對收藏功能的理解,還能拓展自己的知識面。四、總結提升,布置作業總結本課內容:教師總結本節課學習的設置瀏覽器主頁和收藏網站的操作方法,強調這些技能在日常網絡生活中的實用性。布置作業:教師布置課后作業,要求學生回家后在家長的監督下,嘗試設置自己的瀏覽器主頁,并收藏至少三個自己喜歡的網站。同時,鼓勵學生思考如何更好地利用收藏功能來提升自己的學習效率。 觀察教師的操作,理解主頁的概念。跟隨教師的演示,嘗試設置自己的瀏覽器主頁。注意教師強調的注意事項,確保設置正確無誤。觀察教師的演示,理解收藏網站的操作步驟。嘗試收藏一個自己喜歡的網站,并嘗試使用不同的收藏方式。學習并掌握教師分享的收藏技巧。了解并嘗試使用瀏覽器的高級功能。思考并分享自己的瀏覽器個性化設置方案。 通過教師的演示和學生的實踐操作,使學生掌握設置瀏覽器主頁的方法,并培養他們的實踐能力。通過教師的演示和學生的實踐操作,使學生掌握收藏網站的方法和技巧,并培養他們的信息管理能力。通過介紹高級功能和引導學生思考個性化設置,培養學生的探索精神和創新意識。
課堂練習 發布課堂練習任務,要求學生獨立完成設置瀏覽器主頁和收藏至少三個網站的操作。巡回指導,及時解答學生在操作過程中遇到的問題。 接收任務,認真閱讀任務要求。獨立完成課堂練習任務,遇到問題及時向教師請教。 通過課堂練習,鞏固學生對設置瀏覽器主頁和收藏網站的操作技能,并培養他們的自主學習能力。
課堂小結 總結本節課的學習內容,強調設置瀏覽器主頁和收藏網站的重要性和實用性。表揚表現優秀的學生,并鼓勵其他同學向他們學習。布置課后作業,要求學生繼續探索瀏覽器的其他功能,并嘗試在實際生活中應用所學知識。 認真聽取教師的總結,回顧本節課的學習內容。向表現優秀的同學學習,爭取在下次課程中取得更好的成績。接收課后作業,計劃如何在課后繼續學習和探索。 通過課堂小結,幫助學生梳理本節課的學習內容,鞏固所學知識,并激發他們對后續學習的興趣和熱情。同時,通過布置課后作業,引導學生將所學知識應用到實際生活中,提高他們的實踐能力。
板書 收藏喜歡的網站設置網頁瀏覽器主頁收藏網站
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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