資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
收藏喜歡的網站 教學設計
課題 收藏喜歡的網站 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《收藏喜歡的網站》這一課程是川教版小學信息技術三年級第一單元“神奇的互聯網”中的重要一環。教材通過此課，旨在引導學生進一步探索互聯網的奧秘，學習并掌握設置網頁瀏覽器主頁以及收藏網站的基本技能。這不僅是對學生信息技術應用能力的提升，更是培養他們信息篩選、整理和利用的能力。教材內容設計貼近學生生活實際，通過具體操作步驟和圖文結合的方式，讓學生直觀理解并掌握相關知識。同時，教材還注重培養學生的信息素養，通過收藏喜歡的網站，引導學生形成良好的上網習慣，為他們的學習與生活提供便利?？偟膩碚f，這一課程既具有實用性，又富有趣味性，對三年級學生來說既是一次技能的提升，也是一次信息素養的培養。
學習目標 信息意識：學生能夠意識到收藏網站的重要性，理解收藏功能在網絡瀏覽中的實際應用價值，形成主動收藏和管理個人常用網絡資源的信息意識。計算思維：通過掌握收藏網站的操作步驟，學生能夠運用計算思維，分析并解決問題。在操作過程中，學生應能夠邏輯清晰地設置瀏覽器主頁并成功收藏網站，體現計算思維在信息處理中的應用。數字化學習與創新：學生能夠利用收藏功能，創新地整合網絡資源，提高數字化學習效率。通過收藏喜歡的網站，學生應能夠更便捷地獲取學習資料，拓展學習渠道，促進個人學習方式的數字化與創新。信息社會責任：在收藏網站的過程中，學生應遵守網絡道德和信息法律法規，不收藏、不傳播不良信息。同時，學生應能夠主動維護網絡環境的健康與安全，體現個人在信息社會中的責任與擔當。
重點 了解設置網頁瀏覽器主頁。
難點 掌握收藏網站。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 以提問方式開始：“同學們，你們平時上網瀏覽時，有沒有覺得每次都要輸入網址才能訪問自己喜歡的網站很麻煩呢？”引導學生思考并分享他們的上網經驗，激發他們對便捷訪問網站的興趣。簡要介紹本節課的學習目標：“今天我們將學習如何設置瀏覽器主頁和收藏網站，讓上網變得更加輕松。” 積極回應教師的問題，分享自己的上網經驗。認真聽講，明確本節課的學習目標。 通過提問和分享，激發學生的好奇心和學習興趣，為接下來的新課講授做好鋪墊。
講授新課 一、導入新課，激發興趣激發興趣：教師首先播放一段小視頻，展示學生在網上瀏覽時如何快速找到并訪問自己喜愛的網站。通過這一生動的展示，激發學生的好奇心和求知欲，為新課的導入做鋪墊。提出問題：接著，教師提出問題：“你們是如何找到自己常去的網站的呢？有沒有更便捷的方法可以快速打開這些網站？”通過這些問題，引導學生思考并引出本節課的主題——收藏喜歡的網站。二、講解設置網頁瀏覽器主頁展示瀏覽器界面：教師打開常用的網頁瀏覽器，向學生展示瀏覽器的整體界面，特別是主頁部分。講解主頁概念：教師解釋什么是瀏覽器的主頁，以及主頁在瀏覽過程中的作用。例如：“主頁就像是我們打開瀏覽器后的‘門面’，它通常是我們最常訪問的網站的入口?！毖菔驹O置主頁步驟：教師詳細演示如何設置瀏覽器的主頁，包括點擊瀏覽器設置選項、輸入網址、保存設置等步驟。同時，強調在設置過程中要注意網址的正確性和合法性。學生實踐操作：教師布置任務，要求學生跟隨演示步驟，自己嘗試設置瀏覽器的主頁。教師巡回指導，及時解答學生在操作過程中遇到的問題。三、重點講解收藏網站解釋收藏功能：教師解釋收藏功能的作用和重要性，如：“收藏功能可以幫助我們快速找到并訪問我們喜歡的網站，節省查找時間。”演示收藏網站步驟：教師逐步演示如何收藏一個網站，包括打開目標網站、點擊收藏按鈕、選擇收藏夾位置、命名收藏夾等步驟。同時，強調在收藏過程中要注意網站的合法性和內容的健康性。分享收藏技巧：教師分享一些實用的收藏技巧，如創建分類收藏夾、使用快捷鍵收藏等，幫助學生更高效地使用收藏功能。學生實踐收藏：教師要求學生選擇自己喜歡的網站進行收藏，并鼓勵他們嘗試使用不同的收藏方式。教師關注學生的操作過程，及時給予指導和建議。 觀察教師演示，認真聽講，理解主頁的概念和作用。跟隨教師步驟，嘗試在自己的電腦上設置瀏覽器主頁。注意教師的提示，確保設置正確無誤。認真聽講，理解收藏功能的意義和用途。跟隨教師步驟，嘗試收藏自己喜歡的網站。思考并嘗試應用教師分享的收藏技巧。積極思考并回答教師的問題。聽講并了解瀏覽器的高級功能。在課后嘗試探索和使用這些功能。 通過教師的演示和學生的實踐，使學生掌握設置瀏覽器主頁的方法，提高上網效率。通過教師的講解和學生的實踐，使學生掌握收藏網站的方法，培養良好的上網習慣。通過拓展提升環節，激發學生的探索欲望，培養他們主動學習和使用新技術的能力。
課堂練習 發布課堂練習任務：“請大家嘗試設置自己的瀏覽器主頁，并收藏至少三個自己喜歡的網站?！毖不刂笇?，及時解答學生在練習過程中遇到的問題。 根據教師要求，認真完成課堂練習任務。在練習過程中遇到問題及時請教教師或同學。 通過課堂練習，鞏固學生對設置瀏覽器主頁和收藏網站技能的掌握，提高他們的實踐能力。
課堂小結 總結本節課的學習內容：“通過今天的學習，我們掌握了設置瀏覽器主頁和收藏網站的方法，這些技能將幫助我們更高效地瀏覽網絡。”鼓勵學生在日常生活中多加應用這些技能，提高上網效率。 認真聽講，回顧本節課的學習內容。表示將在日常生活中積極應用所學技能。 通過課堂小結，幫助學生梳理本節課的學習內容，加深對知識點的理解和記憶，同時激發他們在日常生活中應用所學技能的積極性。
板書 收藏喜歡的網站設置網頁瀏覽器主頁收藏網站
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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