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第2節(jié) 搜索并保存圖片 教案6 三下信息科技川教版(2019)

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第2節(jié) 搜索并保存圖片 教案6 三下信息科技川教版(2019)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
搜索并保存圖片 教學設計
課題 搜索并保存圖片 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《搜索并保存圖片》一課是川教版小學信息技術三年級第一單元《神奇的互聯(lián)網(wǎng)》的重要組成部分。本課旨在通過實踐操作,引導學生了解并掌握在互聯(lián)網(wǎng)上搜索并保存圖片的基本技能。教材通過圖文結合的方式,詳細介紹了搜索圖片的方法和保存圖片的步驟,使學生能夠在教師的指導下,逐步掌握這些實用技能。此外,教材還引入了圖片識別搜索和手機拍照搜索等高級搜索技巧,旨在拓寬學生的視野,提升他們的信息獲取能力。整體而言,本教材內容豐富、實用性強,對培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和綜合能力具有重要意義。
學習目標 以信息意識:學生能夠認識到互聯(lián)網(wǎng)上圖片資源的豐富性和多樣性,學會利用搜索引擎快速定位所需圖片,培養(yǎng)對信息的敏感度和主動獲取信息的意識。計算思維:學生能夠理解并掌握搜索圖片的基本邏輯和策略,包括關鍵詞的選擇、搜索結果的篩選等,培養(yǎng)邏輯思維能力和解決問題的能力。同時,通過圖片識別搜索和手機拍照搜索的學習,學生能夠體驗到計算機技術在信息處理方面的應用,提升計算思維水平。數(shù)字化學習與創(chuàng)新:學生能夠熟練掌握在互聯(lián)網(wǎng)上搜索并保存圖片的操作技能,包括圖片的下載、保存格式的選擇等。同時,鼓勵學生嘗試使用不同的搜索工具和技巧,提高搜索效率和準確性。通過實踐操作,培養(yǎng)學生的數(shù)字化學習能力和創(chuàng)新精神。信息社會責任:在搜索和保存圖片的過程中,學生能夠自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,尊重他人的知識產(chǎn)權和隱私權。同時,能夠識別并抵制不良信息,確保網(wǎng)絡使用的安全和健康。通過本課的學習,培養(yǎng)學生的信息社會責任意識,為構建清朗的網(wǎng)絡空間貢獻力量。
重點 了解搜索圖片、保存圖片。
難點 掌握圖片識別搜索、手機拍照搜索。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示幾張精美且有趣的圖片,詢問學生是否喜歡這些圖片,并詢問他們平時是如何找到這些圖片的。簡要介紹互聯(lián)網(wǎng)的強大搜索功能,以及圖片搜索在日常學習和生活中的重要性。 欣賞教師展示的圖片,并回答教師的提問。思考圖片搜索的用途和好處。 通過展示圖片和提問,激發(fā)學生的學習興趣,并引導他們思考圖片搜索的實用性和重要性,為新課的學習做好鋪墊。
講授新課 環(huán)節(jié)一:講解搜索圖片的基本方法演示搜索過程:教師打開常用的搜索引擎,如百度、谷歌等,并輸入一個關鍵詞,比如“秋天風景”。然后展示搜索結果中的圖片,并解釋如何篩選圖片,比如按照尺寸、顏色等條件進行篩選。講解圖片識別搜索:教師介紹:“現(xiàn)在有一種更高級的圖片搜索方式,叫做圖片識別搜索。我們只需要上傳一張圖片,搜索引擎就能找出與這張圖片相似的其他圖片。”教師演示如何使用圖片識別搜索功能,并解釋其原理和應用場景。手機拍照搜索介紹:教師指出:“除了用電腦搜索圖片,我們現(xiàn)在還可以用手機拍照來搜索。比如你看到一件漂亮的衣服,但是不知道在哪里買,就可以用手機拍下來,然后搜索引擎會幫你找到相似的產(chǎn)品。”教師簡單展示手機拍照搜索的操作過程。環(huán)節(jié)二:講解保存圖片的方法演示保存過程:教師展示如何在網(wǎng)頁上保存圖片。先右鍵點擊圖片,選擇“圖片另存為”或“保存圖片”,然后選擇保存的位置和文件名。提醒注意事項:教師強調在保存圖片時要尊重版權,不要隨意下載和使用他人的圖片,特別是商業(yè)用途的圖片。手機保存圖片介紹:教師介紹在手機上如何保存圖片,比如長按圖片選擇保存,或者通過分享功能保存到相冊等。環(huán)節(jié)三:實踐操作,指導答疑學生實踐操作:教師布置任務,讓學生自己動手搜索并保存一些他們感興趣的圖片。教師巡視指導,及時解答學生在操作過程中遇到的問題。分享展示:教師邀請幾位學生上臺展示他們搜索并保存的圖片,并分享他們的搜索經(jīng)驗和心得。 跟隨教師的演示,學習搜索和保存圖片的方法。聽講并理解圖片識別搜索和手機拍照搜索的原理和應用。 通過教師的演示和講解,讓學生掌握搜索和保存圖片的基本方法,并了解圖片識別搜索和手機拍照搜索的先進功能,拓寬學生的視野。
課堂練習 布置課堂練習任務,要求學生使用搜索引擎搜索并保存自己感興趣的圖片。巡回指導,解答學生在搜索和保存圖片過程中遇到的問題。 根據(jù)教師的指導,自己動手搜索并保存圖片。遇到問題時,及時向教師請教或與同伴討論。 通過課堂練習,讓學生將所學知識應用于實際操作中,加深對搜索和保存圖片方法的理解和掌握。同時,通過教師的指導和同伴的幫助,解決學生在操作過程中遇到的問題,提高他們的操作能力。
課堂小結 總結本節(jié)課的學習內容,強調搜索和保存圖片的重要性以及正確的方法。鼓勵學生在日常生活中多使用圖片搜索功能,提高信息素養(yǎng)和解決問題的能力。 回顧本節(jié)課的學習內容,加深對搜索和保存圖片方法的理解和記憶。思考如何將所學知識應用于實際生活和學習中。 通過課堂小結,幫助學生梳理本節(jié)課的學習內容,鞏固所學知識。同時,鼓勵學生在日常生活中積極應用所學知識,提高他們的信息素養(yǎng)和解決問題的能力。
板書 搜索并保存圖片搜索圖片保存圖片圖片識別搜索手機拍照搜索
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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