資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
網上探秘大熊貓 教學設計
課題 網上探秘大熊貓 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《網上探秘大熊貓》這一課，是川教版小學信息技術三年級第一單元《神奇的互聯網》的開篇之作。本課以探秘大熊貓為主題，旨在通過實踐活動引導學生初步認識和體驗網頁瀏覽器的功能，并學習如何使用搜索引擎這一重要網絡工具。教材內容豐富、生動，既符合三年級學生的認知特點，又能夠激發他們的學習興趣。通過本課的學習，學生不僅能夠掌握基本的網絡搜索技巧，還能在探秘大熊貓的過程中感受到互聯網帶來的便利與樂趣，為日后更深入地學習信息技術知識打下堅實的基礎。
學習目標 信息意識：培養學生對互聯網信息的敏感度，能夠意識到互聯網是一個豐富的信息寶庫，知道如何通過搜索引擎找到與“大熊貓”相關的知識和信息，同時培養學生在面對大量信息時能夠篩選出有價值內容的能力。計算思維：通過引導學生使用搜索引擎，培養學生的邏輯思維和問題解決能力。讓學生能夠理解搜索引擎的工作原理，掌握關鍵詞搜索的技巧，從而快速準確地找到所需信息，并能在信息檢索的過程中培養分析、推理和歸納的能力。數字化學習與創新：鼓勵學生利用互聯網資源進行自主學習，培養數字化學習的習慣和能力。通過網上探秘大熊貓的活動，激發學生探索新知識的興趣，鼓勵他們利用所學技能進行創新實踐，如制作大熊貓的專題網頁或創作關于大熊貓的數字故事等。信息社會責任：在探索大熊貓的過程中，引導學生注意信息來源的可靠性和真實性，培養他們在使用互聯網時的道德意識和法律意識。教育學生尊重知識產權，不隨意復制、傳播未經授權的信息，同時提高他們的網絡安全意識，學會保護個人隱私和防范網絡風險。
重點 初識、體驗網頁瀏覽器。
難點 掌握使用搜索引擎。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 激發興趣：通過展示大熊貓的趣味視頻和圖片，吸引學生的注意力，并提問：“你們對大熊貓有哪些了解？還想探索更多關于大熊貓的秘密嗎？”引出主題：告訴學生今天將利用互聯網這一神奇的工具，去網上探秘大熊貓，從而引出本課的學習內容。 觀看視頻與圖片：認真觀看教師展示的大熊貓視頻和圖片，感受大熊貓的可愛與神秘。積極思考并回應：對教師的問題進行積極思考，并回應教師的提問，表達自己對大熊貓的了解和想要探索的愿望。 通過展示大熊貓的視頻和圖片，激發學生的學習興趣和好奇心，為后續的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一：初識網頁瀏覽器介紹瀏覽器概念簡要介紹瀏覽器的定義及其在互聯網中的作用，強調瀏覽器是訪問互聯網、瀏覽網頁的重要工具。展示瀏覽器界面利用實物或多媒體展示瀏覽器的界面，詳細指出地址欄、搜索框、標簽頁等關鍵部分，并解釋其功能和作用。演示基本操作親自操作，演示如何打開瀏覽器、輸入網址、瀏覽網頁等基本操作，并強調安全使用瀏覽器的注意事項，如防范網絡詐騙、保護個人隱私等。環節二：掌握搜索引擎解釋搜索引擎作用詳細解釋搜索引擎的概念、作用及其在互聯網信息獲取中的重要性，強調搜索引擎是快速找到所需信息的有效工具。講解搜索技巧講解如何輸入關鍵詞進行搜索，包括使用空格、引號、加號等操作符來精確搜索。分享如何篩選和識別搜索結果中的有用信息，如查看網站權威性、內容相關性等。示范搜索操作以大熊貓為例，展示如何使用搜索引擎搜索相關信息，包括輸入關鍵詞、選擇搜索結果、打開網頁等步驟。引導學生實踐布置搜索任務，要求學生跟隨自己的示范，利用搜索引擎搜索大熊貓的相關信息，并鼓勵他們嘗試使用不同的關鍵詞和搜索技巧。 聽講與思考：認真聽講，理解瀏覽器的概念和作用，觀察教師的展示，了解瀏覽器的界面和基本操作。記錄關鍵信息：將教師介紹的瀏覽器的關鍵部分和基本操作記錄下來，為后續的實踐操作做準備。聽講與記錄：認真聽講，理解搜索引擎的作用和搜索技巧，記錄教師的示范操作步驟。模仿操作：跟隨教師的示范，嘗試使用搜索引擎搜索大熊貓的相關信息。 通過教師的介紹和展示，讓學生初識網頁瀏覽器，為后續的實踐操作打下基礎。通過教師的講解和示范，讓學生掌握搜索引擎的使用技巧和方法，為后續的實踐操作提供指導。
課堂練習 布置搜索任務：要求學生利用搜索引擎搜索大熊貓的生活習性、分布地區等相關信息，并記錄下搜索結果。巡視指導：在學生進行搜索的過程中，巡視課堂，及時發現并糾正學生的錯誤操作，確保每個學生都能正確完成搜索任務。 獨立搜索：按照教師的要求，利用搜索引擎獨立搜索大熊貓的相關信息。記錄與整理：將搜索到的信息記錄下來，并進行整理，為后續的分享交流做準備。 通過課堂練習，讓學生將所學知識應用到實際操作中，加深對搜索引擎使用技巧的理解和掌握。
課堂小結 總結學習內容：回顧本節課學習的網頁瀏覽器和搜索引擎的相關知識。強調學習重點：強調搜索引擎使用技巧的重要性，并鼓勵學生多加練習，提高搜索效率。 回顧與總結：回顧本節課學習的內容，總結自己對網頁瀏覽器和搜索引擎的理解和掌握情況。提出疑問：對不理解或掌握不牢固的內容提出疑問，尋求教師的解答或同學的幫助。 通過課堂小結，幫助學生梳理本節課的學習內容，加深對知識點的理解和記憶，同時為后續的學習打下基礎。
板書 網上探秘大熊貓網頁瀏覽器搜索引擎
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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