資源簡介

4.3 運用選擇結(jié)構(gòu)描述問題求解過程導學案
4.3.1 if語句的應用 知識準備（第一課時）
1.單分支if語句格式
(
if (
條件表達式
):
語句組
A
)
注意：if（條件表達式）后面加 ；
當語句A是由多個語句構(gòu)成的復合語句時，所有語句嚴格遵循 。（一般是占4個空格的位置或一個Tab的位置）
(
if (
條件表達式
):
語句組
A
else:
語句組
B
)2.雙分支if語句格式
執(zhí)行過程：如果條件表達式為真，則執(zhí)行 ，然后繼續(xù)往下執(zhí)行。如果條件表達式為假，則執(zhí)行 ，然后繼續(xù)往下執(zhí)行。
3.if語句的嵌套
(
探究活動一
)
某項目小組成員在某購物網(wǎng)站上了解到某種筆記本搞優(yōu)惠活動，規(guī)定一次購買6本以上（含6本）10本以下（含10本）打九折，一次性購買11本以上（含11本）打八折。怎樣根據(jù)筆記本的單價和購買數(shù)量來編寫程序計算總費用？（總費用以元為單位，四舍五入到小數(shù)點后一位）
分析問題
任務一：在下面的文本框中補全問題分析
設該小組購買筆記的數(shù)量為s本，筆記本的單價為每本p元，折扣系數(shù)為j，總金額為t，關(guān)鍵的問題是如何根據(jù)購買的本數(shù)確定折扣系數(shù)。根據(jù)題意有：
如果s<6，則j=1.0；
如果 ，則j=
如果 ，則j=
t= ，t的值即為所求的總金額數(shù)。
設計算法
任務二：請將下面的流程圖補充完整
(
輸入
處理
輸出
)
編寫程序并運行調(diào)試程序
任務三：修改下述代碼，運行程序。（4處錯誤）
s = input("請輸入購買的筆記本數(shù)量（多少本）：")
p = float(input("請輸入購買的筆記本單價（每本多少元）："))
if
j=1.0
if s>=6 and s<=10:
j=0.9
if s>=11:
j=0.8
t=s*p
print("總費用為：",t)
任務四：調(diào)試程序（分6種情況）：
輸入數(shù)量為5，單價為3.2，總費用為：
輸入數(shù)量為6，單價為3.2，總費用為：
輸入數(shù)量為10，單價為3.2，總費用為：
輸入數(shù)量為11，單價為3.2，總費用為：
輸入數(shù)量為100，單價為3.2，總費用為：
(
探究活動二
)
拓展任務：QQ登錄校驗
4.3 運用選擇結(jié)構(gòu)描述問題求解過程導學案
4.3.2 if...elif...else語句的應用（第二課時）
(
if (
表達式
1):
語句組
1
elif(
表達式
2)
語句組
2
……..
else:
語句組
N+1
)
(
探究活動一
)
任務單五：舉一反三，解決實際問題。
分類 國內(nèi)BMI值（kg/m2）
偏瘦 < 18.5
正常 18.5 ~ 24
偏胖 24 ~ 28
肥胖 > 28
問題：編程計算身體質(zhì)量指數(shù)BMI。
（要求：輸入體重和身高值，計算BMI值，輸出分類指標）
問題描述：
BMI：Body Mass Index
國際上常用的衡量人體肥胖和健康程度的重要標準，主要用于統(tǒng)計分析
定義：BMI=體重（kg）/ 身高2（m2）
實例：體重72 kg，身高1.75m，BMI值是23.5，
這個值是否健康呢？
代碼：
(
達標檢測
)
1、下列代碼段執(zhí)行后，a的值為（ ）
A、4.5
B、11
C、6
D、3

展開更多......

收起↑