資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
湘教版《勞動(dòng)教育》六年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 第11課樹本粗糙，我心柔軟 單元 一 學(xué)科 勞動(dòng)教育 年級(jí) 六
教材分析 本課通過勞動(dòng)之趣-勞動(dòng)之識(shí)-勞動(dòng)之窗-勞動(dòng)之行四個(gè)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生通過了解剝?nèi)淦さ倪^程，引起學(xué)生對(duì)“樺皮文化”的興趣，感受森林的魅力，懂得熱愛生活。通過了解加工白樺樹皮制品的工藝過程，懂得熱愛生命、保護(hù)環(huán)境以及尊重勞動(dòng)者，并能提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過了解樺樹制品的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解“樺皮文化”，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)，善于拓展發(fā)現(xiàn)的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。通過制作白樺樹皮花瓶，培養(yǎng)善于動(dòng)手、不怕困難、勇于探索的勞動(dòng)精神。教材內(nèi)容貼近學(xué)生的實(shí)際生活，易于理解和接受，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 勞動(dòng)觀念：通過了解剝?nèi)淦さ倪^程，培養(yǎng)對(duì)“樺皮文化”的興趣，感受森林的魅力，懂得熱愛生活。勞動(dòng)能力：通過了解并動(dòng)手制作加工白樺樹皮制品的工藝過程，懂得熱愛生命、保護(hù)環(huán)境以及尊重勞動(dòng)者，并能提高動(dòng)手實(shí)踐能力。勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過了解樺樹制品的特點(diǎn)，了解“樺皮文化”，培養(yǎng)善于拓展發(fā)現(xiàn)的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。勞動(dòng)精神：通過制作白樺樹皮花瓶，培養(yǎng)善于動(dòng)手、不怕困難、勇于探索的勞動(dòng)精神。
重點(diǎn) 通過了解加工白樺樹皮制品的工藝過程，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，保護(hù)環(huán)境，尊重勞動(dòng)者和動(dòng)手實(shí)踐能力和探究精神。
難點(diǎn) 通過了解樺樹制品的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解“樺皮文化”，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)，善于拓展發(fā)現(xiàn)的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 出示圖片（樺皮制品）白樺皮在我國北方游獵民族的日常生活中占有著一定的地位,他們打獵、捕魚、擠奶等很多用品都是白樺皮制作而成，甚至可以稱之為“樺皮文化”。今天,就讓我們走進(jìn)這項(xiàng)具有濃厚的民族特色和地域性的手工技藝去一探奧秘吧!板書課題 觀看圖片 激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動(dòng)之趣（一）生活小鏡頭“之江，這個(gè)周末要不要跟爸爸一起去拍樺樹皮的制作技藝 ”坐在客廳沙發(fā)上的爸爸對(duì)一旁看書的夏之江問道。“樺樹皮的制作技藝是什么 ”正沉迷于書中情節(jié)的夏之江抬起迷茫的眼睛問道，“聽上去挺新奇的，那我就當(dāng)爸爸的跟屁蟲去看一看吧!”周末，夏之江坐在爸爸的車上，聽爸爸介紹道“我們現(xiàn)在要去白樺林選取材料，為了得到優(yōu)質(zhì)的樺樹皮，所以我們現(xiàn)在去的是一片從來沒開發(fā)過的樺樹林。快到了，我們要下車步行前往。”說著爸爸慢慢地將車停下。“爸爸，那些樹干有點(diǎn)白的是不是就是白樺樹啊 ”“是啊，現(xiàn)在師傅在選一棵樹來剝?nèi)淦ぁＶ讟鍢浔容^特別，它可以剝?nèi)淦ぃ⒉皇撬械臉涠伎梢赃@樣哦，很多樹沒了樹皮是很難生存下去的。當(dāng)然我們也不能過度地去扒取白樺樹皮。”“爸爸，師傅好像選好了，要開始剝樹皮了。”“嗯，對(duì)，你看，師傅和他的幾個(gè)徒弟一起在樹上用刀劃一圈，然后小心一點(diǎn)，爭取將它完整剝下。”“看，師傅剝下了，哇，好神奇啊!一塊完整的樹皮!”“再剝?nèi)∫稽c(diǎn)，然后就可以回去加工處理了。”拍完回去的路上，爸爸摸著之江的小腦袋說:“之江，累不累 ”之江嘻嘻地咧嘴說道:“不累啊，我覺得挺有意思的呢!”（二）想一想同學(xué)們，查閱資料了解一下，要制作出樺樹皮制品，還有哪些步驟 傳統(tǒng)的樺樹皮加工技藝有四個(gè)步驟：一是剝?nèi)淦ぃ欢菍⑵ぷ咏浕蛑筌洠蝗羌舨每p合；四是裝飾圖案。裝飾手法有用砸壓的，也有用剪貼的，各民族都把象征吉祥、喜慶、平安、豐收的圖形裝飾在樺樹皮制品上。（三）知識(shí)拓展樺樹皮制作技藝是我國北方游獵民族的獨(dú)特手工技藝，具有濃厚的民族特色和地域性。樺樹皮具有良好的防水、抗腐蝕性能，以此制成的器具輕便、易攜帶、不易破碎，是狩獵民族喜愛的生產(chǎn)工具和生活用品。樺樹皮具形式多樣，造型各異，主要有船、簍、箱、盒、碗等種類。這些器具都是將樺樹皮以獸筋、馬尾繩縫制而成，上面刻壓有各種花紋和圖案，不但是重要的用具，也是精美的藝術(shù)品。2006年，樺樹皮制作技藝被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。（四）知識(shí)拓展播放視頻二、勞動(dòng)之識(shí)（一）備一備白樺樹皮、獵刀、剪刀、幾種骨質(zhì)雕刻工具、針線等。（二）做一做1.剝?nèi)“讟鍢錁淦ぁ０凑账杳娣e的大小。用刀在白樺樹上剝?nèi)淦ぁ０讟鍢淦さ膭內(nèi)∫趯I(yè)人士的指導(dǎo)下才能進(jìn)行哦，不然很可能剝?nèi)〔划?dāng)而傷害白樺樹。另外，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪胁灰S便剝樹皮，畢竟“人怕傷心，樹怕剝皮”，所以不能隨便模仿哦!2.將剝?nèi)∠碌臉淦び盟浕蛘呤羌訜嶂筌洝Ｅ蒈浀耐瑫r(shí)也能洗去雜質(zhì)和臟物，便于后續(xù)的操作。煮軟后陰干即可。3.剪裁縫合。按照你所需的尺寸版式將樺樹皮進(jìn)行裁剪與縫合。4.裝飾圖案。裝飾可以通過砸壓或者剪貼的方式進(jìn)行。人們喜歡把象征著吉祥、喜慶、平安和豐收的圖形裝飾在樺樹皮制品上。這些圖樣多源于生產(chǎn)與生活，模仿大自然中的花草、樹木、山峰、蟲魚等，具有獨(dú)特的民族風(fēng)韻。（三）考一考試著說說你知道的其他建筑工種的主要工作內(nèi)容。生：我知道樺樹皮還可以做樺樹皮水壺、樺樹皮酒壺、車鑰匙扣。生：我知道樺樹皮還可以做花盆、筆筒、茶葉盒、女士背包、樺樹皮船等。生：……（四）知識(shí)拓展播放視頻三、勞動(dòng)之窗同學(xué)們,你們知道嗎,由于具有很好的防水、抗腐蝕性且柔韌易塑,所以這些樺樹為北方游獵民族的生產(chǎn)生活提供了大量的材料。今天我們就來講講他們的樺皮制品。樺皮屋無論是建居住的“仙人柱”，還是建貯存衣物、糧食、野菜野果等物品的倉房,包括臨時(shí)在野外搭建的小棚子，都以樺樹皮為主要原料。樺皮船形制較為特殊,船體中部較寬,而船頭船尾尖細(xì)并略微上翹,就像一個(gè)剖開的梭子。樺皮船車輕巧又速度快,被人們用來狩獵、捕魚以及渡河、馱載物品。阿達(dá)馬勒游獵民族會(huì)用樺樹皮來制作碗、盆、火柴盒、水桶、針線盒等器皿，裝飾風(fēng)格獨(dú)特,但其中最精巧的莫過于“阿達(dá)馬勒”盒,即姑娘出嫁用的梳妝盒，盒上多刻有相思花,寄托著對(duì)婚姻的祝愿。（二）動(dòng)手實(shí)踐同學(xué)們，你們知道樺樹皮還能做成什么嗎 快去查一查吧!樺樹皮示例出示圖片（三）知識(shí)拓展播放視頻四、勞動(dòng)之行同學(xué)們，學(xué)習(xí)了白樺樹皮的制作技藝，大家是不是覺得它仿佛離我們的生活有點(diǎn)遙遠(yuǎn)呢 今天我們就來學(xué)習(xí)制作白樺樹皮花瓶，用天然的白樺樹皮來裝點(diǎn)我們的家吧!制作白樺樹皮花瓶1.準(zhǔn)備好白樺樹皮管、塑料罐、熱膠、剪刀、不織布等。2.先切下一段白樺樹皮管，再把塑料罐按白樺樹皮管高度做好標(biāo)記，然后剪下多余部分。3.將塑料罐包上不織布后塞入白樺樹皮中，并用熱膠固定。4.最后插入鮮花就完成啦!（二）知識(shí)拓展播放視頻（三）綜合活動(dòng)1、活動(dòng)名稱：游林2、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們走出課堂親近大自然．感受森林的魅力。3、活動(dòng)步驟：（1）確定游林的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等；（2）游森林，并與家人分享游林的感受。（四）知識(shí)拓展播放視頻 了剝樺樹皮的技藝了解制作白樺皮作品的方法了解樺樹皮在北方游獵民族的生活中的作用動(dòng)手制作白樺樹皮花瓶 通過了解剝?nèi)淦さ倪^程，引起學(xué)生對(duì)“樺皮文化”的興趣，激發(fā)學(xué)生探究精神，感受森林的魅力，熱愛生活的情感。通過了解加工白樺樹皮制品的工藝過程，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，保護(hù)環(huán)境，尊重勞動(dòng)者和動(dòng)手實(shí)踐能力和探究精神。 通過了解樺樹制品的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解“樺皮文化”，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)，善于拓展發(fā)現(xiàn)的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。通過制作白樺樹皮花瓶，培養(yǎng)善于動(dòng)手、不怕困難、勇于探索的勞動(dòng)精神。
課堂練習(xí) 與同桌一起制作白樺樹皮花瓶。 完成練習(xí) 鞏固所學(xué)內(nèi)容
課堂小結(jié) 白樺皮可以制作成打獵、捕魚、擠奶等很多用品，樺樹又能為我們凈化空氣，給我們做了很多貢獻(xiàn)，我們一定要愛護(hù)它。
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共36張PPT)
樹本粗糙，我心柔軟
湘教版六年級(jí)下冊(cè)
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
勞動(dòng)之趣
03
勞動(dòng)之識(shí)
04
課堂練習(xí)
07
課后總結(jié)
08
目錄
09
板書設(shè)計(jì)
10
作業(yè)布置
勞動(dòng)之窗
05
勞動(dòng)之行
06
教學(xué)目標(biāo)
勞動(dòng)觀念：通過了解剝?nèi)淦さ倪^程，培養(yǎng)對(duì)“樺皮文化”的興趣，感受森林的魅力，懂得熱愛生活。
勞動(dòng)能力：通過了解并動(dòng)手制作加工白樺樹皮制品的工藝過程，懂得熱愛生命、保護(hù)環(huán)境以及尊重勞動(dòng)者，并能提高動(dòng)手實(shí)踐能力。
勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過了解樺樹制品的特點(diǎn)，了解“樺皮文化”，培養(yǎng)善于拓展發(fā)現(xiàn)的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
勞動(dòng)精神：通過制作白樺樹皮花瓶，培養(yǎng)善于動(dòng)手、不怕困難、勇于探索的勞動(dòng)精神。
1
2
3
4
新知導(dǎo)入
“樺皮文化”是具有濃厚的民族特色和地域性的手工技藝。
新知講解
勞動(dòng)之趣
生活小鏡頭
新知講解
白樺樹比較特別，它可以剝?nèi)淦ぁ?br/>不能過度地去扒取白樺樹皮。
在樹上用刀劃一圈，然后小心一點(diǎn)，爭取將它完整剝下。
剝?nèi)鍢淦?br/>想一想
新知講解
同學(xué)們，查閱資料了解一下，要制作出樺樹皮制品，還有哪些步驟
傳統(tǒng)的樺樹皮加工技藝有四個(gè)步驟：
一是剝?nèi)淦ぃ?br/>二是將皮子浸軟或煮軟；
三是剪裁縫合；
四是裝飾圖案。
裝飾手法有用砸壓的，也有用剪貼的，各民族都把象征吉祥、喜慶、平安、豐收的圖形裝飾在樺樹皮制品上。
新知講解
樺樹皮制作技藝是我國北方游獵民族的獨(dú)特手工技藝，具有濃厚的民族特色和地域性。
樺樹皮具有良好的防水、抗腐蝕性能，以此制成的器具輕便、易攜帶、不易破碎，是狩獵民族喜愛的生產(chǎn)工具和生活用品。
樺樹皮具形式多樣，造型各異，主要有船、簍、箱、盒、碗等種類。
這些器具都是將樺樹皮以獸筋、馬尾繩縫制而成，上面刻壓有各種花紋和圖案，不但是重要的用具，也是精美的藝術(shù)品。
2006年，樺樹皮制作技藝被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。
新知講解
新知講解
勞動(dòng)之識(shí)
備 一 備
新知講解
白樺樹皮、獵刀、剪刀、幾種骨質(zhì)雕刻工具、針線等。
準(zhǔn)備材料
做 一 做
新知講解
1.剝?nèi)“讟鍢錁淦ぁ?br/>按照所需面積的大小。用刀在白樺樹上剝?nèi)淦ぁ?br/>白樺樹皮的剝?nèi)∫趯I(yè)人士的指導(dǎo)下才能進(jìn)行哦，不然很可能剝?nèi)〔划?dāng)而傷害白樺樹。
同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪胁灰S便剝樹皮，畢竟“人怕傷心，樹怕剝皮”，所以不能隨便模仿哦！
白樺樹皮
做 一 做
新知講解
2.將剝?nèi)∠碌臉淦び盟浕蛘呤羌訜嶂筌洝?br/>泡軟的同時(shí)也能洗去雜質(zhì)和臟物，便于后續(xù)的操作。
煮軟后陰干即可。
陰干白樺樹皮
做 一 做
新知講解
3.剪裁縫合。
按照你所需的尺寸版式將樺樹皮進(jìn)行裁剪與縫合。
剪裁并縫合白樺樹皮
做 一 做
新知講解
4.裝飾圖案。
裝飾可以通過砸壓或者剪貼的方式進(jìn)行。
人們喜歡把象征著吉祥、喜慶、平安和豐收的圖形裝飾在樺樹皮制品上。
這些圖樣多源于生產(chǎn)與生活，模仿大自然中的花草、樹木、山峰、蟲魚等，具有獨(dú)特的民族風(fēng)韻。
白樺樹皮制品
考 一 考
新知講解
同學(xué)們，你們知道樺樹皮加工后可以做哪些東西嗎
我知道樺樹皮還可以做樺樹皮水壺、樺樹皮酒壺、車鑰匙扣。
我知道樺樹皮還可以做花盆、筆筒、茶葉盒、女士背包、樺樹皮船等。
新知講解
新知講解
勞動(dòng)之窗
新知講解
無論是建居住的“仙人柱”，還是建貯存衣物、糧食、野菜野果等物品的倉房,包括臨時(shí)在野外搭建的小棚子，都以樺樹皮為主要原料。
樺皮屋
樺皮屋
新知講解
樺皮船形制較為特殊,船體中部較寬,而船頭船尾尖細(xì)并略微上翹,就像一個(gè)剖開的梭子。
樺皮船車輕巧又速度快,被人們用來狩獵、捕魚以及渡河、馱載物品。
樺皮船
樺皮船
新知講解
游獵民族會(huì)用樺樹皮來制作碗、盆、火柴盒、水桶、針線盒等器皿，裝飾風(fēng)格獨(dú)特,但其中最精巧的莫過于“阿達(dá)馬勒”盒,即姑娘出嫁用的梳妝盒，盒上多刻有相思花,寄托著對(duì)婚姻的祝愿。
阿達(dá)馬勒
阿達(dá)馬勒
動(dòng)手實(shí)踐
新知講解
同學(xué)們，你們知道樺樹皮還能做成什么嗎 快去查一查吧!
新知講解
樺樹皮制品示例
新知講解
勞動(dòng)之行
新知講解
白樺樹皮管 塑料罐 熱膠 剪刀 不織布
制作白樺樹皮花瓶
準(zhǔn)備材料
新知講解
2.先切下一段白樺樹皮管，再把塑料罐按白樺樹皮管高度做好標(biāo)記，然后剪下多余部分。
制作白樺樹皮花瓶
新知講解
3.將塑料罐包上不織布后塞入白樺樹皮中，并用熱膠固定。
制作白樺樹皮花瓶
新知講解
4.最后插入鮮花就完成啦!
制作白樺樹皮花瓶
新知講解
綜合活動(dòng)
新知講解
活動(dòng)名稱：
游林
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們走出課堂親近大自然．感受森林的魅力。
活動(dòng)步驟：
1、確定游林的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等；
2、游森林，并與家人分享游林的感受。
課堂練習(xí)
與同桌一起制作白樺樹皮花瓶。
課堂總結(jié)
白樺皮可以制作成打獵、捕魚、擠奶等很多用品，樺樹又能為我們凈化空氣，給我們做了很多貢獻(xiàn)，我們一定要愛護(hù)它。
板書設(shè)計(jì)
樹本粗糙，我心柔軟
取樺樹皮
制作樺樹皮制品
了解樺皮制品
白樺樹皮花瓶
作業(yè)布置
給爸爸媽媽一起用樺樹皮制作一個(gè)家中用的小物件吧。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑