資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
粵教版綜合實踐活動七年級
第二單元《珍愛環境》第三課時教學設計
課題 珍愛環境· 活動三 ：廢舊電器的回收和利用 單元 第二單元 學科 綜合實踐 年級 六年級
核心素養目標 價值體認：初步了解廢舊電器的危害，能安全正確地處理廢舊電器。責任擔當：通過對廢舊電器的調查研究，能對廢舊電器的安全處理提出可行的建議。問題解決：在廢舊電器的回收和利用中，學會從多個角度分析問題，培養表演能力、辯論能力及合作探究能力，從而提出解決問題的方案。創意物化：通過實踐活動，了解社會、認識社會，培養社會責任感、環保意識，將創意轉化為具體的行動，如撰寫回收廢舊電器的倡議書，開展廢舊電器是利大于弊還是弊大于利辯論會等。
教學重點 初步了解廢舊電器的危害，能安全正確地處理廢舊電器。
教學難點 通過實踐活動，培養學生了解社會、認識社會，培養社會責任感、環保意識，將創意轉化為具體的行動，如撰寫回收廢舊電器的倡議書，開展廢舊電器是利大于弊還是弊大于利辯論會等。
教學準備 教具
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示：廢舊電器照片同學們，我們看到的這兩張照片，都是廢舊電器。 在20世紀80年代中后期，電視機、冰箱等電器進入家庭，按照10—15年的使用壽命計算，我國早已步入報廢高峰期。據統計， 2001年起，我國每年至少有500多萬臺電視機、400多萬臺冰箱、600多萬臺洗衣機、500多萬臺電腦及幾千萬部手機要報廢。因而，中國的廢舊電器的問題日趨嚴重、亟待解決。那么，廢舊電器究竟對環境有哪些影響？我們又應該如何安全正確地處理數目巨大的廢舊電器呢？讓我們一起學習《活動三：廢舊電器的回收和利用》從中尋找答案吧！出示課題。 欣賞圖片 ，引發思考，引入主題。 通過欣賞圖片，思考問題等活動，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、活動準備（一）成立活動小組我們的活動小組成立啦！組名是綠能再生組，組長是小組成員有張峰、劉麗、王芳、李輝、刁生等。 （二）確定活動課題1.家用電器的壽命有多長？如何處理不同種類的家用廢舊電器？我們通過繪畫分析圖解，確定小組的活動課題。電視機 電腦 空調 廢舊電器冰箱 洗衣機 2.我們確定的活動課題是綠色再生組，因為首先，“綠能”直接關聯到環保和能源再生的概念，凸顯了我們活動的主要目標——廢舊電器的回收與利用。廢舊電器如果得到妥善處理和回收，其中的許多材料都可以再生利用，轉化為新的能源或資源，從而減少對新資源的開采，降低能源消耗，減輕環境壓力。這種循環利用的方式符合綠色、環保的可持續發展理念。其次，“再生”一詞強調了廢舊電器經過回收處理后所展現的新價值和新用途。通過回收和利用廢舊電器，我們不僅能夠減少垃圾的產生，還能從中提取出有價值的材料，實現資源的有效再利用。這既是對資源的尊重，也是對環境的保護。最后，“綠能再生組”這一名稱簡潔明了，易于傳播和推廣。它不僅能夠吸引更多人的關注和參與，還能幫助我們更好地傳達活動的主旨和目的。二、活動過程（一）調查廢舊電器的種類和危害隨著電子產品更新換代的加速，廢舊電器對環境的危害也變得日益明顯。我們上網查找資料，調查廢舊電器對環境與人體的危害。“廢舊電器的種類與危害”調查表1.廢舊電器的種類廢舊電器的種類多種多樣，包括但不限于：電視機、冰箱、洗衣機、空調、電腦、手機、微波爐、電飯煲、烤箱、電風扇等。這些電器隨著使用時間的增長或技術的更新換代，最終可能變為廢舊電器。2.廢舊電器中含有的主要有毒、有害物質：廢舊電器中主要含有鉛、鎘、汞、六價鉻、聚氯乙烯塑料、溴化阻燃劑等有毒有害物質。這些物質在電器生產過程中起到重要的作用，但如果處理不當，會對環境和人體健康造成嚴重危害。3.廢舊電器處理不當對環境的危害：（1）水：廢舊電器中的重金屬和其他有害物質如果未經處理直接排入水體，會嚴重污染河流、湖泊和地下水。這些有毒物質會累積在水中，影響水質，進而危害水生生物的生存和繁殖。（2）空氣：在拆解廢舊電器的過程中，如果處理不當，會釋放出有毒有害氣體，如氯氣、氟氣等，對空氣質量造成污染。長期暴露在這樣的環境中，會損害人體的呼吸系統，增加呼吸道疾病的風險。（3）土壤：廢舊電器中的有害物質還可能通過填埋等方式進入土壤，導致土壤污染。這些有害物質會影響土壤的結構和質量，進而影響植物的生長和農作物的產量。長期積累下來，還會對生態系統造成破壞。（4）生態平衡：廢舊電器中的有害物質會破壞生態平衡，影響生物多樣性。它們可能通過食物鏈進入動物體內，對動物造成傷害，甚至導致物種滅絕。4.廢舊電器處理不當對人體的危害（1）神經系統：廢舊電器中的鉛和汞等重金屬會損害人的神經系統，導致智力下降、記憶力減退等癥狀。長期接觸這些有害物質還可能引發神經性疾病。（2）消化系統：廢舊電器中的有害物質可能通過食物鏈進入人體，對消化系統造成損害。它們可能導致胃腸道疾病，如胃炎、胃潰瘍等。（3）循環系統：廢舊電器中的有害物質還可能對循環系統造成危害，如導致心血管疾病、高血壓等。這些疾病會嚴重影響人體的健康狀況。（4）其他：廢舊電器處理不當還可能引發皮膚疾病、呼吸系統疾病等。此外，廢舊電器中的溴化阻燃劑等物質還可能引發癌癥等嚴重疾病。（二）調查當地居民對廢舊電器的認識為了了解當地居民對廢舊電器的態度，以及可能存在的制造廢舊電器的行為，我們決定調查當地居民的電器產品擁有量。設計問卷：廢舊電器調查問卷您好！占用您一點寶貴的時間，請將您自己的真實情況和想法提供給我們。非常感謝您的支持和協助！填表說明：請在符合您的情況和想法的項目前打“√”。性別：男 職業：社區員工 居住區：雙寶小區1. 您了解廢舊電器嗎？A. 了解 B. 不了解 C. 完全沒聽說過2. 您身邊是否存在廢舊電器？A 存在 B. 不存在 C. 說不清 3. 您是否了解家電的報廢年限？A. 了解 B. 不了解 C. 完全沒聽說過4. 您家曾經制造過廢舊電器嗎？A. 有 B. 沒有 C. 從來沒有5. 您家的廢舊電器是如何處理的？A. 直接扔掉 B. 賣給收家電的C. 聯系廠家回收 D. 交給專門的廢舊電器廠處理6. 您覺得要治理廢舊電器造成的污染，最關鍵的是：A. 政府出臺相關法規 B. 加大對廢舊電器污染的懲罰力度C. 對市民進行環保教育 D. 成立專門的監管隊伍7.您家的電器產品擁有量：家電名稱數量報廢年限距離報廢的時間/年電視115年2年冰箱110年3年電腦110年3年洗衣機115年4年電飯煲15年3年通過對調查結果的分析，我們得出結論：（1）大部分居民對廢舊電器及其環境影響的認知程度有待提高，不少居民對廢舊電器的處理方式存在不當之處，需要加強環保教育和宣傳。（2）居民家中的電器產品更新換代較快，廢舊電器產生量較大，但回收處理渠道不暢，導致廢舊電器處理存在困難。（3）政府、廠家和市民應共同努力，建立健全的廢舊電器回收處理體系，通過制定相關法規、加強監管和宣傳教育，推動廢舊電器的合理回收和環保處理，減少對環境的影響。（三）探究廢舊電器安全處理難的原因當前，廢舊電器在我國泛濫，有些來自國內，還有大量通過走私非法運入。這些廢舊電器，往往得不到安全正確的處理，大多流往一些偏遠的農村，僅依靠廉價的勞動力在手工作坊中進行簡單的處理，“用19世紀的技術處理21世紀的廢物”，造成嚴重的環境污染。雖然我國現在禁止從國外進口廢舊電器，政府也查封了一些非法進行廢舊電器處理的手工作坊，但廢舊電器的安全處理依然非常困難。究竟是什么原因呢？我們決定上網查找資料，并對一些個案進行詳細地分析。1.探究記錄卡（1）廢舊電器難以得到安全正確處理的原因：①法規執行不到位：雖然我國已經禁止從國外進口廢舊電器，并查封了一些非法處理廢舊電器的手工作坊，但仍有部分不法分子為了牟取暴利，通過走私等方式非法運入廢舊電器，并開設隱蔽的手工作坊進行非法處理。政府對這一現象的監管和打擊力度還需進一步加強。②技術落后與缺乏專業設備：在一些偏遠地區，由于經濟條件和技術水平的限制，缺乏專業的廢舊電器處理技術和設備。許多手工作坊只能采用簡單的、落后的處理方式，無法有效去除電器中的有害物質，導致環境污染。③公眾環保意識不足：部分公眾對廢舊電器處理的重要性認識不足，缺乏環保意識。他們可能將廢舊電器隨意丟棄或出售給非法收購者，而不是選擇正規的回收渠道。這種行為進一步加劇了廢舊電器處理的難度。④回收體系不健全：目前，我國的廢舊電器回收體系尚不完善，回收渠道不暢通，回收網絡覆蓋面不廣。這導致許多廢舊電器無法被及時、有效地回收和處理，增加了環境污染的風險。（2）個案分析我們挑選的個案：一個位于偏遠農村地區的非法廢舊電器處理手工作坊，該作坊采用落后的處理技術，將廢舊電器中的有用部件拆解出來，剩余部分則隨意丟棄或焚燒。分析結果：這個個案反映了廢舊電器處理中普遍存在的問題。首先，由于該作坊位于偏遠地區，監管難度較大，政府對其的監管力度不足。其次，作坊缺乏專業的處理技術和設備，只能采用簡單的拆解和焚燒方式，這不僅無法有效去除電器中的有害物質，還加劇了環境污染。此外，作坊的經營者為了降低成本，往往忽視環保法規，將廢舊電器中的有害物質隨意排放，對環境造成嚴重影響。2.小錦囊對重點個案進行詳盡的分析，能幫助我們盡快地了解廢舊電器對環境與生態的破壞，而且抓住典型個案進行研討，能更深入地發掘出當地廢舊電器泛濫成災的真實原因。（四）超級辯論賽對于我們而言，廢舊電器究竟是利還是弊，可謂眾說紛紜，沒有一個統一的看法。不同角色的人，如國外廢舊電器經銷商、中間商、小作坊加工者、綠色環保人士、當地政府官員、海關執法人員等，因他們各自利益的不同，所以他們思考的角度和方式也不同。這就導致廢舊電器問題不僅是一個環境問題，而且與當地的社會、經濟、政治、文化，以及全球的社會、經濟都有著錯綜復雜的關系。于是，我們決定開展超級辯論賽，分別扮演不同的角色，辯一辯“廢舊電器是利大于弊還是弊大于利”。1.“辯論賽準備”小卡片。代表角色：綠色環保人士主力辯手：李佳明、肖樂、王梓華、汪東靈幕后支持：郭竟、王曉天參賽口號：垃圾是放錯位置的資源觀點：廢舊電器對我們是弊大于利論據：（1）廢舊家用電器、電腦、手機和電池，如果處置不當，都可能污染環境。廢舊家用電器含有鉛、偶、汞、六價鉻、聚合溴化聯苯、聚合溴化聯苯乙醚六種有毒有害物質。如隨意掩埋、焚燒或丟棄，它們產生的有害物質會嚴重污染土壤、空氣和水源。（2）比如電視機和電腦顯示器中的陰極射線管，含大量鉛，鉛一旦進入土壤會嚴重污染水源，甚至影響兒童的腦發育。（3）廢舊電器中的塑料部分，在加工處理過程中，如果技術不到位，容易釋放出有毒氣體，對人體健康構成威脅。同時，這些塑料垃圾在自然環境中難以降解，長期堆積會對生態環境造成嚴重影響。（4）非法處理廢舊電器的作坊往往缺乏必要的環保措施，他們為了追求利潤最大化，常常采用簡單的拆解和焚燒方式，導致大量有毒有害物質直接排放到大氣、水體和土壤中，對當地環境和居民健康造成極大危害。2.籌劃辯論賽。為了辯論賽能順利舉行，同學們要提前做好大賽籌劃工作。“廢舊電器是利大于弊還是弊大于利”辯論賽籌劃卡比賽時間：6月27日主持人：張帥、陳婉藏地點：初一（10）班課室活動步驟：評委：芬菲、陳櫚、建輝、嘉瑩活動步驟：（1）比賽規則和程序。①雙方各派四位代表，分別為一辯、二辯、三辯、四辯。②辯論分為陳述觀點、自由辯論、總結陳詞三個環節。③每位辯手只能發言3～4分鐘（包括陳述觀點和辯論時間）。④由兩位同學主持，四位評委打分，評出最佳辯手及獲勝方。⑤最后教師點評，我們邀請了學校辯論隊梁圣秉教練點評。（2）自愿分為正反兩方，準備辯論。正方：國外廢舊電器經銷商、中間商、小作坊加工者、當地政府官員反方：綠色環保人士、海關執法人員（3）根據比賽規則，舉行辯論賽。（4）注意事項：①辯手們需遵守比賽規則，尊重對手和評委，保持良好的辯論氛圍。②觀眾需保持安靜，不得在辯論過程中打斷辯手發言。③主持人需提前熟悉比賽流程，確保比賽順利進行。④評委需公正評分，確保比賽結果公平合理。3.小錦囊辯論賽是一場沒有硝煙的戰爭，必須做到寸土必爭、立場堅定。同時，無論對方觀點如何、必須做到講文明、守規則，千萬別影響了同學之間的友誼。（五）對比中外廢舊電器的回收處理廢舊電器的回收利用是解決廢舊電器污染環境的主要方法。目前，我國在廢舊電器的回收利用方面存在一系列的問題，還不成熟。為了更好地改善目前的狀況，我們決定把我國與國外發達國家對廢舊電器的回收處理做一個對比分析。“廢舊電器的回收和利用”中外對照表對照項目中國美國日本韓國回收回收體系尚不完善，回收渠道不暢通，回收率相對較低。建立了完善的回收體系，包括回收站、回收車等，回收率較高。通過法律手段強制回收，回收渠道多元化，回收效率高。政府推動，企業參與，回收體系逐步健全，回收率穩步提高。處理處理技術相對落后，部分廢舊電器處理不當導致環境污染。擁有先進的處理技術，注重環保，處理過程嚴格監管。處理技術先進，注重資源再利用，減少環境污染。處理技術不斷創新，逐步向環保、高效方向發展。利用廢舊電器利用率不高，部分有價值的材料未得到充分回收。廢舊電器利用率高，回收材料廣泛應用于各個領域。廢舊電器利用充分，回收材料得到有效利用。廢舊電器利用率逐步提高，回收材料市場逐步擴大。環保意識公眾環保意識逐漸增強，但仍有待提高。環保意識深入人心，公眾積極參與廢舊電器回收。環保意識強烈，政府、企業和公眾共同推動環保行動。環保意識日益增強，政府加強環保教育，提高公眾參與度。經濟價值廢舊電器回收和利用的經濟價值尚未完全挖掘。廢舊電器回收和利用為美國經濟創造了顯著的經濟效益。廢舊電器回收和利用已成為日本經濟的重要組成部分。廢舊電器回收和利用為韓國經濟帶來了一定的增長動力。 通過對比，我們發現：（1）在回收方面，中國相較于發達國家還有較大差距，回收體系不完善，回收率較低。而美國、日本和韓國都建立了相對完善的回收體系，回收率較高。（2）在處理技術上，中國的處理技術相對落后，部分廢舊電器處理不當會導致環境污染。而美國、日本和韓國擁有先進的處理技術，注重環保，處理過程嚴格監管。（3）在利用方面，中國的廢舊電器利用率不高，部分有價值的材料未得到充分回收。而發達國家則能夠充分利用廢舊電器中的有價值材料，回收材料廣泛應用于各個領域。（4）在環保意識上，雖然中國的公眾環保意識逐漸增強，但與發達國家相比仍有一定差距。美國、日本和韓國的環保意識深入人心，政府、企業和公眾共同推動環保行動。（5）在經濟價值上，中國的廢舊電器回收和利用的經濟價值尚未完全挖掘，而發達國家則通過廢舊電器的回收和利用創造了顯著的經濟效益。三、成果展評（一）成果展示1. 我們的倡議書。面對廢舊電器對環境污染的日益嚴重，作為21世紀的中國公民，我們呼吁環保型的經濟模式：資源→產品→再生資源，并向廣大公民提出倡議。我們共同撰寫了如下倡議書。關于回收廢舊電器的倡議書親愛的公民們：隨著科技的不斷進步和人們生活水平的提高，各種電器產品已經成為我們日常生活不可或缺的一部分。然而，廢舊電器的處理問題也日益凸顯，對環境和人類健康造成了潛在的威脅。為了構建一個更加綠色、環保的社會，我們呼吁廣大公民積極參與廢舊電器的回收工作，共同推動環保型經濟模式的發展。當前，廢舊電器已成為環境污染的重要來源之一。電器中含有的重金屬、塑料和其他有害物質，在未經妥善處理的情況下，可能對環境造成污染，影響生態平衡。此外，廢舊電器的不當處理還可能引發火災等安全隱患，給人們的生命財產帶來威脅。因此，廢舊電器的回收處理已成為我們面臨的重要任務。為了解決這個問題，我們倡導一種環保型的經濟模式：資源→產品→再生資源。這種模式強調資源的循環利用和再生利用，減少對新資源的開采，降低能源消耗和環境污染。廢舊電器作為其中的一種重要資源，可以通過回收、拆解和處理，提取其中的有用材料，實現資源的再利用。因此，我們向廣大公民發出以下倡議：一、增強環保意識：了解廢舊電器對環境的危害，認識到回收廢舊電器的重要性，積極參與廢舊電器的回收工作。二、垃圾分類投放：將廢舊電器與其他垃圾進行分類投放，確保廢舊電器得到妥善處理。三、尋找正規渠道：選擇正規的廢舊電器回收機構或企業進行回收，避免廢舊電器被非法拆解和處理。四、鼓勵創新研發：支持企業和科研機構開展廢舊電器回收和處理技術的研發，推動技術創新和產業升級。五、傳播環保理念：通過社交媒體、社區活動等方式，向更多的人宣傳廢舊電器回收的重要性和方法，增強全社會的環保意識。作為21世紀的中國公民，我們有責任和義務保護我們的家園，共同構建一個美麗、宜居的環境。讓我們攜手努力，積極參與廢舊電器的回收工作，推動環保型經濟模式的發展，為子孫后代留下一個更加美好的世界。感謝大家的關注和支持！讓我們行動起來，共同為環保事業貢獻一份力量！倡議者：張峰
2023年5月10日成果展示方式。倡議書 圖片展 PPT網頁制作 成果展示 調查報告手抄報 微信短視頻我們除了通過《關于回收廢舊電器的倡議書》向同學們展示活動成果外，還決定通過快手、抖音等方式，向老師和同學們展示我們的活動成果。（二）活動評價1.活動評價表。經過一系列的調查研究，我們都有許多收獲。接下來，對同學們在活動中的表現進行評價。活動評價表評價方式活動問卷調查探究活動超級辯論賽倡議書自我評價認真設計問卷，積極收集數據，分析細致入微，表現優秀。深入研究廢舊電器回收問題，查找大量資料，提出切實可行的建議。在超級辯論賽中，我積極發言，觀點明確，邏輯清晰，成功地為團隊爭取了勝利。我撰寫了倡議書，呼吁大家關注廢舊電器回收問題，語言流暢，情感真摯，得到了大家的認可。同學評價在問卷調查中表現出色，問卷設計合理，數據分析準確。對廢舊電器回收問題的研究非常深入，提出了很多創新的建議。在辯論賽中，他/她思維敏捷，口才好，為我們的團隊贏得了榮譽。寫的倡議書非常感人，讓我們更加關注廢舊電器回收問題。老師評價該同學在問卷調查中展現了較強的組織協調能力和數據分析能力。在探究活動中，該同學的研究態度認真，提出的建議具有很強的實用性。在辯論賽中，該同學展現了出色的表達能力和邏輯思維能力。該同學的倡議書寫得很好，語言流暢，情感真摯，具有很強的感染力。最后評定在各項活動中均表現出色，具有較強的組織協調 能力。在探究中勤于動腦，敢于創新，有很多創意的點子。在辯論中，思維敏捷，觀點正確，表達準確，生動。書寫倡議書，語言流暢，表意清楚，具有較強的號召力。2.收獲和體驗我們的收獲和體驗通過本次活動，我們收獲頗豐。首先，我們對廢舊電器回收和利用的重要性有了更深入地認識，了解到了廢舊電器對環境的潛在危害以及回收利用的必要性。其次，我們在實踐活動中提升了專業技能和綜合素質，包括問卷設計、數據分析、資料查找、團隊合作、語言表達等方面的能力。此外，我們還通過參與倡議書的撰寫和辯論賽等活動，增強了社會責任感和環保意識。在體驗方面，我們感受到了團隊合作的力量和集體智慧的魅力。在探究活動和辯論賽中，我們相互學習、相互啟發，共同解決問題，取得了顯著的成果。同時，我們也體驗到了環保事業的艱辛和重要性，更加堅定了我們為環保事業貢獻力量的決心。總的來說，本次活動是一次非常有意義的實踐經歷，讓我們在專業知識、技能和社會責任感等方面都得到了很大的提升。我們期待未來能夠繼續參與更多這樣的活動，為環保事業貢獻更多的力量。四、拓展延伸1.了解國家關于廢舊電器回收和處理的政策法規？國家關于廢舊電器回收和處理的政策法規主要目的是規范回收處理活動，促進資源綜合利用和循環經濟發展，保護環境，并保障人體健康。以下是一些主要的政策法規和相關內容：（1）《廢棄電器電子產品回收處理管理條例》：該條例于2008年8月20日由國務院第23次常務會議通過，自2011年1月1日起施行。條例中明確了國務院環境保護主管部門、資源綜合利用、工業信息產業主管部門在廢棄電器電子產品回收處理方面的職責，包括組織擬訂政策措施、協調實施以及監督管理等工作。此外，條例還規定了廢棄電器電子產品實行多渠道回收和集中處理制度，以及處理實行資格許可制度。（2）廢棄電器電子產品處理基金：為了補貼廢棄電器電子產品回收處理費用，國家建立了廢棄電器電子產品處理基金。電器電子產品生產者、進口電器電子產品的收貨人或者其代理人需要按照規定履行基金的繳納義務。然而，值得注意的是，自2024年1月1日起，新處理的廢棄電器電子產品不再執行這一基金補貼政策。中央財政將安排專項資金繼續支持列入《廢棄電器電子產品處理目錄》的廢棄電器電子產品的處理活動。（3）全國廢舊家電家具回收體系建設：為了進一步提高廢舊家電的回收量，國家計劃到2025年在全國范圍內建設一批廢舊家電家具等再生資源回收體系的典型城市，并培育一批回收龍頭企業。目標是使全國廢舊家電家具回收量比2023年增長15%以上，并顯著提高廢舊家電家具的規范化回收水平。2.廢舊電器中可回收材料的價值是怎樣的？首先，廢舊電器中包含大量的可回收材料，如黑色金屬、有色金屬、塑料和玻璃等。這些材料經過專業的回收和處理，可以再次被利用于制造新的產品或作為其他行業的原材料。例如，鋼鐵是電子廢棄物中最大的一部分，占全部重量的近一半，可以被回收再利用于建筑、制造業等領域。塑料也占相當大的比重，經過分類和加工，可以再生為新的塑料制品。有色金屬如銅、鋁等同樣具有很高的回收價值，可用于電線、電纜、散熱器等產品的制造。此外，廢舊電器中還含有一些稀貴金屬，如金、銀等，雖然含量較低，但價值極高。其次，廢舊電器的回收和處理對于環保具有重要意義。如果廢舊電器被隨意丟棄或處理不當，其中的有害物質如重金屬和鹵素化學物質可能會對環境造成污染。通過專業的回收處理，不僅可以減少這些有害物質對環境的危害，還可以節約大量的原生資源，降低能源消耗和減少溫室氣體排放，從而實現資源的循環利用和可持續發展。在經濟價值方面，回收廢棄電器電子產品中的資源，通過再生途徑獲得，不僅節能，而且回收成本也大大低于直接從礦石、原材料等冶煉加工獲取資源的方式。例如，每噸電腦電路板可以回收到250克黃金，這比從最大產量的礦石中開采得到的黃金含量高出50多倍。總的來說，廢舊電器中可回收材料的價值不僅在于其物質資源的再利用，更在于其對環保和可持續發展的貢獻。因此，加強廢舊電器的回收和處理工作，提高回收利用率，對于推動循環經濟發展、建設資源節約型和環境友好型社會具有重要意義。 思考、交流 學生實踐、調查、思考、交流 。學生實踐、設計、思考、交流、總結。學生實踐、探究、記錄、分析、總結。學生實踐、辯論。 學生實踐、回收，利用。學生實踐、倡議、展示。 分享展示成果展示、分享、評價。 學習拓展延伸 通過探究、思考、交流活動，引導學生了解廢舊電器的回收和利用探究活動成立活動小組和確定活動課題。 通過實踐、調查、討論、交流活動，引導學生了解廢舊電器的種類和危害。 通過實踐、設計、交流、總結活動，引導學生設計廢舊電器調查問卷，對調查結果進行分析、總結。通過實踐活動，引導學生探究廢舊電器安全處理難的原因。通過實踐、辯論活動，引導學生進行“廢舊電器是利大于弊還是弊大于利”的辯論，掌握辯論程序、明白事理。 通過實踐對比活動，引導學生了解中外廢舊電器的回收處理的做法，從中總結、發現。 通過實踐、倡議書、展示活動，引導學生撰寫回收廢舊電器的倡議書，展示活動成果及在活動中的評價和收獲。 通過展示、交流，分享與評價活動，分享家居環境的優化后，環境發生的照片，感受及活動中收獲和感受及活動中收獲、評價、學到的小技巧。 通過拓展活動，引導學生了解如何合理布置室內植物，創造出綠色、自然的家居環境，在家居裝修中，如何有效應用綠色建材，從而激發學生創造性地設計家居環境。
課堂練習 說一說，你在廢舊電器回收和處理中的趣事，和同學們一起分享。 完成練習 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結 通過本課的學習，我們初步了解廢舊電器的危害，提出了廢舊電器的安全處理的可行建議，培養我們的社會責任感、環保意識，同時，作為社會的一員，我們應該積極參與廢舊電器的回收行動，減少廢棄物的產生，推動資源的循環利用，增強環保意識，關注環保問題，為保護環境貢獻自己的力量。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
板書 活動三： 廢舊電器回收和處理一、準備活動二、活動過程三、成果展評四、拓展延伸
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第8課 活動三：廢舊電器的回收和利用
綜
合
實
踐
【粵教版】 七年級下冊
內容總覽
素養目標
01
新知導入
02
新知講解
03
04
05
課堂練習
06
目錄
07
課堂總結
08
板書設計
課后作業
拓展延伸
教學目標
價值體認：初步了解廢舊電器的危害，能安全正確地處理廢舊電器。
責任擔當：通過對廢舊電器的調查研究，能對廢舊電器的安全處理提出可行的建議。
問題解決：在廢舊電器的回收和利用中，學會從多個角度分析問題，培養表演能力、辯論能力及合作探究能力，從而提出解決問題的方案。
創意物化：通過實踐活動，了解社會、認識社會，培養社會責任感、環保意識，將創意轉化為具體的行動，如撰寫回收廢舊電器的倡議書，開展廢舊電器是利大于弊還是弊大于利辯論會等。
新知導入
出示：廢舊電器照片
新知導入
同學們，我們看到的這兩張照片，都是廢舊電器。 在20世紀80年代中后期，電視機、冰箱等電器進入家庭，按照10—15年的使用壽命計算，我國早已步入報廢高峰期。據統計， 2001年起，我國每年至少有500多萬臺電視機、400多萬臺冰箱、600多萬臺洗衣機、500多萬臺電腦及幾千萬部手機要報廢。因而，中國的廢舊電器的問題日趨嚴重、亟待解決。
那么，廢舊電器究竟對環境有哪些影響？我們又應該如何安全正確地處理數目巨大的廢舊電器呢？
新知講解
成立活動小組
活動準備
我們的活動小組成立啦！組名是綠能再生組，組長是小組成員有張峰、劉麗、王芳、李輝、刁生等。
新知講解
確定活動課題
電視機
電腦
空調
家居環境
冰 箱
洗衣機
活動準備
家用電器的壽命有多長？如何處理不同種類的家用廢舊電器？我們通過繪畫分析圖解，確定小組的活動課題。
新知講解
我們確定的活動課題是綠色再生組，因為首先，“綠能”直接關聯到環保和能源再生的概念，凸顯了我們活動的主要目標——廢舊電器的回收與利用。
其次，“再生”一詞強調了廢舊電器經過回收處理后所展現的新價值和新用途。
最后，“綠能再生組”這一名稱簡潔明了，易于傳播和推廣。
確定活動課題
活動準備
新知講解
調查廢舊電器的種類和危害
隨著電子產品更新換代的加速，廢舊電器對環境的危害也變得日益明顯。我們上網查找資料，調查廢舊電器對環境與人體的危害。
“廢舊電器的種類與危害”調查表
1.廢舊電器的種類：
廢舊電器的種類多種多樣，包括但不限于：電視機、冰箱、洗衣機、空調、電腦、手機、微波爐、電飯煲、烤箱、電風扇等。這些電器隨著使用時間的增長或技術的更新換代，最終可能變為廢舊電器。
活動過程
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2.廢舊電器中含有的主要有毒、有害物質：
廢舊電器中主要含有鉛、鎘、汞、六價鉻、聚氯乙烯塑料、溴化阻燃劑等有毒有害物質。這些物質在電器生產過程中起到重要的作用，但如果處理不當，會對環境和人體健康造成嚴重危害。
3.廢舊電器處理不當對環境的危害：
（1）水：廢舊電器中的重金屬和其他有害物質如果未經處理直接排入水體，會嚴重污染河流、湖泊和地下水。這些有毒物質會累積在水中，影響水質，進而危害水生生物的生存和繁殖。
活動過程
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（2）空氣：在拆解廢舊電器的過程中，如果處理不當，會釋放出有毒有害氣體，如氯氣、氟氣等，對空氣質量造成污染。長期暴露在這樣的環境中，會損害人體的呼吸系統，增加呼吸道疾病的風險。
（3）土壤：廢舊電器中的有害物質還可能通過填埋等方式進入土壤，導致土壤污染。這些有害物質會影響土壤的結構和質量，進而影響植物的生長和農作物的產量。長期積累下來，還會對生態系統造成破壞。
活動過程
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（4）生態平衡：廢舊電器中的有害物質會破壞生態平衡，影響生物多樣性。它們可能通過食物鏈進入動物體內，對動物造成傷害，甚至導致物種滅絕。
4.廢舊電器處理不當對人體的危害：
（1）神經系統：廢舊電器中的鉛和汞等重金屬會損害人的神經系統，導致智力下降、記憶力減退等癥狀。長期接觸這些有害物質還可能引發神經性疾病。
活動過程
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（2）消化系統：廢舊電器中的有害物質可能通過食物鏈進入人體，對消化系統造成損害。它們可能導致胃腸道疾病，如胃炎、胃潰瘍等。
（3）循環系統：廢舊電器中的有害物質還可能對循環系統造成危害，如導致心血管疾病、高血壓等。這些疾病會嚴重影響人體的健康狀況。
（4）其他：廢舊電器處理不當還可能引發皮膚疾病、呼吸系統疾病等。此外，廢舊電器中的溴化阻燃劑等物質還可能引發癌癥等嚴重疾病。
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調查當地居民對廢舊電器的認識
為了了解當地居民對廢舊電器的態度，以及可能存在的制造廢舊電器的行為，我們決定調查當地居民的電器產品擁有量。
設計問卷：
廢舊電器調查問卷
您好！占用您一點寶貴的時間，請將您自己的真實情況和想法提供給我們。非常感謝您的支持和協助！
活動過程
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填表說明：請在符合您的情況和想法的項目前打“√”。
性別：男 職業：社區員工 居住區：雙寶小區
1. 您了解廢舊電器嗎？
A. 了解 B. 不了解 C. 完全沒聽說過
2. 您身邊是否存在廢舊電器？
A 存在 B. 不存在 C. 說不清
3. 您是否了解家電的報廢年限？
A. 了解 B. 不了解 C. 完全沒聽說過
活動過程
活動準備
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5. 您家的廢舊電器是如何處理的？
A. 直接扔掉 B. 賣給收家電的
C. 聯系廠家回收 D. 交給專門的廢舊電器廠處理
6. 您覺得要治理廢舊電器造成的污染，最關鍵的是：
A. 政府出臺相關法規 B. 加大對廢舊電器污染的懲罰力度
C. 對市民進行環保教育 D. 成立專門的監管隊伍
活動過程
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您家的電器產品擁有量：
家電名稱 數量 報廢年限 距離報廢的時間/年
電視 1 15年 2年
冰箱 1 10年 3年
電腦 1 10年 3年
洗衣機 1 15年 4年
電飯煲 1 5年 3年
活動過程
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通過對調查結果的分析，我們得出結論：
活動過程
活動準備
（1）大部分居民對廢舊電器及其環境影響的認知程度有待提高，不少居民對廢舊電器的處理方式存在不當之處，需要加強環保教育和宣傳。
（2）居民家中的電器產品更新換代較快，廢舊電器產生量較大，但回收處理渠道不暢，導致廢舊電器處理存在困難。
（3）政府、廠家和市民應共同努力，建立健全的廢舊電器回收處理體系，通過制定相關法規、加強監管和宣傳教育，推動廢舊電器的合理回收和環保處理，減少對環境的影響。
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探究廢舊電器安全處理難的原因
當前，廢舊電器在我國泛濫，有些來自國內，還有大量通過走私非法運入。這些廢舊電器，往往得不到安全正確的處理，大多流往一些偏遠的農村，僅依靠廉價的勞動力在手工作坊中進行簡單的處理，“用19世紀的技術處理21世紀的廢物”，造成嚴重的環境污染。雖然我國現在禁止從國外進口廢舊電器，政府也查封了一些非法進行廢舊電器處理的手工作坊，但廢舊電器的安全處理依然非常困難。究竟是什么原因呢？我們決定上網查找資料，并對一些個案進行詳細地分析。
活動過程
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探究記錄卡
（1）廢舊電器難以得到安全正確處理的原因：
①法規執行不到位 。
②技術落后與缺乏專業設備 。
③公眾環保意識不足 。
④回收體系不健全。
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探究記錄卡
個案分析
我們挑選的個案：
一個位于偏遠農村地區的非法廢舊電器處理手工作坊，該作坊采用落后的處理技術，將廢舊電器中的有用部件拆解出來，剩余部分則隨意丟棄或焚燒。
活動過程
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分析結果：
這個個案反映了廢舊電器處理中普遍存在的問題。首先，由于該作坊位于偏遠地區，監管難度較大，政府對其的監管力度不足。其次，作坊缺乏專業的處理技術和設備，只能采用簡單的拆解和焚燒方式，這不僅無法有效去除電器中的有害物質，還加劇了環境污染。此外，作坊的經營者為了降低成本，往往忽視環保法規，將廢舊電器中的有害物質隨意排放，對環境造成嚴重影響。
活動過程
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對重點個案進行詳盡的分析，能幫助我們盡快地了解廢舊電器對環境與生態的破壞，而且抓住典型個案進行研討，能更深入地發掘出當地廢舊電器泛濫成災的真實原因。
小錦囊
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超級辯論賽
對于我們而言，廢舊電器究竟是利還是弊，可謂眾說紛紜，沒有一個統一的看法。不同角色的人，如國外廢舊電器經銷商、中間商、小作坊加工者、綠色環保人士、當地政府官員、海關執法人員等，因他們各自利益的不同，所以他們思考的角度和方式也不同。這就導致廢舊電器問題不僅是一個環境問題，而且與當地的社會、經濟、政治、文化，以及全球的社會、經濟都有著錯綜復雜的關系。
于是，我們決定開展超級辯論賽，分別扮演不同的角色，辯一辯“廢舊電器是利大于弊還是弊大于利”。
活動過程
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“辯論賽準備”小卡片。
代表角色：綠色環保人士
主力辯手：李佳明、肖樂、王梓華、汪東靈
幕后支持：郭竟、王曉天
參賽口號：垃圾是放錯位置的資源觀點：廢舊電器對我們是弊大于利論據：
（1）廢舊家用電器、電腦、手機和電池，如果處置不當，都可能污染環境。廢舊家用電器含有鉛、偶、汞、六價鉻、聚合溴化聯苯、聚合溴化聯苯乙醚六種有毒有害物質。如隨意掩埋、焚燒或丟棄，它們產生的有害物質會嚴重污染土壤、空氣和水源。
活動過程
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（2）比如電視機和電腦顯示器中的陰極射線管，含大量鉛，鉛一旦進入土壤會嚴重污染水源，甚至影響兒童的腦發育。
(3）廢舊電器中的塑料部分，在加工處理過程中，如果技術不到位，容易釋放出有毒氣體，對人體健康構成威脅。同時，這些塑料垃圾在自然環境中難以降解，長期堆積會對生態環境造成嚴重影響。
（4）非法處理廢舊電器的作坊往往缺乏必要的環保措施，他們為了追求利潤最大化，常常采用簡單的拆解和焚燒方式，導致大量有毒有害物質直接排放到大氣、水體和土壤中，對當地環境和居民健康造成極大危害。
活動過程
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籌劃辯論賽
為了辯論賽能順利舉行，同學們要提前做好大賽籌劃工作。
“廢舊電器是利大于弊還是弊大于利”辯論賽籌劃卡
地點：初一（10）班課室
評委：芬菲、陳櫚、建輝、嘉瑩
比賽時間：6月27日
主持人：張帥、陳婉藏
活動步驟：
活動過程
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（1）比賽規則和程序。
①雙方各派四位代表，分別為一辯、二辯、三辯、四辯。
②辯論分為陳述觀點、自由辯論、總結陳詞三個環節。
③每位辯手只能發言3～4分鐘（包括陳述觀點和辯論時間）。
④由兩位同學主持，四位評委打分，評出最佳辯手及獲勝方。
⑤最后教師點評，我們邀請了學校辯論隊梁圣秉教練點評。
（2）自愿分為正反兩方，準備辯論。
正方：國外廢舊電器經銷商、中間商、小作坊加工者、當地政府官員
反方：綠色環保人士、海關執法人員
（3）根據比賽規則，舉行辯論賽。
活動過程
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（4）注意事項：
①辯手們需遵守比賽規則，尊重對手和評委，保持良好的辯論氛圍。
②觀眾需保持安靜，不得在辯論過程中打斷辯手發言。
③主持人需提前熟悉比賽流程，確保比賽順利進行。
④評委需公正評分，確保比賽結果公平合理。
活動過程
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辯論賽是一場沒有硝煙的戰爭，必須做到寸土必爭、立場堅定。同時，無論對方觀點如何、必須做到講文明、守規則，千萬別影響了同學之間的友誼。
小錦囊
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對比中外廢舊電器的回收處理
廢舊電器的回收利用是解決廢舊電器污染環境的主要方法。目前，我國在廢舊電器的回收利用方面存在一系列的問題，還不成熟。為了更好地改善目前的狀況，我們決定把我國與國外發達國家對廢舊電器的回收處理做一個對比分析。
活動過程
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“廢舊電器的回收和利用”中外對照表
對照項目 中國 美國 日本 韓國
回收 回收體系尚不完善，回收渠道不暢通，回收率相對較低。 建立了完善的回收體系，包括回收站、回收車等，回收率較高。 通過法律手段強制回收，回收渠道多元化，回收效率高。 政府推動，企業參與，回收體系逐步健全，回收率穩步提高。
處理 處理技術相對落后，部分廢舊電器處理不當導致環境污染。 擁有先進的處理技術，注重環保，處理過程嚴格監管。 處理技術先進，注重資源再利用，減少環境污染。 處理技術不斷創新，逐步向環保、高效方向發展。
活動過程
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“廢舊電器的回收和利用”中外對照表
對照項目 中國 美國 日本 韓國
利用 廢舊電器利用率不高，部分有價值的材料未得到充分回收。 廢舊電器利用率高，回收材料廣泛應用于各個領域。 廢舊電器利用充分，回收材料得到有效利用。 廢舊電器利用率逐步提高，回收材料市場逐步擴大。
環保意識 公眾環保意識逐漸增強，但仍有待提高。 環保意識深入人心，公眾積極參與廢舊電器回收。 環保意識強烈，政府、企業和公眾共同推動環保行動。 環保意識日益增強，政府加強環保教育，提高公眾參與度。
經濟價值 廢舊電器回收和利用的經濟價值尚未完全挖掘。 廢舊電器回收和利用為美國經濟創造了顯著的經濟效益。 廢舊電器回收和利用已成為日本經濟的重要組成部分。 廢舊電器回收和利用為韓國經濟帶來了一定的增長動力。
活動過程
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通過對比，我們發現：
（1）在回收方面，中國相較于發達國家還有較大差距，回收體系不完善，回收率較低。而美國、日本和韓國都建立了相對完善的回收體系，回收率較高。
（2）在處理技術上，中國的處理技術相對落后，部分廢舊電器處理不當會導致環境污染。而美國、日本和韓國擁有先進的處理技術，注重環保，處理過程嚴格監管。
活動過程
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（3）在利用方面，中國的廢舊電器利用率不高，部分有價值的材料未得到充分回收。而發達國家則能夠充分利用廢舊電器中的有價值材料，回收材料廣泛應用于各個領域。
（4）在環保意識上，雖然中國的公眾環保意識逐漸增強，但與發達國家相比仍有一定差距。美國、日本和韓國的環保意識深入人心，政府、企業和公眾共同推動環保行動。
活動過程
通過對比，我們發現：
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（5）在經濟價值上，中國的廢舊電器回收和利用的經濟價值尚未完全挖掘，而發達國家則通過廢舊電器的回收和利用創造了顯著的經濟效益。
活動過程
通過對比，我們發現：
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成果展示
我們的倡議書。
面對廢舊電器對環境污染的日益嚴重，作為21世紀的中國公民，我們呼吁環保型的經濟模式：資源→產品→再生資源，并向廣大公民提出倡議。
我們共同撰寫了如下倡議書。
成果展示
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關于回收廢舊電器的倡議書
親愛的公民們：
隨著科技的不斷進步和人們生活水平的提高，各種電器產品已經成為我們日常生活不可或缺的一部分。然而，廢舊電器的處理問題也日益凸顯，對環境和人類健康造成了潛在的威脅。為了構建一個更加綠色、環保的社會，我們呼吁廣大公民積極參與廢舊電器的回收工作，共同推動環保型經濟模式的發展。
當前，廢舊電器已成為環境污染的重要來源之一。電器中含有的重金屬、塑料和其他有害物質，在未經妥善處理的情況下，可能對環境造成污染，影響生態平衡。此外，廢舊電器的不當處理還可能引發火災等安全隱患，給人們的生命財產帶來威脅。因此，廢舊電器的回收處理已成為我們面臨的重要任務。
成果展示
新知講解
為了解決這個問題，我們倡導一種環保型的經濟模式：資源→產品→再生資源。這種模式強調資源的循環利用和再生利用，減少對新資源的開采，降低能源消耗和環境污染。廢舊電器作為其中的一種重要資源，可以通過回收、拆解和處理，提取其中的有用材料，實現資源的再利用。
因此，我們向廣大公民發出以下倡議：
一、增強環保意識：了解廢舊電器對環境的危害，認識到回收廢舊電器的重要性，積極參與廢舊電器的回收工作。
二、垃圾分類投放：將廢舊電器與其他垃圾進行分類投放，確保廢舊電器得到妥善處理。
成果展示
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三、尋找正規渠道：選擇正規的廢舊電器回收機構或企業進行回收，避免廢舊電器被非法拆解和處理。
四、鼓勵創新研發：支持企業和科研機構開展廢舊電器回收和處理技術的研發，推動技術創新和產業升級。
五、傳播環保理念：通過社交媒體、社區活動等方式，向更多的人宣傳廢舊電器回收的重要性和方法，增強全社會的環保意識。
成果展示
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作為21世紀的中國公民，我們有責任和義務保護我們的家園，共同構建一個美麗、宜居的環境。讓我們攜手努力，積極參與廢舊電器的回收工作，推動環保型經濟模式的發展，為子孫后代留下一個更加美好的世界。
感謝大家的關注和支持！讓我們行動起來，共同為環保事業貢獻一份力量！
倡議者：張峰
2023年5月10日
成果展示
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活動評價
經過一系列的調查研究，我們都有許多收獲。接下來，對同學們在活動中的表現進行評價。
活動評價表
成果展示
評價方式 活動 問卷調查 探究活動 超級辯論賽 倡議書
自我評價 認真設計問卷，積極收集數據，分析細致入微，表現優秀。 深入研究廢舊電器回收問題，查找大量資料，提出切實可行的建議。 在超級辯論賽中，我積極發言，觀點明確，邏輯清晰，成功地為團隊爭取了勝利。 我撰寫了倡議書，呼吁大家關注廢舊電器回收問題，語言流暢，情感真摯，得到了大家的認可。
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活動評價
成果展示
評價方式 活動 問卷調查 探究活動 超級辯論賽 倡議書
同學評價 在問卷調查中表現出色，問卷設計合理，數據分析準確。 對廢舊電器回收問題的研究非常深入，提出了很多創新的建議。 在辯論賽中，他/她思維敏捷，口才好，為我們的團隊贏得了榮譽。 寫的倡議書非常感人，讓我們更加關注廢舊電器回收問題。
老師評價 該同學在問卷調查中展現了較強的組織協調能力和數據分析能力。 在探究活動中，該同學的研究態度認真，提出的建議具有很強的實用性。 在辯論賽中，該同學展現了出色的表達能力和邏輯思維能力。 該同學的倡議書寫得很好，語言流暢，情感真摯，具有很強的感染力。
最后評定 在各項活動中均表現出色，具有較強的組織協調能力。 在探究中勤于動腦，敢于創新，有很多創意的點子。 在辯論中，思維敏捷，觀點正確，表達準確，生動。 書寫倡議書，語言流暢，表意清楚，具有較強的號召力。
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收獲和體驗
我們的收獲和體驗
通過本次活動，我們收獲頗豐。首先，我們對廢舊電器回收和利用的重要性有了更深入地認識，了解到了廢舊電器對環境的潛在危害以及回收利用的必要性。其次，我們在實踐活動中提升了專業技能和綜合素質，包括問卷設計、數據分析、資料查找、團隊合作、語言表達等方面的能力。此外，我們還通過參與倡議書的撰寫和辯論賽等活動，增強了社會責任感和環保意識。
成果展示
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活動評價
在體驗方面，我們感受到了團隊合作的力量和集體智慧的魅力。在探究活動和辯論賽中，我們相互學習、相互啟發，共同解決問題，取得了顯著的成果。同時，我們也體驗到了環保事業的艱辛和重要性，更加堅定了我們為環保事業貢獻力量的決心。
成果展示
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了解國家關于廢舊電器回收和處理的政策法規？
拓展延伸
（1）《廢棄電器電子產品回收處理管理條例》：該條例于2008年8月20日由國務院第23次常務會議通過，自2011年1月1日起施行。
（2）廢棄電器電子產品處理基金：為了補貼廢棄電器電子產品回收處理費用，國家建立了廢棄電器電子產品處理基金。
（3）全國廢舊家電家具回收體系建設：為了進一步提高廢舊家電的回收量，國家計劃到2025年在全國范圍內建設一批廢舊家電家具等再生資源回收體系的典型城市，并培育一批回收龍頭企業。
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廢舊電器中可回收材料的價值是怎樣的？
拓展延伸
首先，廢舊電器中包含大量的可回收材料，如黑色金屬、有色金屬、塑料和玻璃等。這些材料經過專業的回收和處理，可以再次被利用于制造新的產品或作為其他行業的原材料。
其次，廢舊電器的回收和處理對于環保具有重要意義。
在經濟價值方面，回收廢棄電器電子產品中的資源，通過再生途徑獲得，不僅節能，而且回收成本也大大低于直接從礦石、原材料等冶煉加工獲取資源的方式。
課堂練習
說一說，你在廢舊電器回收和處理中的趣事，和同學們一起分享。
課堂總結
通過本課的學習，我們初步了解廢舊電器的危害，提出了廢舊電器的安全處理的可行建議，培養我們的社會責任感、環保意識，同時，作為社會的一員，我們應該積極參與廢舊電器的回收行動，減少廢棄物的產生，推動資源的循環利用，增強環保意識，關注環保問題，為保護環境貢獻自己的力量。
板書設計
活動三： 廢舊電器回收和處理
一、準備活動
二、活動過程
三、成果展評
四、拓展延伸
作業布置
把你了解廢舊電器的回收與利用的知識，講給身邊的人，和他們一起分享。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

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