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必修二 4.2 長江經濟帶發展戰略 教學設計(表格式)

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必修二 4.2 長江經濟帶發展戰略 教學設計(表格式)

資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 地理 年級 高一 學期 春季
課題 長江經濟帶發展戰略
教學目標
1.通過專題地圖,說明長江經濟帶的發展現狀; 2.能夠以宜昌為例,運用不同類型的專題地圖,分析區域發展的地理背景; 3.能夠從人地關系、區域聯系的角度,結合資料分析發展戰略在實施過程中可能產生的生態環境問題,樹立和諧的人地觀; 4.能夠通過查閱或搜集相關資料,了解某項國家區域發展戰略的地理背景和基本內容。
教學內容
教學重點: 1.運用專題地圖,分析國家重大發展戰略的地理背景。 教學難點: 1.運用專題地圖,分析國家重大發展戰略的地理背景。
教學方法
案例分析 任務驅動 問題教學 合作探究
學情分析
高一學生已經學習了必修第一冊中的自然地理內容,學習了第二冊人口城市和工農業生產內容,學會描述地理要素特征、分析發展條件、說出生態環境問題的原因及措施、讀專題圖等,為本節課學習打下一定的基礎。
教學設計思路
長江經濟帶范圍大,沿線地理背景多樣,根據學生的認知規律,采用了以點帶面、以小見大的方式,在學生對長江經濟帶空間格局有了一定認知的基礎上,選取宜昌作為一個點,從宜昌的興發集團看工業轉型、綠色發展,從許家沖村看鄉村轉型、生態保護,通過宜昌來反映長江經濟帶戰略的地理背景和發展內涵。從大到小,由小見大,從自身發展到協同發展,從區域小背景到戰略大背景,最終上升到區域經濟、社會、生態協調發展,即可持續發展觀。
教學過程
【導入】無數的實踐證明,中國之所以取得成功,是因為我們能全國上下一心,集中力量辦大事。為了集全國之力,實現國家的總體目標,我們制定了國家級的發展戰略,大家知道哪些嗎? 展示京津冀協同發展戰略、長江經濟帶戰略、黃河流域生態保護與高質量發展戰略、粵港澳大灣區戰略等。 什么是長江經濟帶戰略?它規劃了一個怎樣的發展格局呢?觀看視頻,回答問題。
一、國家大戰略:理解戰略背景 1.觀看視頻,了解長江經濟帶戰略的發展格局 一軸:是指以長江黃金水道為依托。發揮上海、武漢、重慶的核心作用。 兩翼:分別指滬瑞和滬蓉南北大運輸通道。 三極:指長江三角洲、長江中游和成渝三個城市群。 多點:指發揮三大城市群以外地級城市的支持作用。 2.讀圖,探究長江經濟帶建設的地理背景(地圖出自必修二魯教版97-101頁) 小結:長江經濟帶依托長江,覆蓋11省市,橫跨我國東中西部,擁有優越的地理位置,中間兩張圖展示了長江經濟帶便利的水陸交通,右邊這張圖展示了人口分布和地區生產總值,這里人口、城市密集, 市場廣闊,工農業發達,經濟發展水平高,但同時也存在社會經濟發展不平衡的問題。 地理背景決定了長江經濟帶的戰略定位,經濟帶內的區域地理背景不同,需要因地制宜發展,我們選取“多點”中的一個點,以點帶面,以它的發展之路看長江經濟帶戰略。
二、宜昌小樣板:探尋發展之路 區域認知:宜昌的地理位置與重要性 宜昌市是長江上、中游的分界點,是長江流域生態敏感區,也是三峽工程所在地。 湖北在長江經濟帶的位置 宜昌在湖北經濟發展軸中的位置 設問:讀圖,分析宜昌地理位置的重要性。(地圖出自必修二人教版114頁) 學生讀圖分析回答。
探究:兩個重點視察區的地理背景和發展之路 案例1:興發精細磷企業 材料一:興發集團是全國最大的精細磷化工企業,也是全國門類最全、品種最多的磷化工企業。 材料二:化工是宜昌第一個產值過千億元的產業,2016年,化工產值占工業總產值比重高達30.6%。在為經濟發展做出貢獻的同時,“化工圍江”困局也給為宜昌的環境造成了巨大的損害。加上科研人才不足等問題,導致化工企業出現產品結構單一化、深加工能力欠缺、產品附加值不高等問題,面臨著轉型升級的壓力,一些企業陷入“馬上干”還是“等等看”的兩難中。 設問: 1.描述宜昌化工企業的分布特點,并結合長江經濟帶的地理背景解釋原因。 2.結合宜昌的地理位置,分析宜昌化工企業對長江經濟帶的不利影響。 小結:長江為工業發展提供了有利的條件,但因為缺乏統一管理,帶來了一些問題。長江作為紐帶連接上中下游,因此沿線地區需要共同解決問題。 3.面對矛盾及困局,宜昌政府和化工企業該如何破解? 學生小組討論,回答問題。 展示:宜昌市做法。 小結:在面對經濟發展和生態保護的兩難局面,宜昌市多管齊下、雷厲風行,用實際行動踐行了“生態優先,綠色發展”的原則,體現了長江經濟帶戰略的內涵。 →長江經濟帶的戰略定位1:打造具有全球影響力的內河經濟帶。 追問:其他城市是否可以借鑒宜昌產業升級的經驗呢? 小結:長江經濟帶中有著與宜昌相似的發展背景、發展之路,相似甚至更嚴重的問題的工業城市,可以借鑒宜昌工業轉型、綠色發展的經驗。
案例2:移民新村——許家沖村 三峽大壩左岸的高地上,坐落著一個移民新村——許家沖村,全村約千余人,總面積3.5km2。村民原以種植水稻為生,后來村里引進農業技術,如今實現了農業多種經營;村里還發展特色產品加工,開辦農家樂、民宿、移民文化博物館,同時積極改善村居環境,建污水處理工程,對垃圾分類處理,2020年入選中國鄉村旅游重點村名單;如今許家沖村人均年收入從1993年搬遷之初的1003元增長到2019年的19650元,在小康路上大步前行。 設問:作為鄉村振興代表,許家沖村的發展之路如何踐行長江經濟帶的戰略定位? 學生小組討論,回答問題。 小結:長江經濟帶上也分布著很多有著和許家沖村有著相似的地理背景和發展條件的新農村,可以學習許家沖的生態保護和鄉村振興經驗。 →長江經濟帶的戰略定位2:生態文明建設的先行示范區。
宜昌作為長江經濟帶中的一個點,它的發展之路準確反映了長江經濟帶戰略的實施背景和戰略要求。而即使在一個大的戰略范圍內,區域的地理背景也是不同的,通過宜昌的樣板,我們知道區域要因地制宜,走綠色發展之路,完成自身的城市建設和鄉村振興。同時在國家發展戰略的大部署下,區域也要優勢互補、協同發展。
三、區域共發展:明確發展方向(地圖出自必修二魯教版101頁) 思考:長江經濟帶上中下游城市可以在哪些方面實現協同發展呢? 學生探究,回答問題。 (可從產業合作、資源流動、環境保護、設施共建等方面協同發展) 展示案例: 2020年,南通市與宜昌市公共資源交易中心對口支援,向宜昌共享專家資源284人,完成億元以上項目 5個,千萬元以上項目19個。 →長江經濟帶的戰略定位3:東中西互動合作的協調發展帶。 →長江經濟帶的戰略定位4:沿海、沿江、沿邊全面推進的對內對外開放帶。
無論是自身發展,還是協同發展,最終都是為了縮小區域差異,促進區域整體發展,實現長江經濟帶的戰略定位。而長江經濟帶戰略等全國重大戰略最終是要深度融合到“一帶一路”戰略中來,實現國家的經濟、社會、生態協調發展,也就是可持續發展。綠水青山就是金山銀山,這是我國堅持綠色發展、建設生態文明的價值觀,也是建設美麗中國和現代化強國的必由之路。

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