資源簡介

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第12課《擁軍與優屬-開展擁軍優屬服務》教學設計
課題 擁軍與優屬-開展擁軍優屬服務 單元 第12課 學科 綜合實踐活動 年級 九年級
核心素養目標 勞動觀念：通過尊重、支持和關愛軍人，為其提供優質服務，形成正確勞動價值觀。勞動能力：計劃和組織該活動，提高組織能力和解決問題的能力。勞動習慣與品質：通過活動表達對軍人的支持和感激，培養對軍人的社會責任感。 勞動精神：為軍人和軍屬提供幫助和支持，培養奉獻精神和感恩之心。
教學重點 為軍人或軍屬提供服務，激發學生社會責任感。
教學難點 解決擁軍優屬活動中遇到的困難。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第二課 《擁軍與優屬-開展擁軍優屬服務》板書課題。軍民魚水情2020年7月15日，正在鄱陽湖參與抗洪的火箭軍某旅官兵，突然收到一份跨省匿名的水果外賣。通過訂單回溯查詢，官兵們找到了外賣點單人一一位來自山東臨沂某服裝超市的普通收銀員姑娘，網名“李小妮”。官兵代表與這位熱心姑娘取得聯系后，通過微信把錢退還給她，而她又買了200塊錢的礦泉水送回去。當記者得知這次外賣花了李小妮半個月的工資，問她為什么要這樣做時，她解釋說：“因為在新聞上看到一線抗洪搶險的戰士們被曬得胳膊上都是水泡，感覺戰士們非常的辛苦。而我只不過是做了些普通的、力所能及的事情。”
在記者的幫助下，“李小妮”與收到愛心水果的戰士們通了話。看到戰士們滿足的笑容、標準的軍禮，她不禁濕了眼……“收到的時候感覺特別開心，因為感覺有人在牽掛著我們。小姐姐放心，我們在保障自己人身安全的前提下，一定會保證鄱陽湖人民的生命和財產安全。”這個軍民魚水情深的故事一經媒體報道，感動了無數國人。播放視頻。 閱讀故事觀看教學視頻。 吸引學生興趣，導入課堂將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。勞動準備人民軍隊愛人民，人民軍隊人民愛，同呼吸，共命運，軍隊與人民心連心。同學們做好了服務方案，請圍繞服務需求再次思考，我們需要學習哪些服務技能，才能更有針對性地提供高質量的服務勞動。擁軍優屬技能學習一、家務勞動：打掃清潔技能、家具擺放技能、整理衣柜技能。二、陪伴老兵：傾聽技能、觀察技能、學習技能。三：輔導兒童軍屬：作業輔導技能、知識講解技能、交流溝通技能。四：政策宣講：整理資料技能、演講技能、人際交往技能。五：交流會：表達技能、分析問題技能、解決問題技能。六、開展相關活動：合作技能、溝通技能、學習技能。通過互聯網，為軍人的子女進行線上課業輔導很便捷，一起來感受付出的喜悅和收獲的滿足吧！ 在線輔導志愿服務計劃表日期9:00-10:0013:00-14:0016:00-17:00負責老師1月2日學生：小王學科：數學負責人：小A學生：小陳學科：語文負責人：小B學生：小張學科：英語負責人：小C花花老師1月3日學生：明明學科：數學負責人：小佳學生：紅紅學科：英語負責人：小含學生：濤濤學科：數學負責人：小金桃桃老師日期9:00-10:0013:00-14:0016:00-17:00負責老師1月4日學生：天天學科：英語負責人：小含學生：青青學科：數學負責人：小陳學生：小艾學科：語文負責人：小紅春春老師1月5日學生：小A學科：語文負責人：小明學生：小B學科：數學負責人：小含學生：小C學科：英語負責人：小陳小瓊老師在線輔導操作流程第一步：組建在線輔導團隊。第二步：班主任牽頭，為志愿輔導團隊提供附近小學軍人孩子名單。第三步：建立輔導QQ群或微信群。第四步：制訂輔導計劃（輔導時間、內容、安排等）。第五步：開始輔導。第六步：及時進行總結，不斷改進。同學們，大災大難有中國軍人守護平安，今天就讓我們一起來為可愛的軍人家屬開展服務吧!出發前，請再次清查準備的物品，核查計劃，熟悉服務技能，更重要的是每次服務前一定要提前聯系我們的服務對象，詢問他們]時間是否合適。【二】、評價展示一次擁軍優屬活動很短暫，你留下了哪些深刻的印象呢 請同學們在服務勞動結束后，主動向服務對象表達關懷，感謝他們及其家庭對祖國和人民的付出，并請他們提出寶貴的意見和建議，填寫到反饋表上，為我們持續的擁軍優屬活動積累經驗。“擁軍優屬心連心”服務勞動反饋表服務對象退役軍人服務時間1月1日反饋與意見1、可以先做好活動經費預算，安排好活動流程，確保活動正常進行。2、在服務過程中可以用筆紙記錄過程，也可以進行拍照，保存資料，以備后續開展時參考。1、發起或參與此次擁軍優屬活動，你經歷了哪些困難？你是如何解決這些困難的？困難一：此次活動可能需要花費大量時間和資源，包括人力、物力、財力 方面的投入。解決方法：1、時間管理恰當，合理分配任務。2、資源整合。可以適當尋求志愿者幫助。3、籌款策略可以。制定有效的籌款計劃。困難二：與政府部門或者相關機構的協調可能會面臨繁瑣的程序和審批。解決方法：1、熟悉法律法規。確保了解相關的法律法規和程序要求，以便順利完成必要的申報和審批。
2、尋求支持。可以尋求律師或者專業顧問的支持和建議。
3、耐心和堅持。保持耐心和堅持，不斷與相關部門]溝通，解決問題。2、在這次擁軍優屬活動中，令你印象深刻的是什么？令我印象深刻的是，大家都積極參與這次活動，展現出了對軍人的尊敬和支持，以及對祖國的熱愛和責任感。3、關于擁軍優屬服務勞動，還有許多問題需要我們進一步研究，你有哪些建議？1、明確活動目標、服務對象和范圍，以及所涵蓋的服務內容。2、進行調查或調研，了解軍人及其家屬的需求和關注點，以便提供更精準的服務。3、可以根據需求提供多樣化的服務，滿足不同群體的需求。4、通過各種渠道加強活動宣傳，提高軍人及其家屬的參與度和關注度。【三】、美麗的崗位中國軍人：保家衛國的鐵血長城在中國，軍人是一個神圣而光榮的職業。他們無時無刻不在用自己的信念、執著和赤誠履行著保家衛國的使命。自1927年誕生至今，這支新型的人民革命軍隊已經度過了90多個春秋。在戰爭年代，他們為爭取民族獨立和人民解放進行了長期艱苦卓絕的斗爭。在社會主義建設時期，他們為保衛國家領土、主權的完整和全國各族人民的和平生活，艱苦奮斗，不斷成長壯大。他們有靈 魂、有本事、有血性，他們有鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當，他們是保衛中華人民共和國的鋼鐵長城，是維護世界和平的重要力量。【四】、知識拓展：為什么要開展擁軍優屬服務活動？表達國家和人民的感恩之情關心和保障軍人家屬增強軍民團結激勵軍人斗志弘揚正能量促進國防建設傳承愛國主義精神安慶市開展雙擁活動--戲曲名家送戲進軍營 在“八一”建軍節到來之際， 安慶市有關部門組織市互聯網協會、安市自媒體聯盟成員和青少年學生代表前往駐宜某部隊開展“八一”雙擁及愛國主義教育活動，了解部隊訓練生活情況，提升大家的國防意識，提高擁軍優屬的積極性。同時結合“戲曲名家走基層”活動，開展“送戲進軍營”文藝演出，將黃梅戲icon等特色文化送進軍營，加深軍民情誼，受到了部隊官兵及家屬們的熱烈歡迎。昆明眼科醫院慶八一擁軍優屬愛心行動“軍民魚水情●健康送官兵”昆明眼科醫院慶八一擁軍優屬愛心行動，第二批聯合虹山南路社區、昆明公交公司舉行。此次活動主要針對昆明公交公司退役軍人及家屬，為他們提供相應的眼健康檢查及治療援助。 學生學習多種擁軍優屬技能。制作在線輔導志愿服務計劃表。。學生為軍人軍屬開展服務。學生說出印象深刻的活動瞬間。學生說出在活動中遇到的困難。進行課外知識拓展。 培養學生學習能力，提高學生個人素養。初步思考本節課內容，鍛煉學生規劃能力，增強學生責任感。強化本節課內容，讓學生親身體會到“擁軍優屬”活動。增強學生課題參與感，提高學生表達能力。培養學生獨立思考問題和解決問題的能力。拓寬學生知識面，為學生普及更多“擁軍優屬”方面的活動知識，強化學生對本節課內容的理解。
課堂小結 今天，通過本節課的學習，我們進行了擁軍優屬技能學習，同時也整理好了對軍人的子女進行線上課業輔導的計劃。我們互相分享了此次活動給我們留下印象的深刻印象，也提出了很多活動建議。在課程中，我們遇到一些問題，但是通過團隊協作和自我探索，最終找到了解決方案。這次經歷讓我們了解到擁軍優屬的意義，也激發了我們強烈的愛國熱情。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1.你從本次活動中收獲到了什么？以作文形式記錄本次活動帶給你的收獲。2.和小伙伴互相分享你從本次活動中所學到的知識或技能。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
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第二課 擁軍與優屬
開展擁軍優屬服務
勞
動
實
踐
【湘人版勞動實踐】九年級下冊
內容總覽
目錄
勞動準備
學習目標
01
新知導入
02
評價展示
03
勞動目標
04
知識拓展
07
美麗的崗位
08
05
勞動實踐
06
09
課堂總結
10
課后作業
學習目標
勞動觀念：通過尊重、支持和關愛軍人，為其提供優質服務，形成正確勞動價值觀。
勞動能力：計劃和組織該活動，有效提高組織能力和解決問題的能力。
勞動習慣與品質：通過活動表達對軍人的支持和感激，培養對軍人的社會責任感。
勞動精神：為軍人和軍屬提供幫助和支持，培養奉獻精神和感恩之心。
新知導入
2020年7月15日，正在鄱陽湖參與抗洪的火箭軍某旅官兵，突然收到一份跨省匿名的水果外賣。通過訂單回溯查詢，官兵們找到了外賣點單人一一位來自山東臨沂某服裝超市的普通收銀員姑娘，網名“李小妮”。官兵代表與這位熱心姑娘取得聯系后，通過微信把錢退還給她，而她又買了200塊錢的礦泉水送回去。
軍民魚水情
新知導入
當記者得知這次外賣花了李小妮半個月的工資，問她為什么要這樣做時，她解釋說：“因為在新聞上看到一線抗洪搶險的戰士們被曬得胳膊上都是水泡，感覺戰士們非常的辛苦。而我只不過是做了些普通的、力所能及的事情。”
在記者的幫助下，“李小妮”與收到愛心水果的戰士們通了話。看到戰士們滿足的笑容、標準的軍禮，她不禁濕了眼......“收到的時候感覺特別開心，因為感覺有人在牽掛著我們。
新知導入
小姐姐放心，我們在保障自己人身安全的前提下，一定會保證鄱陽湖人民的生命和財產安全。”這個軍民魚水情深的故事一經媒體報道，感動了無數國人。
新知導入
新知講解
勞
動
準
備
人民軍隊愛人民，人民軍隊人民愛，同呼吸，共命運，軍隊與人民心連心。同學們做好了服務方案，請圍繞服務需求再次思考，我們需要學習哪些服務技能，才能更有針對性地提供高質量的服務勞動。
新知講解
勞
動
準
備
擁軍優屬技能學習
一、家務勞動：打掃清潔技能、家具擺放技能、整理衣柜技能。
二、陪伴老兵：傾聽技能、觀察技能、學習技能。
三：輔導兒童軍屬：作業輔導技能、知識講解技能、交流溝通技能。
四：政策宣講：整理資料技能、演講技能、人際交往技能。
五：交流會：表達技能、分析問題技能、解決問題技能。
六、開展相關活動：合作技能、溝通技能、學習技能。
新知講解
勞動實踐
通過互聯網，為軍人的子女進行線上課業輔導很便捷，一起來感受付出的喜悅和收獲的滿足吧！
日期 9:00-10:00 13:00-14:00 16:00-17:00 負責老師
1月2日 學生：小王 學科：數學 負責人：小A 學生：小陳 學科：語文 負責人：小B 學生：小張 學科：英語 負責人：小C 花花老師
1月3日 學生：明明 學科：數學 負責人：小佳 學生：紅紅 學科：英語 負責人：小含 學生：濤濤 學科：數學 負責人：小金 桃桃老師
在線輔導志愿服務計劃表
新知講解
勞動實踐
日期 9:00-10:00 13:00-14:00 16:00-17:00 負責老師
1月4日 學生：天天 學科：英語 負責人：小含 學生：青青 學科：數學 負責人：小陳 學生：小艾 學科：語文 負責人：小紅 春春老師
1月5日 學生：小A 學科：語文 負責人：小明 學生：小B 學科：數學 負責人：小含 學生：小C 學科：英語 負責人：小陳 小瓊老師
在線輔導志愿服務計劃表
新知講解
勞動實踐
在線輔導操作流程
第二步：班主任牽頭，為志愿輔導團隊提供附近小學軍人孩子名單。
第一步：組建在線輔導團隊。
第三步：建立輔導QQ群或微信群。
第四步：制訂輔導計劃（輔導時間、內容、安排等）。
第六步：及時進行總結，不斷改進。
第五步：開始輔導。
新知講解
勞動實踐
同學們，大災大難有中國軍人守護平安，今天就讓我們一起來為可愛的軍人家屬開展服務吧!出發前，請再次清查準備的物品，核查計劃，熟悉服務技能，更重要的是每次服務前一定要提前聯系我們的服務對象，詢問他們]時間是否合適。
新知講解
勞動實踐
看望抗戰老兵
傾聽老兵故事
新知講解
評價展示
一次擁軍優屬活動很短暫，你留下了哪些深刻的印象呢 請同學們在服務勞動結束后，主動向服務對象表達關懷，感謝他們及其家庭對祖國和人民的付出，并請他們提出寶貴的意見和建議，填寫到反饋表上，為我們持續的擁軍優屬活動積累經驗。
新知講解
評價展示
“擁軍優屬心連心”服務勞動反饋表
服務對象 退役軍人 服務時間 1月1日
反饋與建議 1、可以先做好活動經費預算，安排好活動流程，確保活動正常進行。 2、在服務過程中可以用筆紙記錄過程，也可以進行拍照，保存資料，以備后續開展時參考。
新知講解
評價展示
1、發起或參與此次擁軍優屬活動，你經歷了哪些困難？你是如何解決這些困難的？
困難一：此次活動可能需要花費大量時間和資源，包括人力、物力、財力方面的投入。
解決方法：
1、時間管理恰當，合理分配任務。
2、資源整合。可以適當尋求志愿者幫助。
3、籌款策略可以。制定有效的籌款計劃。
新知講解
評價展示
困難二：與政府部門或者相關機構的協調可能會面臨繁瑣的程序和審批。
解決方法：
1、熟悉法律法規。確保了解相關的法律法規和程序要求，以便順利完成必要的申報和審批。
2、尋求支持。可以尋求律師或者專業顧問的支持和建議。
3、耐心和堅持。保持耐心和堅持，不斷與相關部門]溝通，解決問題。
新知講解
評價展示
2、在這次擁軍優屬活動中，令你印象深刻的是什么？
令我印象深刻的是，大家都積極參與這次活動，展現出了對軍人的尊敬和支持，以及對祖國的熱愛和責任感。
新知講解
評價展示
3、關于擁軍優屬服務勞動，還有許多問題需要我們進一步研究，你有哪些建議？
1、明確活動目標、服務對象和范圍，以及所涵蓋的服務內容。
2、進行調查或調研，了解軍人及其家屬的需求和關注點，以便提供更精準的服務。
3、可以根據需求提供多樣化的服務，滿足不同群體的需求。
4、通過各種渠道加強活動宣傳，提高軍人及其家屬的參與度和關注度。
新知講解
美麗的崗位
中國軍人：保家衛國的鐵血長城
在中國，軍人是一個神圣而光榮的職業。他們無時無刻不在用自己的信念、執著和赤誠履行著保家衛國的使命。自1927年誕生至今，這支新型的人民革命軍隊已經度過了90多個春秋。在戰爭年代，他們為爭取民族獨立和人民解放進行了長期艱苦卓絕的斗爭。
新知講解
美麗的崗位
中國軍人：保家衛國的鐵血長城
在社會主義建設時期，他們為保衛國家領土、主權的完整和全國各族人民的和平生活，艱苦奮斗，不斷成長壯大。他們有靈 魂、有本事、有血性，他們有鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當，他們是保衛中華人民共和國的鋼鐵長城，是維護世界和平的重要力量。
知識拓展
為什么要開展擁軍優屬服務活動？
1. 表達國家和人民的感恩之情
2. 關心和保障軍人家屬
3. 增強軍民團結
4. 激勵軍人斗志
5. 弘揚正能量
6. 促進國防建設
7. 傳承愛國主義精神
知識拓展
安慶市開展雙擁活動--戲曲名家送戲進軍營
在“八一”建軍節到來之際， 安慶市有關部門組織市互聯網協會、安市自媒體聯盟成員和青少年學生代表前往駐宜某部隊開展“八一”雙擁及愛國主義教育活動，了解部隊訓練生活情況，提升大家的國防意識，提高擁軍優屬的積極性。同時結合“戲曲名家走基層”活動，開展“送戲進軍營”文藝演出，將黃梅戲icon等特色文化送進軍營，加深軍民情誼，受到了部隊官兵及家屬們的熱烈歡迎。
知識拓展
知識拓展
昆明眼科醫院慶八一擁軍優屬愛心行動
“軍民魚水情●健康送官兵”昆明眼科醫院慶八一擁軍優屬愛心行動，第二批聯合虹山南路社區、昆明公交公司舉行。此次活動主要針對昆明公交公司退役軍人及家屬，為他們提供相應的眼健康檢查及治療援助。
知識拓展
課堂總結
今天，通過本節課的學習，我們進行了擁軍優屬技能學習，同時也整理好了對軍人的子女進行線上課業輔導的計劃。我們互相分享了此次活動給我們留下印象的深刻印象，也提出了很多活動建議。在課程中，我們遇到一些問題，但是通過團隊協作和自我探索，最終找到了解決方案。這次經歷讓我們了解到擁軍優屬的意義，也激發了我們強烈的愛國熱情。
板書設計
擁軍優屬·開展擁軍優屬服務
擁軍優屬技能學習
在線輔導志愿服務
“擁軍優屬心連心”服務反饋表
進行相關知識拓展
作業布置
1.你從本次活動中收獲到了什么？以作文形式記錄本次活動帶給你的收獲。
作業布置
2.和小伙伴互相分享你從本次活動中所學到的知識或技能。
謝謝
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