資源簡介

(共16張PPT)
扇
面
畫
小學六年級下冊 人教版
目 錄
CONTENTS
壹
扇子的裝飾性和實用性
PT·ONE
貳
扇面的材質和造型
PT·TWO
叁
折扇面
PT·THREE
肆
扇面繪畫
PT·FOUR
伍
學生作品展示
PT·ONE
壹
扇 子 的 裝 飾 性 和 實 用 性
扇子的裝飾性和實用性視頻
貳
扇 面 的 材 料 與 造 型
扇子主要材料是：竹、木、紙、象牙、玳瑁、翡翠、飛禽翎毛，其它棕櫚葉、檳榔葉、麥稈、蒲草等多種材料制成各種千姿百態的日用工藝扇。
扇子造型多樣：扇面，圓，橢圓，方形，異性等各種千姿百態的日用工藝扇。
[圖片]
叁
折 扇 面
扇面的折法視頻
肆
扇 面 繪 畫
扇面畫題材展示視頻
扇 面 繪 畫 提 示：
一：扇 面 內 容 豐 富 多 彩，除 中 國 傳 統 國 畫 和 書 法之 外，可 以 根 據 自 己 的 喜 歡 任 意 選 擇 發 揮，主要 體 現 自 己 的 個 性。
二：根 據 扇 面 材 料 選 擇 繪 制 工 具 和 顏 料。
三：因 為 扇 面 一 般 面 積 偏 小， 所 以 繪 圖 內 容 盡 量 簡 單 。
四：根 據 扇 面 的 造 型 注 意 構 圖 。
伍
指 導 學 生 扇 面 畫
展 示 優 秀 學 生 作 品
課 堂 總 結
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手編麥秸圓扇
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禪
音L一將有港術新失
共再以興懷其致一也潑之攬
躍時人錄美開連雅世殊事
二由今字視普，悲走故列
燙齊鼓務荔衣作淺之視合
快徐之於懷固知一死生為廚
若合一契未學不臨文
不痛款每攬光
興威之由
湖以之興懷況儲村隨化貨
之鬧以為陳也指不
威此傳之條向起麗
至及其開之既燒情
爲於已快然自之不
靜躒不同當其政
雅
綠信可樂也夫人之相與偽位
四以進日駱懷三以熱規雅之
觀寧由之大術察三類之盛
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Y中小學教育資源及組卷應用平臺
扇 面 畫 教 案 設 計
小學美術六年級下冊 人教版
教學內容　扇面畫
第　1　課時　　
課型 新
教學目標
1、欣賞視頻了解扇子在生活中的實用性和裝飾性。從美麗的扇子中去觀察扇面的材料和扇子的造型。
2、從多姿多彩的扇子中去發現扇面藝術形式美的特點，在欣賞、討論中發現扇面畫除了中國畫水墨形式的表現方法以外，還有各種各樣的藝術表現形式。
3、學生學會折扇面。
4、學生根據自己的喜好，去創作或臨摹一幅完整的扇面畫，展現自己的性格和愛好。
教學重點 創作體現自己愛好的扇面畫。
教學難點 掌握制作扇面的方法，創作扇面畫的構畫思路。
教具學具 教師：幾種常用材質和造型的扇子，教師自制的扇面作品，多媒體課件與視頻。
學生：毛筆、宣紙、墨、國畫顏料、硯盤和水杯。
新授課
教學過程
一、導入階段
暮春時節，夏季將臨。天氣變化，溫度升高，除了空調和風扇，我們需要什么？
教師出示扇子，問學生扇子除了扇風涼快還有什么作用？
還可以打蚊子，遮擋太陽防曬，女生還可以放在書包里做防身工具等
引導學生思考扇子除了生活實用之外，扇子還有裝飾性。
二、拓展階段
1、觀看第一個視頻，看后了解扇子除了實用性，在現代社會裝飾性更多。
2、通過視頻回答老師問題：
A、在視頻中扇子除了實用性還有哪些裝飾作用？
扇子可以掛在墻上做裝飾工具，扇子可以做為舞蹈道具，扇子可以拿在手上做自己的飾品，扇子還可以做為禮品送朋友等等。
B、在視頻中你們看出扇子的材質有哪些？
扇子主要材料是：竹、木、紙、象牙、玳瑁、翡翠、飛禽翎毛，其它棕櫚葉、檳榔葉、麥稈、蒲草等多種材料制成各種千姿百態的日用工藝扇。
C, 在視頻中你們看出扇子的造型有哪些？
扇子造型多樣：扇面，圓，橢圓，方形，異性等各種千姿百態的日用工藝扇。
通過觀看第一個視頻，教師展示自己制作的書法扇和繪畫扇，引導學生的積極性，激發學生的創作欲望。在上期學習的山水畫的基礎上，培養學生熱愛中國優秀傳統文化的思想情感，學生表達自己的情感，創造一副自己的扇面圖。
折扇面
A. 學生在觀看了第一個視頻后，有了創作的積極性。但要有創作的載體，所有要先學會折扇面。
老師親手引導學生制作扇面，讓學生把分發的宣紙拿起和老師一起動手。
第一遍后，放第二個折扇面的視頻，教師下去觀看學生完成折扇面的情況，反復指導不會的學生。讓全部的學生學會折紙做成扇面，以便每個學生為畫扇面做好準備。
四、創作扇面畫
1、復習筆墨知織
學生復習小學美術六年級上冊山水畫的知識，回憶中國山水畫的主要內容和用筆方法。通過對筆墨知識的復習，了解中國畫的山水情懷。
2、中國山水畫水墨控制知識重點：近實遠虛，近重遠談，粗細結合。
運用扇面取景構圖指導。
扇面構圖是教學重點也是教學難點，所以要講細講懂，雖然小學美術六年級上冊山水畫中講過，但是學生還是不能完全理解和掌握。
教師示范在扇面上的具體創作步驟和思路。
老師在黑板上畫出扇面，一個圓形用于講山水，畫出一副山水畫：主體突出，濃淡相宜，學會留白，落款位置等國畫創作知識。
老師在黑板上畫出扇面，一個扇形用于講書法：書法要求從右往左，書體不限，內容正義，字體大小，線條粗細變他，落款位置正確等書法創作知識。
學生先構思自己的創作內容和構圖，老師引導學生取舍內容，布局構圖等。
五、學生創作
1、通過前面的學習，學生再觀看第三個視頻，引導學生觀看豐富的扇面畫作品，結合已學過的國畫知識可以自創，也可以臨摹，完成一副完整的扇面畫。
2、學生也可以除山水書法之外，根據自己的喜好創作自己風格的扇面畫形式，卡通，動漫也可。
3、教師仔細觀看學生創作，并指導學生細節。
4、提醒學生在創作時多注意筆墨的使用，注意衛生，不要把墨和顏料弄得到處都是。
六、學生作品展示
1、教師指導學生完成創作，把完整的優秀的作品張貼到黑板上.
2、選擇各種風格的學生作品，鼓勵學生全面發展。
優秀的作品評價標準：創意內容、構圖、墨色、主體突出、均衡美觀等。
4、同學之間相互欣賞和評價作品。
七、教學總結
八、收拾桌面衛生和整理自已的工具。
教學后記：中小學教育資源及組卷應用平臺
扇 面 畫 試 題
小學美術六年級下冊 人教版
《扇面畫》課題試卷
扇面的主要材質有哪些？（多選題）（ ）
A、紙
B、布
C、塑料
D、竹子
中國扇面畫的主要內容形式（單選題）（ ）
A、卡通
B、動漫
C、中國畫和書法
D、海報
扇柄的材質可以用那些（多選題）（ ）
A、木材
B、竹子
C、玉石
D、塑料
扇子有哪些用途？（多選題）（ ）
A、扇風納涼
B、裝飾擺件
C、舞蹈道具
D、各人飾品
中國畫從用筆方法不同有哪些類型（多選題）（ ）
A、大寫意
B、小寫意
C、工筆畫
D、人物
中國畫從內容上可分為哪些類型（多選題）（ ）
A、山水畫
B、花鳥
C、人物
D、青綠山水
七、扇面主要有哪些形式（多選題）（ ）
A、扇形
B、圓形
C、 圓形
D、長方形
八、下面哪一幅扇面書法書寫方法錯誤？對的打V,錯的打X.
（ ） （ ） （ ）
九、如果自己創作一幅中國畫扇面畫，你想用什么形式（內容、材質、形狀），并說說自己為什么想要一把這樣的扇子。
十、如果自已創作一幅書法扇面畫，你想用什么字體？想寫什么樣的內容？為什么？
三多寶盛線云
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喻裝時飾世
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實生平累球
多分香列“種縣紛
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