資源簡介 教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科 思想政治 年級 高二 學(xué)期 春季課題 3.2有約必守 違約有責教科書 書 名:《法律與生活》教材 出版社:人民教育出版社教學(xué)目標【課標要求】簡述合同的含義和價值,理解合同的主要內(nèi)容和違約責任, 了解合同訂立的程序,熟悉解決合同糾紛的途徑。 【教學(xué)目標】 1. 通過典型案例“高鐵霸座”的視頻,理解合同履行的概念和原則,明確合同履行的免責條件,違約責任的內(nèi)涵、承擔方式。明確合法變更合同條款的要求。 2. 通過情境創(chuàng)設(shè),能夠運用合同履行的原則解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象,提高在實際生活中“重合同、守信用”的意識。說明違約行為應(yīng)承擔的法律責任,運用所學(xué)合同知識來解決身邊的一些簡單爭議,樹立經(jīng)濟法治觀念。 【核心素養(yǎng)】 政治認同:樹立憲法、法律的權(quán)威,認同法治社會建設(shè)的重要性。 科學(xué)精神:結(jié)合具體案例理解違約責任的承擔方式和免責事同,明確民事權(quán)利的界限。 法治意識:正確處理情、理、法的關(guān)系,樹立依法承擔責任的觀念。 公共參與:在生活中正確處理復(fù)雜的利益關(guān)系,用法律的手段處理各種糾紛,為建設(shè)和諧社會做貢獻。教學(xué)內(nèi)容【教學(xué)重點】 1. 合同履行的原則和關(guān)鍵。 2. 違約責任的承擔方式和違約責任的免責事由。 【教學(xué)難點】 違約責任的承擔方式和違約責任的免責事由。教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入 視頻:《高鐵霸座》 思考:1.該乘客是否與鐵路部門訂立了合同 合同是否生效? 2.如何評價該乘客的行為? 法條鏈接:《民法典》第八百一十五條規(guī)定,“旅客應(yīng)當按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐。旅客無票乘坐、超程乘坐、越級乘坐或者持不符合減價條件的優(yōu)惠客票乘坐的,應(yīng)當補交票款,承運人可以按照規(guī)定加收票款;旅客不支付票款的,承運人可以拒絕運輸。實名制客運合同的旅客丟失客票的,可以請求承運人掛失補辦,承運人不得再次收取票款和其他不合理費用。” 學(xué)生:分析案例,回答問題 點撥:該乘客與鐵路部門訂立了運輸合同,民法典的第815條中規(guī)定了旅客和承運人的義務(wù)。該乘客未依法履行自己按照座位號乘坐的義務(wù),霸占別人的座位,造成了不良影響,應(yīng)當承擔法律責任。這就是我們這節(jié)課要學(xué)習的有約必守,違約有責。 展示總議題與子議題 總議題:誠實守信 共筑誠信社會 子議題一:一諾千金 履約責無旁貸 子議題二:言而有信 違約必定擔責 子議題三:人人守約 建立誠信社會 二、新課教學(xué) 子議題一:一諾千金 履約責無旁貸 一諾千金 重在履行 1.履行合同的含義 合同當事人按照合同約定實現(xiàn)各自權(quán)利義務(wù)的行為。 思考:視頻中乘客的做法違反了合同履行的什么原則? 2.合同履行的原則 (1)誠信原則:當事人應(yīng)當遵循誠信原則,根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習慣履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù)。 舉例:A先生和家人去一家餐館用餐,通過微信點菜,用餐完畢后用微信結(jié)賬。但事后發(fā)現(xiàn),如使用美團或大眾點評則可享受98元的優(yōu)惠,A先生心生不滿,認為餐館應(yīng)當告知此事,便前往餐館進行溝通,要求其退回優(yōu)惠價格的部分,餐館工作人員認為其對“使用第三方平臺可以優(yōu)惠買單”的事項沒有提醒義務(wù),交涉無果,遂生糾紛。 總結(jié):“優(yōu)惠買單”屬于餐飲服務(wù)合同的附隨義務(wù),本案中餐館未履行提醒義務(wù),致A先生受損,應(yīng)當對相關(guān)款項進行退賠。 (2)全面履行原則:正確履行原則或適當履行原則,即當事人必須按照合同約定的標的、 數(shù)量、質(zhì)量、價款或者報酬,履行期限、地點和方式等要求,正確履行自己的合同義務(wù)。 思考:乘客乘車時的權(quán)利和義務(wù)通過什么體現(xiàn)出來? 3.履行合同的關(guān)鍵 履行合同的關(guān)鍵是明確合同內(nèi)容。合同內(nèi)容就是合同條款,當事人的權(quán)利和義務(wù)通過合同條款來體現(xiàn)。合同內(nèi)容由當事人約定,一般包括以下條款:當事人的姓名或者名稱和住所,標的, 數(shù)量,質(zhì)量,價款或者報酬,履行期限、地點和方式,違約責任,解決爭議的方法。 【相關(guān)鏈接】 民法典規(guī)定的合同一般包括的條款,并非合同必須具備的條款。合同缺少價款、履行期限、履行地點、違約責任等內(nèi)容時并不影響合同的成立和生效。在缺少上述內(nèi)容時,合同當事人可以簽訂補充協(xié)議或者根據(jù)法律規(guī)定解釋合同,補全意思表示。不能達成補充協(xié)議的,按照合同有關(guān)條款或交易習慣確定。 舉例:有次A女士在某寶上買50盆綠蘿,拆開箱子的那一瞬間她驚呆了,收到了50個盆、50堆土、50束綠蘿。她愣楞地看著這一堆等待救活的綠蘿,傻了眼,回去翻了翻評價發(fā)現(xiàn)有幾個差評顯示其他人也收到了這樣的植物。于是A女士找到賣家要求退貨,賣家卻讓她自己把綠蘿種好,還告訴她綠蘿本來就是分開包裝的,而且屬于鮮活的產(chǎn)品所以不接受退貨。為什么會出現(xiàn)這樣的情況? 總結(jié):《民法典》第四百七十條規(guī)定,合同的內(nèi)容由當事人約定,一般包括下列條款:(一)當事人的姓名或者名稱和住所;(二)標的;(三)數(shù)量;(四)質(zhì)量;(五)價款或者報酬;(六)履行期限、地點和方式;(七)違約責任;(八)解決爭議的方法。當事人可以參照各類合同的示范文本訂立合同。本案例中,關(guān)于合同標的是“盆裝綠蘿”還是“分裝綠蘿”未達成一致意見,所以會出現(xiàn)目前的情況。A女士首先需要檢查綠蘿的存活情況,是否因為賣家包裝不當而造成綠蘿植株毀損;其次仔細查看寶貝詳情里面的介紹,賣家是否在寶貝詳情介紹中明確綠蘿的包裝方式,是屬于盆栽綠蘿還是分裝綠蘿;再者,找其他同類商家咨詢他們的包裝方式。如可以確認應(yīng)屬于盆栽綠蘿,A女士可以找商家提出賠償?shù)囊蟆?過渡:已經(jīng)生效的合同能變更、修改或解除嗎? 4.合同的變更 (1)原因 合同訂立后,隨著外部條件的變化,當事人可能會有改變或者解除這種法律約束的想法。 (2)變更要求 ①當事人協(xié)商一致,可以變更合同,如簽訂補充協(xié)議延長合同履行期限。 ②除法律另有規(guī)定或者當事人另有約定外,合同的一方當事人不能單方面變更或者解除合同,否則須承擔違約責任。 子議題二 :言而有信 違約必定擔責 議學(xué)任務(wù):“買短乘長”“霸座”的行為是否違約?如何承擔違約責任? (二)言而有信 違約有責 1.違約和違約責任 (1)違約 除法律規(guī)定或當事人約定的免責事由外,不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定。 (2)違約責任 實質(zhì):既是違約方應(yīng)該付出的代價,也是法律給予守約方的救濟。 【注意】 依據(jù)民法典,對守約方的損害賠償應(yīng)當相當于因違約所造成的損失,包括合同履行后可以獲得的利益;但是,不得超過違約一方訂立合同時預(yù)見到或者應(yīng)當預(yù)見到的因違約可能造成的損失。 違約責任的承擔方式 一方違反合同約定,應(yīng)當承擔違約責任。法律規(guī)定了繼續(xù)履行、采取補救措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等。 (1)繼續(xù)履行:要求違約方完全按照合同條款繼續(xù)履行義務(wù)。 (2)賠償損失:賠償損失額度以違約所造成的損失為標準,具有補償性。 (3)采取補救措施:貨物不符合合同約定,要求違約方采取的補救措施。 (如:修理、更換、重做、退貨、減少價款等措施。) (4)支付違約金:需要合同約定。 (5)適用定金罰則:合同履行前預(yù)先交付。 【注意】 當事人既約定違約金,又約定定金的,一方違約時,對方可以選擇適用違約金或者定金條款。(二選一) 【相關(guān)鏈接】 (1)違約金:是指當事人一方違約時,根據(jù)合同約定向?qū)Ψ街Ц兜囊欢〝?shù)額的金錢。如果合同中有違約金的約定,守約方提出請求時,無須就損失的計算承擔舉證責任。 (2)定金:是以確保合同履行為目的,由當事人一方在合同履行前預(yù)先交付于另一方的金錢。給付定金一方不履行義務(wù)的,無權(quán)要求返還定金;收受定金的一方不履行義務(wù)的,應(yīng)當雙倍返還定金。當事人交付的保證金、押金或者訂金等,沒有約定定金性質(zhì)的,不屬于定金。 舉例:李某因生活需要決定將自己所有的一處二手房出賣。李某找到房產(chǎn)中介,經(jīng)中介居間促成,李某與王某達成買賣合意,并簽訂《房屋買賣及居間服務(wù)合同》,約定李某將房屋出賣給王某,由王某先行支付定金2萬元,并于合同簽訂10日內(nèi)交付首付款,余款通過銀行按揭方式支付。同時李某在收到首付款后20日內(nèi)將房屋騰空,并將該房屋鑰匙交付給王某,待房屋辦理完過戶手續(xù)后結(jié)清余款。合同簽訂后,王某按約支付了定金和首付款,但是李某卻認為合同中約定的房屋價格過低,當時賣房子時沒有打聽清楚周邊房屋價格,被中介欺騙了,拒不交付房屋也不配合過戶,要求漲價,雙方產(chǎn)生糾紛。王某訴至法院,要求李某返還定金及首付款,并賠償違約損失2萬元。法院最終判決解除雙方簽訂的合同,李某返還王某定金及首付款,并賠償王某違約損失2萬元。 分析:李某與王某簽訂的房屋買賣合同系雙方真實意思表示,李某應(yīng)按合同約定履行,李某認為價格過低,拒不履行合同,導(dǎo)致王某購買房屋的目的落空,給王某造成了損失。王某要求解除合同、返還定金及首付款并賠償損失的要求有事實和法律依據(jù),應(yīng)予支持。法律保護合法的自由交易,簽訂合同就必須受到合同的約束,隨心所欲必然要付出代價。在簽訂任何合同時,都要謹慎認真,充分了解合同的條款及雙方的權(quán)利義務(wù)后再簽字,不要等到合同簽訂后再認為合同條款不公平,拒不履行合同,給自己造成不必要的訴累和損失。 【典例精析】 某超市購進了一批預(yù)定的服裝,貨物到后,超市發(fā)現(xiàn)服裝的款式與先前預(yù)定的存在細微差別,且做工也不符合要求。于是超市要求服裝廠以更換質(zhì)量與合同規(guī)定的服裝相當?shù)呢浳锘蛘咭越档蛢r格來彌補損失。超市對服裝廠的要求,屬于違約責任中的( B ) A.繼續(xù)履行 B.采取補救措施 C.違約金 D.賠償損失 過渡:合同履行中是不是所有的違約行為都要承擔違約責任呢? 3.免責情形 在合同履行過程中遇到當事人約定的免責事由(約定免責)或不可抗力(法定免責)時,根據(jù)這些情形對合同履行所造成的影響,可全部或者部分免除當事人的違約責任。 【學(xué)以致用】 以下情形屬于違約行為的免責情形嗎 (1)小華在送貨途中,突遇大風吹斷路邊樹木,砸傷小華,而延誤送貨。 (2)某房產(chǎn)公司因夏季天氣炎熱延遲交房。 (3)小明事急坐出租車去西城,雙方約定,車價加倍且安全事故王某概不負責。 (4)某公司倉庫因雷擊突發(fā)大火燒毀而無法按時交貨。 (5)某公司倉庫因雷擊突發(fā)大火燒毀,該公司應(yīng)當免除交貨義務(wù)。 提示:(1)法定免責;(2)可預(yù)見,不免責;(3)約定免責;(4)法定免責;(5)免責≠ 免除義務(wù) 子議題三:人人守約 建立誠信社會 議學(xué)任務(wù):人無信不立,業(yè)無信不興,國無信不昌。誠信不僅是個人安身立命的根本,也是社會良性發(fā)展的基石。但是現(xiàn)實生活中違反協(xié)議、不愿承擔違約責任的現(xiàn)象仍然屢見不鮮。為了加強人們的履約意識,讓重合同、守信用成為全社會的共識,請你為此寫一份150字左右的倡議書,呼吁人人守約,共建誠信社會。 課堂小結(jié) 本課以“守約違約”為中心展開分析。通過教學(xué),了解履行合同的含義,理解履行合同的原則和履行合同的關(guān)鍵。知道違約及其承擔,樹立和增強法律意識,了解免責情形,善于運用法律處理糾紛,建設(shè)和諧社會。 四、板書設(shè)計備注:教學(xué)設(shè)計應(yīng)至少含教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等三個部分,如有其它內(nèi)容,可自行補充增加。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫