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1.1認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)-教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)-高政治選擇性必修二《法律與生活》

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  1. 二一教育資源

1.1認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)-教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)-高政治選擇性必修二《法律與生活》

資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 思想政治 年級(jí) 高二 學(xué)期 春季
課題 1.1認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)
教科書(shū) 書(shū) 名:《法律與生活》教材 出版社:人民教育出版社
教學(xué)目標(biāo)
【課標(biāo)要求】1.1了解我國(guó)民法的基本原則,識(shí)別我國(guó)公民的民事權(quán)利和民事責(zé)任 【教學(xué)目標(biāo)】 1.政治認(rèn)同:通過(guò)本框?qū)W習(xí)幫助學(xué)生理解民法典對(duì)于更好保障人民權(quán)益和更好推進(jìn)全面依法治國(guó)總目標(biāo)的重大意義,自覺(jué)認(rèn)同總目標(biāo)并提高自身法治素養(yǎng)。 2.科學(xué)精神:通過(guò)重難突破等案例分析活動(dòng)學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解民法、民事法律關(guān)系及民法基本原則的含義;清晰認(rèn)識(shí)全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合。 3.法治意識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到法律與我們的日常生活息息相關(guān),意識(shí)到法律于我們的重要性,形成自覺(jué)尊法守法用法的意識(shí),成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。 4.公共參與:通過(guò)學(xué)習(xí),在日常的社會(huì)生活中能夠正確行使權(quán)利、積極履行義務(wù);合理規(guī)范地參與到社會(huì)生活之中,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益。
教學(xué)內(nèi)容
【教學(xué)重點(diǎn)】 1. 民事法律關(guān)系的三要素 2. 民法的基本原則 【教學(xué)難點(diǎn)】 1.自然人、法人和非法人組織的區(qū)別 2.民事主體的民事權(quán)利能力和民事行為能力的區(qū)分
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課 導(dǎo)入活動(dòng):播放視頻《民法典》對(duì)百姓生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響。 設(shè)置問(wèn)題;結(jié)合視頻,聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇睹穹ǖ洹烦雠_(tái)對(duì)社會(huì)生活的意義。 生答:“社會(huì)生活的百科全書(shū)”、涵蓋范圍很廣等。 師總結(jié):民法涉及我們生活的方方面面,在我們的生活中不可或缺,無(wú)論是衣食住行還是生老病死都需要民法的規(guī)范。那接下來(lái)我們一起走進(jìn)這部具有重要意義的法典! (1)通過(guò):于2020年5月28日由十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過(guò)。 (2)構(gòu)成:共7編、1260條,各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任,以及附則。 (3)重要性: ①這是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典,是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典,是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。 ②它開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)法典編纂立法的先河,具有里程碑意義。民法典規(guī)范各類(lèi)民事主體的各種人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,涉及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,被稱(chēng)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”。 過(guò)渡語(yǔ):這部法典被提及最多的關(guān)鍵詞,那就是財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系,讓我們一起進(jìn)入今天學(xué)習(xí)的正題吧。 展示總議題與分議題 總議題——如何認(rèn)真對(duì)待民事權(quán)利與義務(wù)? 子議題一:正解民法與民事法律關(guān)系是什么? 子議題二:運(yùn)用民事權(quán)利與義務(wù)有何遵循? 新課教學(xué) 子議題一:正解民法與民事法律關(guān)系是什么? (一)民法:民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。 法條鏈接:《中華人民共和國(guó)民法典》第二條“民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。” “平等主體”:是指參加民事法律關(guān)系地位平等的當(dāng)事人。在民法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系中,彼此之間的法律地位平等,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和服從的關(guān)系,任何一方都不得把自己的意志強(qiáng)加給對(duì)方。也不是管理與被管理的關(guān)系。例如:政府的工商機(jī)關(guān)需要辦公用品向一個(gè)筆廠(chǎng)購(gòu)買(mǎi)辦公用品,這時(shí),政府的工商機(jī)關(guān)與筆廠(chǎng)之間是平等主體,是基于民事買(mǎi)賣(mài)合同關(guān)系形成的社會(huì)關(guān)系,彼此之間的法律地位平等。如上面的筆廠(chǎng)剛好就是工商機(jī)關(guān)行政管理的區(qū)內(nèi)企業(yè),工商機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)筆廠(chǎng)有違法經(jīng)營(yíng)的情況,對(duì)筆廠(chǎng)下達(dá)了行政處罰。這時(shí),雙方成立的就是行政關(guān)系,不可能是平等主體,這時(shí)就是不平等主體。 名詞點(diǎn)擊:自然人、法人和非法人組織概念 自然人:生物學(xué)意義上的人,是基于出生而取得民事主體資格的人。 法人:是指具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。 非法人組織:是指不具有法人資格,但能夠依法以自己的名義從事民事活動(dòng)的組織。如個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、律師事務(wù)所等。 典例分析 2021年12月20日,稅務(wù)部門(mén)發(fā)布通報(bào),頭部網(wǎng)絡(luò)主播黃薇(網(wǎng)名:薇婭)偷逃稅被罰共計(jì)13.41億元。調(diào)查顯示,黃薇在2019年至2020年期間,通過(guò)隱匿個(gè)人收入、虛構(gòu)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)換收入性質(zhì)虛假申報(bào)等方式偷逃稅款6.43億元,其他少繳稅款0.6億元,依法對(duì)黃薇作出稅務(wù)行政處理處罰決定,追繳稅款、加收滯納金并處罰款,共計(jì)13.41億元。 思考:該案例中稅務(wù)部門(mén)與黃薇之間的關(guān)系適用民法調(diào)整嗎? 民法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是發(fā)生在平等的民事主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。稅務(wù)部門(mén)與黃薇之間的關(guān)系是行政管理與被管理的關(guān)系,不是平等主體間的民事法律關(guān)系,不適用民法調(diào)整。 民事法律關(guān)系 1.含義:就是由民法調(diào)整的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。 人身關(guān)系:基于人格和身份而產(chǎn)生的一系列的關(guān)系總和,即自然人基于相互間的人格和身份而產(chǎn)生的相互關(guān)系。(非物質(zhì)利益關(guān)系) 財(cái)產(chǎn)關(guān)系:人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)、分配、交換與消費(fèi)中所形成的社會(huì)關(guān)系的總和,即具有經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。(物質(zhì)利益關(guān)系) 補(bǔ)充兼具人身和財(cái)產(chǎn)性質(zhì)的權(quán)利:繼承權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 概念辨析 以下屬于民事法律關(guān)系的是? 1.張三與交警隊(duì)因罰款數(shù)額產(chǎn)生的糾紛 2.李四和翠花的戀愛(ài)關(guān)系 3.王五與網(wǎng)友小芳在華中門(mén)口見(jiàn)面 4.鍋姨將炸彈放在了高壓鍋內(nèi)并引爆致全車(chē)人傷亡。 5.王五和狗蛋之間的債務(wù)糾紛 6.趙六和弟弟趙四之間的繼承糾紛 7.趙四與秀兒的婚姻關(guān)系 答案:5、6、7 2.要素:主體、客體和內(nèi)容。 (1)民事主體 重難突破一:區(qū)分民事權(quán)利能力和民事行為能力 法條鏈接:《民法典》第十三條:自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)。 第十六條 :涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的,胎兒視為具有民事權(quán)利能力;但是,胎兒娩出時(shí)為死體的,其民事權(quán)利能力自始不存在。 民事權(quán)利能力:指法律賦予的民事主體從事民事活動(dòng)、依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資格。(從事民事活動(dòng)的前提) 民事行為能力:指法律確認(rèn)的民事主體通過(guò)自己的行為從事民事活動(dòng)、取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的能力。(從事民事活動(dòng)的條件) 完全民事行為能力人可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。 限制民事行為能力人實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利(獎(jiǎng)學(xué)金、紅包等)的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。 無(wú)民事行為能力人由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。 典題分析 寒假期間,12歲的劉某將積攢的5 000多元壓歲錢(qián)取了出來(lái),瞞著父母到商場(chǎng)買(mǎi)了一臺(tái)電腦。父母知道后很生氣,帶著他到商場(chǎng)要求退貨。按照相關(guān)法律規(guī)定(C) A.劉某屬于完全民事行為能力人,不能退貨 B.劉某屬于限制民事行為能力人,不能退貨 C.劉某屬于限制民事行為能力人,應(yīng)該退貨 D.劉某屬于無(wú)民事行為能力人,應(yīng)該退貨 (2)客體 (3)內(nèi)容 民事主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。在民事法律關(guān)系中,權(quán)利和義務(wù)既是相互對(duì)立的,也是相互聯(lián)系的。往往一方的權(quán)利就是另一方的義務(wù),一方的義務(wù)就是另一方的權(quán)利,二者通常是對(duì)等的。 例如:某公司和某銀行簽訂貸款合同貸款50萬(wàn)元。 某公司的權(quán)利----獲得銀行提供的50萬(wàn)元貸款; 義務(wù)------承擔(dān)向某銀行還款的義務(wù) 某銀行的權(quán)利------要求某公司還款的權(quán)利 義務(wù)------提供某有限責(zé)任公司50萬(wàn)元貸款 播放視頻羅翔談法律與道德的關(guān)系并結(jié)合相關(guān)法條鏈接引導(dǎo)學(xué)生思考我國(guó)法律與道德有什么關(guān)系? 3.全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合 (1)原因:國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,做到法治和德治相輔相成、相互促進(jìn)。 (2)體現(xiàn) (1)法中有德:我國(guó)民法不僅體現(xiàn)法治理念,而且注重將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入民事法律規(guī)范,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),倡導(dǎo)契約精神,維護(hù)公序良俗。 (2)德中有法:民法強(qiáng)調(diào)獨(dú)立人格、平等地位,追求權(quán)利明確、財(cái)產(chǎn)關(guān)系穩(wěn)定與交易安全的社會(huì)秩序,凸顯了文明、和諧、平等、誠(chéng)信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的主要內(nèi)容。 子議題二:運(yùn)用民事權(quán)利與義務(wù)有何遵循? 探究分享 孟某、江某夫婦決定為他們剛出生的女兒取名為“北燕南飛”,但在為女兒申請(qǐng)辦理戶(hù)口登記時(shí),卻被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)以該姓名違背公序良俗為由拒絕辦理。孟某認(rèn)為其女兒享有姓名權(quán),作為父母有為子女取名的自由。有人認(rèn)為,這種取名方法不帶有父母任何一方姓氏,過(guò)于任性,與習(xí)慣做法不符,不應(yīng)提倡。 案例中的取名行為是否合理合法并說(shuō)明理由。 案例中的取名行為違反法律規(guī)定 理由:根據(jù)我國(guó)民法典的規(guī)定,自然人享有姓名權(quán),但不得違背公序良俗。在中華傳統(tǒng)文化中,“姓名”的“姓”,體現(xiàn)著血緣傳承、倫理秩序和文化傳統(tǒng)。父母僅憑個(gè)人喜好、愿望創(chuàng)設(shè)姓氏,具有明顯的隨意性,不符合法律的規(guī)定和公序良俗的要求。 (2)該案例給我們從事民事活動(dòng)什么啟示? 民事主體從事民事活動(dòng),不是任意的,要遵循一定的基本原則。 民法基本原則 1.必要性: (1)社會(huì)成員的私人利益之間以及私人利益與社會(huì)公共利益之間可能形成各種利益沖突。 (2)民法規(guī)定一系列基本原則,旨在確保各成員合理合法地行使權(quán)利、履行義務(wù),調(diào)整各方之間的利益關(guān)系。 2.內(nèi)涵:民法基本原則是民事主體從事民事活動(dòng)和司法機(jī)關(guān)審理民事案件時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。 3.具體內(nèi)容 (1)平等原則:民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位一律平等。(強(qiáng)調(diào)同樣,法律適用平等、獲得的救濟(jì)平等,一碗水端平,民法區(qū)別于其他法律最為重要的特征) (2)自愿原則:民事主體按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。(民法的核心,亦稱(chēng)“意思自治原則”,注意≠毫無(wú)約束的絕對(duì)的自由) (3)公平原則:合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。(對(duì)等性) (4)誠(chéng)信原則:秉持誠(chéng)實(shí),恪守承諾。(帝王條款) (5)守法和公序良俗原則:民事主體從事民事活動(dòng),不得違反法律,不得違背公序良俗。(對(duì)自愿原則形成必要的制約;公共秩序體現(xiàn)國(guó)家社會(huì)層面的價(jià)值理念;善良習(xí)俗強(qiáng)調(diào)民間的道德觀(guān)念) (6)綠色原則:民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 重難突破二:平等原則與公平原則 典例分析 某公司招聘項(xiàng)目經(jīng)理,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的初試、筆試和面試,綜合測(cè)試下來(lái),林小姐得了第一、張先生第二,但是最終錄取的卻是張先生。林小姐找到公司負(fù)責(zé)人討要說(shuō)法,負(fù)責(zé)人則稱(chēng)此項(xiàng)目經(jīng)理職位男性?xún)?yōu)先。那么,該公司所稱(chēng)“男性?xún)?yōu)先”是否合法?(違背了平等原則) 小明在駕駛電動(dòng)自行車(chē)行使至某小區(qū)門(mén)口人行道時(shí),被高空墜落的紅磚砸中頭部而死亡。經(jīng)公安機(jī)關(guān)排查后,無(wú)法確認(rèn)加害人。法院判決,某某公司未盡物業(yè)管理義務(wù),應(yīng)承擔(dān)30%責(zé)任;其余70%由28幢1單元住戶(hù)(排除侵權(quán)可能的除外)按戶(hù)承擔(dān)補(bǔ)償責(zé)任。(遵循了公平原則) 課堂小結(jié)
備注:教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)至少含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程等三個(gè)部分,如有其它內(nèi)容,可自行補(bǔ)充增加。

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