資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 歷史 年級 高一 學期 秋季
課題 《兩宋的政治和軍事》
教科書 書 名：部編教材 出版社：人民教育出版社
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
基于史料研讀，了解北宋建立的背景，知道北宋建立后加強中央集權的主要措施，辯證分析宋初加強中央集權措施的影響。理解北宋初建的政治形勢，理清兩宋時期重要事件的歷史順序。 讀圖識圖，了解“北宋、遼、西夏對峙”與“南宋、金、西夏對峙”的相對空間位置和時間更迭。了解北宋邊疆壓力的表現以及出現財政危機的原因，同時知道兩宋與少數民族政權簽訂的相關合約大致內容。 將王安石變法置于具體的時空下，基于史料對王安石變法失敗的原因進行合理的歷史解釋。 感悟王安石以天下為己任的責任感和岳飛精忠報國的民族氣魄，培養不畏艱難的大無畏精神，涵養家國情懷。同時也能辯證地看到專制集權的作用，體會改革的曲折性和復雜性。
課前學習任務
1. 畫朝代更迭時序軸，標出兩宋建立、遼、西夏、金等政權建立的重要節點（時間）
2. 閱讀課本的地圖，說出兩宋、遼、西夏、金政權統治的大致區域。
課上學習任務
【學習任務一】
宋初中央集權的加強的措施 控制地方加強中央行政財政軍政監察治國策略
學習任務二 國內學界一般提到宋朝歷史總是與經濟上積貧、軍事上積弱劃等號，這其中的原因繞不開宋朝重文輕武的基本國策。但也有學者認為，“重文輕武”國策的推行，促進了宋朝的繁榮。 根據材料，從中提煉出一個觀點，自擬論題，并結合所學知識進行簡要論述。（要求：觀點明確，論述須有史實依據，史論結合。）
推薦的學習資源
錢穆先生《國史大綱》 袁騰飛《兩宋風云》

展開更多......

收起↑