資源簡介

成都外國語學校高 2021級高三下期高考沖刺練習（二）
理科綜合
生物參考答案
1-6 BCCCDA
29．(9分)(1)類囊體薄膜(1分) 水的光解和 ATP 的合成(2分)
(2)氣孔的周期性閉合既能降低植物蒸騰作用對水分的散失，又能保障 CO2的供應，使光合
作用正常進行(3分)
(3)實驗思路：選擇生理狀況相同的玉米幼苗均分為 3 組，分別培養在適宜水分、干旱脅迫、
干旱脅迫并施加適量油菜素內酯的條件下，其他條件適宜且相同，一段時間后檢測并記錄
各組玉米幼苗的光合速率和 D1蛋白含量，比較分析得出結論。(3分)
30（9分）（1）協助擴散(1分) 控制物質進出（信息交流） (2分)
（2）產生興奮并對傳入的信息進行分析和綜合(2分)
（3）胰高血糖素受體(2分) 胰高血糖素通過升高血糖間接促進胰島素分泌。(2分)
31（10分） （1）生產者（1分） 營腐生(生活) 的細菌和真菌 （2分）
（2）用于生長、發育和繁殖等生命活動的能量（2分） 不能(或否) （1分） 生產者
固定的能量(輸入總量)小于呼吸消耗總量(輸出總量)(合理即可) （2分）
（3）臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減(寫出 2點即可) （2
分）32（11分）（1） 乙(2分) 3 (2分) 由甲乙兩組推斷紫花為隱性純合子，丙
組為對乙組中的 F1測交，乙組 F1產生了 8種配子(3分)
（2）方案一：
實驗思路：用 F1中正常葉♀與異常葉♂進行雜交，觀察并統計后代的表現型及比例。(2 分)
預期結果：子代雌雄中異型葉：正常葉都為 1:1(2分)
（或方案二：實驗思路：用 F1中異型葉♀與異型葉♂進行雜交，觀察并統計后代的表現型
及比例(2分)。預期結果：子代雌雄中異型葉：正常葉都為 3:1）(2分)
37（15分）（1）出汁率和澄清度（2分） 物理吸附 （2分）
（2）酒精濃度過高抑制酵母菌的生命活動（2分）
（3）凝膠色譜法（2 分） 帶電性質差異（或帶電情況）（2 分） 遷移速度 （2
分）
（4）否（1分），酶未固定在不溶于水的載體上（2分）
化學答案
7——13 BCABCDD
26【答案】（14分，每空 2分）
（1）ac （2）Cu2
70℃
2
（3） 2Fe H2O2 2H O 2FeOOH 4H

2 ③. pH 過高，Fe
3 生成氫氧化
鐵膠體吸附大量Ni2 ，導致鎳回收率降低 （4） ①. 取最后一次的洗滌液少許于試
管中，先加鹽酸酸化，再加氯化鋇溶液，若無沉淀生成，則證明洗滌干凈 ②.
5.7 10 11mol L 1
{#{QQABCQiAggCoQJBAABgCEQHiCgEQkBECCIoOwBAMIAABSRFABAA=}#}
（5） 2NiC2O4 2H2O + O2 = 2NiO + 4CO2 + 4 H2O
27【答案】（15分，除標注外，其余每空 2分）
(1) 分液漏斗（1分） Cl-作催化劑，加快反應速率
(2) 關閉止水夾 K1、K2，通過分液漏斗向三頸燒瓶中注入蒸餾水，若蒸餾水不能順利流下，
則裝置 A氣密性良好。
(3) (2)2ClO2+H2O2+2KOH=2KClO2+O2+H2O 過氧化氫易分解
(4)稀釋生成 ClO2，防止濃度過大而分解 (5)K3H(SO4)2 硫酸
28【答案】（14分，除標注外，其余每空 2分）
（1）CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1=-49.4kJ mol
-1
低溫（1分）
（2）正向 （3） ①. n ②. 24% 0.088MPa
（3） ①. 減小（1分） ②. 隨溫度升高，Kp減小使 v的減小的程度大于 k增大使
v增大的程度
35【答案】.（15分，除標注外，其余每空 2分）
（1） 第四周期第 VIIB族 （1分）
（2）A
（3）N、O 能 （1分）
（4）①. sp（1分） （5）面心立方堆積 （6）B
36【答案】（15分，除標注外，其余每空 2分）
（1）苯甲醛 （1分） （2）羰基、羧基
（3）H2O （4） ①. 取代反應 ②. 吡啶中 N原子有孤電子對，具有堿性，能中
和 HCl，促進反應正向進行
（5）
Δ
CH3COCH2CHO 2 Ag NH 3 2OH
2Ag 3NH3 H2O CH3COCH COO

2 NH
+
2 4
（6） ①. 30 ②. 、
第二套物理答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21
選項 A B D D C AB AD BC
1 1
22. 勻速直線 0 (
2 2
0) = ( ) ( ) 2 2 2 1
23.（1）19.0 ；（2）<；（3）2.5，1.0，<
24. （1）（4 分）在圓形磁場中，沿徑向入射的粒子沿徑向飛出，作出粒子的運動軌
跡如圖所示
{#{QQABCQiAggCoQJBAABgCEQHiCgEQkBECCIoOwBAMIAABSRFABAA=}#}
根據幾何關系可知，粒子在磁場中運動的半徑為
= （1 分）
在磁場中由洛倫茲力提供圓周運動的向心力，則
2
0 =
0 （2 分）

解得

0 = （1 分）
（2）（3 分）進入電場后，經電場偏轉打到 x 軸上坐標為（3R，0）的點，則有
1
= 2 （1 分），3 = 0 （1 分） 2
解得
2
= （1 分）
2
（3）（5 分）作出軌跡如圖所示
由于軌跡半徑與磁場圓半徑相等，則四邊形 1 3 2為棱形，可知飛出時速度沿 x 軸
正方向，由幾何關系可知，軌跡對應圓心角為
= 180 30 = 150
磁場中圓周運動的周期
2
= （1 分）
0
磁場中運動的時間
150
1 = （1 分） 360
粒子從 3到 4做勻速直線運動，則
sin 30
2 = （1 分） 0
在電場中豎直方向有
1
+ cos30 = 23 （1 分） 2
{#{QQABCQiAggCoQJBAABgCEQHiCgEQkBECCIoOwBAMIAABSRFABAA=}#}
粒子從 O 點出發到再次打到 x 軸上所用的時間
5 +9+6 3
4 = 1 + 2 + 3 = （1 分） 6
25. 解：（1）（5 分）物塊 的加速度大小為 ，由牛頓第二定律：
= （2 分）
1
由運動學公式： 0 =
2
0 （2 分） 2
解得： = 1s （1 分）
（2）（8 分） 與 碰前速度瞬間為 1，碰后 、 速度分別為 2、 3
1 = 0 （1 分）
1 = 2 + 3 （1 分）
1 2 1 2 1 1 = 2 +
2
3 （1 分） 2 2 2
( 解得： =
) 2
2 = 3m s， =
= 3m s （2 分）
+ 1 3 +
1

碰后向左運動，假設 碰后向左發生的最大位移為 1，由動能定理：
1
1 = 0
2
2 （1 分） 2
= 0 1
解得： = 6m （2 分）
故 停止運動時距平板車左端6m
（3）（7 分）設 與 碰前速度為 4，碰后 、 速度分別為 5、 6
( ) 1 2 1同理可得： 5 = = ， =
= （1 分）
4 4 6 4 4 + 2 + 2
由于 、 與平板車之間的摩擦力大小 = ，且 的加速度大于 ，由此可判斷 碰后
向左做勻減速運動，此過程中車一直保持靜止.
由運動學公式：
2 24 0 = 2 0 （1 分）
0 25 = 2 0 （1 分）
4
解得： 4 = 5 0， 0 = 2.7m
設最終三者共同勻速運動速度為 6，由動量守恒定律： 5 + 6 = ( + +
) 6 （1 分）
3 4
解得： 6 = m s 2 5
設 開始與平板小車右端相距為 ，由能量守恒：
1 1

2
4 + +
2 = +
2 2 6 0
（1 分）
解得： = 6.3 （1 分）
= 0 +
= 9m （1 分）
其它接法只要合理同樣給分
33.(1)ACE
5
(2)（1）375K， 0；（2）30cm；（3）1000cm
3
6
{#{QQABCQiAggCoQJBAABgCEQHiCgEQkBECCIoOwBAMIAABSRFABAA=}#}
34.(1)ACE
(2) （1）光線從 P 點射入，設球底面圓心為 ′，連接 ′，如圖所示
由題意可知
3
3
cos∠ ′ = 2 =
2
解得
∠ ′ = 30°
由于 ⊥ ，則有∠ = 60°，△ 為等邊三角形，由幾何關系有 ′ // ，令
∠ ′ = ，由△ ′ ∽△ ，可得
3
tan + tan =
2 2
解得
= 30°
可知
∠ ′ = 60°
該條光線入射方向與底面 AB 的夾角為 60°；由幾何關系可知
∠ = ∠ = 30°
則有
= 60°， = 30°
由折射定律可得
sin
= = 3
sin
（2）光線從 P 點射入到從 M 點射出經歷的路程為

= + + tan30°
cos30°
又有

= ， =

聯立解得
(3 + 3)
=

{#{QQABCQiAggCoQJBAABgCEQHiCgEQkBECCIoOwBAMIAABSRFABAA=}#}
{#{QQABCQiAggCoQJBAABgCEQHiCgEQkBECCIoOwBAMIAABSRFABAA=}#}成都外國語學校高2021級高考模擬（二）
理科綜合能力測試
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改
動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案在答題卡上。寫在本試卷上
無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H1C12N14016S32Mn55Cu64
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是
符合題目要求的。
1.下列關于細胞生命大廈基本框架的描述，錯誤的是
A.磷脂雙分子層是所有生物膜的基本支架
B.組成細胞骨架的蛋白質纖維由蛋白質和纖維素結合而成
C.生物大分子都以碳鏈為基本支架
D.遺傳物質的基本支架由脫氧核糖和磷酸交替連接構成
2.下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖，圖中①一⑥為各個時期的細胞，
a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述中錯誤的是
●
⑤皮細胞寬整
①
C
②
④
⑥骨骼肌細胞
A.醫學家們正嘗試利用①治療某些頑疾，是因為①具有分化成各種組織、器官的潛能
B.與①相比，②的表面積/體積比值下降，與外界環境進行物質交換的能力也減弱
C.③④分別分化成⑤⑥過程中，它們的細胞核遺傳物質相同，基因表達合成的蛋白質也相同
D.⑤⑥是高度分化后的細胞，它們的細胞核體積增大，染色質收縮時，細胞進入衰老
3.“同域共存”是指一些生物生存在同一個區域，由于競爭關系導致對環境的需求發生錯位的
現象，譬如共同生活在貴州省境內獅溪江段的峨眉后平鰍和西昌華吸鰍，因消化系統的消化
能力不同實現了同域共存。下列不屬于同域共存機制的是
A.黃鸝在林冠層棲息，紅腹錦雞在林下層生活
B.某海島上生活的兩種安樂蜥，具有不同的攝食方式
C.某種蟬的幼蟲生活在地下土壤中，成蟲生活在地表樹上或草叢中
D.不同溫度喜好的蜥蜴，選擇不同陽光照射度的灌木棲息
4.為了探究植物激素對種子萌發的影響，在己知赤霉素(GA)處理大麥種子能引起-淀粉酶基
因轉錄生成RNA量增加的基礎之上，某課題組又進一步用GA、脫落酸(ABA)對大麥種
子進行不同處理，檢測處理后的大麥種子-淀粉酶合成量，結果如表(“+”表示有，“一”
表示無，其中“十”的數量表示-淀粉酶合成量的多少)
分組處理
對照組加GA加ABA
加GA和ABA
-淀粉酶合成量
+++
十
高考模擬（二）·理科綜合試題第1頁（共14頁）

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