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新標準日本語-初級上第2課これは本です課件(33張)

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  1. 二一教育資源

新標準日本語-初級上第2課これは本です課件(33張)

資源簡介

(共33張PPT)
第2課 これは 本です
本(ほん) ①
かばん◎
ノート①
鉛筆(えんぴつ)◎
傘(かさ) ①
靴(くつ)②
新聞(しんぶん) ◎    ニュース         
雑誌(ざっし) ◎              
辭書(じしょ) ①                           
英語(えいご) ◎ 
ー英語の本/辭書/新聞            
フランス語 ◎   
ーフランス語の本/辭書/新聞 
カメラ①  camera
テレビ① テレビジョン television
パソコン◎ パーソナルコンピューター personal computer
ラジオ① radio
電話(でんわ)①     機(つくえ) ◎
椅子(いす) ◎      鍵(かぎ)②
時計(とけい) ◎     手帳(てちょう) ◎
寫真(しゃしん) ◎   車(くるま) ◎
自転車(じてんしゃ) ◎    
自動車(じどうしゃ) ◎
お土産(おみやげ) ◎  
名産品(めいさんひん) ◎
シルク①  silk シルクロード Silk Road
ハンカチ◎ ハンカチーフ handkerchief
會社(かいしゃ) ◎    
方(かた)②        人(ひと) ◎
家族(かぞく)①      母(はは)①
お母さん(おかあさん)②
日本語(にほんご) ◎  
中國語(ちゅうごくご) ◎
指示代詞:
      
これ      
それ     
あれ     
どれ
指示性連體詞:
この~
その~
あの~
どの~
これは 本です。
私の本は これです。
それは 本ですか。
王さんの本は それですか。
その本は 誰の本ですか
この本は 私のです。
あの人は 田中さんです。
何(なん) 
◆これは 何ですか。
誰(だれ)   
◆あの人は 誰ですか。
どれ  
◆日本語の本は どれですか。
どの~ 
◆日本語の教室は どの部屋ですか。
えっ
わあ①
ええ①
長島(ながしま) ◎    日本(にほん)②
スワトウ②         ロンドン①
ありがとうございます
おいつく
何歳ですか
語法
1.これ/それ/あれ は ~です
2.だれですか/なんですか
3.名詞 の 名詞
4.この/その/あの 名は名です
5.どれ/どの 名
(1)說話人和聽話人相隔一段距離
蘭:   これは傘です。
新一: それは傘です。
蘭&新一: (指著遠方)あれは傘です。
(1) 說話人和聽話人相隔一段距離,面對面時。
★(說話人和聽話人是相對的概念)
これ:距說話人較近的事物
それ:距聽話人較近的事物
あれ:距說話人和聽話人都比較遠的事物
A:これは 本 です。(這是書。)
A:それは かばん です。(那是包。)
B: それは ほん です。
B:        これは かばん です。
あれは テレビ です。(那是電視機。)
A:それは日本語の辭書ですか。
  
B1:はい、これは日本語の辭書です。
B2:いいえ、これは日本語の本ではありません。       中國語の本です。
あれは木(き)です。
(2) 說話人和聽話人位于同一位置,面向同一方向時
貓1&貓2:
あれは車です。
貓1&貓2:
これはボールです。
貓1&貓2:
それはボールです。
(2) 說話人和聽話人位于同一位置,面向同一方向時
これ(近稱):距說話人、聽話人較近的事物
それ(中稱):距說話人、聽話人較遠的事物
あれ(遠稱):距說話人、聽話人更遠的事物
これは 本です。
これは 雑誌では ありません。
それは 王さんの 萬年筆です。
それは わたしの 萬年筆では ありません。
あれは 中國語の 辭書です。
あれは 日本語の 辭書では ありません
練習:
   日本語の雑誌
   中國語の新聞
   フランス語の本
   英語の辭書
   王さんのカメラ
   田中さんの萬年筆
疑問詞“だれ”, “何”。
“誰” “什么”
句尾后續疑問助詞“か”,一般讀升調。
 A:それは 何ですか。(那是什么?)
  B:これは本です。
 
あの人は だれですか。(那個人是誰?)
“だれ”的比較禮貌的說法是“どなた”。
“どなた”用于尊長或比自己地位高的人
  スミスさんは どなたですか。
  (史密斯先生是哪一位?)
  スミスさんはだれですか。
  (史密斯先生是誰?)
1 這是什么?
  
2 那是什么?(稍微有點遠的地方)
  
3 那是什么?(很遠的地方)
  
これは なんですか。
それは なんですか。
あれは なんですか。
4 那個人是誰?
  
5 他是誰?
  
6 田中先生是哪一位?
  
あのひとは だれですか。
彼は だれですか。
田中さんは だれですか。  
田中さんは どなたですか。
①(從屬機構,國家)屬性
② 所屬。
わたしの カメラ
田中さんの パソコン


◎ 小李的雜志
◎小野女士的鉛筆
 
◎田中先生的車
 
◎森先生的鐘
 
李さんの雑誌
小野さんの鉛筆
田中さんの車
森さんの時計
“この”“その”“あの”修飾名詞的連體詞
表示的位置關系與“これ”“それ”“あれ”相同。
この カメラは スミスさんのです。
     (このカメラはスミスさんのカメラです。)
   (這個照相機是史密斯先生的。)
その 自転車は 森さんのです。
あの ノートは だれのですか。
この その あの
名  

1 這個照相機是小野女士的。
  
2 那本雜志是森先生的嗎?(遠稱)
  
3 那把傘是我的。(中稱)
  
4 那臺收音機是小李的。 (遠稱)
  
このカメラは 小野さんのです。
あの雑誌は 森さんのですか。
その傘は わたしのです。
あのラジオは 李さんのです。
疑問詞“どれ”“どの”在三個以上的事物中,不能確定是哪一個。
單獨使用時,用“どれ”,修飾名詞時“どの+名詞”。
森さんの かばんは どれですか。
長島さんの 傘は どれですか。
小野さんの 機は どの機 ですか。

1 你的照相機是哪一個?
  
2 小野女士的書是哪一本?
  
3 森先生的詞典是哪一本?
  
あなたのカメラは どれですか。
あなたのカメラは どのカメラですか。
小野さんの本は どれですか。
小野さんの本は どの本ですか。
森さんの辭書は どれですか。
森さんの辭書は どの辭書ですか。
詢問年齡時,
“何歳ですか(多大了?)”
“おいくつですか(多大年紀了?)”。比較禮貌
(不論所問及的人年齡多大,都可以使用。)
直接詢問孩子的年齡時
 一般用“いくつ?”  “何歳?”
用于給對方物品,或勸對方進餐。
 
 これは 中國の 名産品です。どうぞ。(這是中國有名的特產,請收下。)
 ——どうもありがとう ございます。(太感謝了。)
“ええ”是“はい”的比較隨便的說法,但只用于肯定對方的提問。
在別人叫到自己的名字而應答時,必須用“はい”而不能用“ええ”。
森さん。(森先生。)
——はい(哎。) “×ええ”
お疲れ様でした

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