資源簡介 第10課:影響世界的工業(yè)革命教學(xué)設(shè)計(jì)(課時(shí)1)教材地位:本課是高中歷史綱要下第五單元工業(yè)革命與馬克思主義的誕生的第一課,本課在教材體系中的位置和重要性,強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命作為世界歷史發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在中外歷史綱要(下)中占據(jù)的關(guān)鍵章節(jié)地位,對(duì)后續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)變遷以及國際關(guān)系等方面具有深遠(yuǎn)影響。重難點(diǎn):重點(diǎn):工業(yè)革命的條件,成就以及影響難點(diǎn):理解工業(yè)革命帶來的社會(huì)生產(chǎn)力的極大發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化三、教學(xué)策略與方法**:- 設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣;- 結(jié)合史料分析,培養(yǎng)學(xué)生的歷史證據(jù)意識(shí);- 通過小組討論或角色扮演等活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)和探究工業(yè)革命的復(fù)雜性和多樣性;運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),展示工業(yè)革命前后的生活場景對(duì)比,增強(qiáng)直觀感受。歷史學(xué)科核心素養(yǎng):1、從時(shí)空觀念的角度引導(dǎo)學(xué)生了解工業(yè)革命的整個(gè)發(fā)展進(jìn)程2、借助于史料引導(dǎo)學(xué)生歸納工業(yè)革命的影響培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證和歷史解釋能力工業(yè)革命(18世紀(jì)60年代—19世紀(jì)中期)條件:學(xué)生自己閱讀教材59頁內(nèi)容,歸納總結(jié)工業(yè)革命的背景。教師講解:介紹工業(yè)革命爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)文化背景,以及發(fā)生在英國的先決條件。1、政治前提:英國在資產(chǎn)階級(jí)革命以后率先確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制2、資本:通過國內(nèi)圈地運(yùn)動(dòng)及海外殖民擴(kuò)張海外貿(mào)易積累大量資金3、勞動(dòng)力:圈地運(yùn)動(dòng)使得大批失去土地農(nóng)民成為自由勞動(dòng)者4、技術(shù):手工工場的發(fā)展使技術(shù)改革和機(jī)器發(fā)明的條件成熟5、市場:圈地運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了國內(nèi)市場,海外殖民擴(kuò)張拓展了海外市場6、根本原因:隨著國內(nèi)外市場的擴(kuò)大和需求的增長,手工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品已不能滿足需求,提高生產(chǎn)力成為當(dāng)務(wù)之急。知識(shí)拓展:圈地運(yùn)動(dòng)大約從15世紀(jì)開始,在英國等西歐國家,新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族強(qiáng)行圈占公有土地和農(nóng)民份地,將其變?yōu)樗接械拇筠r(nóng)場或大牧場,形成了所謂的"圈地運(yùn)動(dòng)"。其中,英國的圈地運(yùn)動(dòng)最為典型。英國的制呢業(yè)發(fā)達(dá),對(duì)羊毛的需求激增,土地所有者在被圈占的土地上養(yǎng)羊,獲取高額利潤。與此同時(shí),大批農(nóng)民被迫離開土地,成為靠出賣勞動(dòng)力為生的雇傭勞動(dòng)者。這種現(xiàn)象被形象地比喻為"羊吃人"。圈地運(yùn)動(dòng)是英國資本原始積累的重要手段之一,客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。、開始標(biāo)志:18世紀(jì)60年代珍妮機(jī)的發(fā)明主要成就學(xué)生閱讀教材60頁內(nèi)容,完成以下表格類別 時(shí)間 發(fā)明者 成就 影響棉 紡 織 業(yè) 1733年 凱伊(機(jī)械師) 飛梭 大大提高織布速度棉紗頓時(shí)供不應(yīng)求1765年 哈格里夫斯(織工) 珍妮紡紗機(jī) 大幅度增加棉紗產(chǎn)量,它的出現(xiàn)在紡織業(yè)中引發(fā)了發(fā)明機(jī)器,進(jìn)行技術(shù)革新的連鎖反應(yīng),拉開了工業(yè)革命的序幕1769年 阿克萊特(理發(fā)師) 水力紡紗機(jī) 1777年建成第一座水力1779年 克隆普頓 騾機(jī) 動(dòng)力 1785年 瓦特 改良蒸汽機(jī) 提供了更加便利的動(dòng)力,推動(dòng)了機(jī)器的普及和發(fā)展,熱呢李社會(huì)進(jìn)入蒸汽時(shí)代交通工具 1807年 富爾頓 汽船 人類交通運(yùn)輸進(jìn)入了一個(gè)以蒸汽為動(dòng)力的時(shí)代1814年 史蒂芬孫 蒸汽機(jī)車活動(dòng)設(shè)計(jì):針對(duì)表格中的內(nèi)容,互動(dòng)組織學(xué)生分組閱讀并展示工業(yè)革命的重要發(fā)明(如珍妮紡紗機(jī)、蒸汽機(jī)、鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)等),討論這些發(fā)明對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的推動(dòng)作用。(四)、英國工業(yè)革命的主要標(biāo)志:蒸汽機(jī)的發(fā)明的應(yīng)用英國工業(yè)革命的影響:活動(dòng):分組討論工業(yè)革命對(duì)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城市化、人口遷移、國際格局等方面的影響。提供幾則反映工業(yè)革命時(shí)期工人生活、環(huán)境保護(hù)等問題的史料,引導(dǎo)學(xué)生深入分析工業(yè)革命的正負(fù)兩面效應(yīng)積極:蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn),推動(dòng)了燃料工業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、冶金業(yè)、材料工業(yè)的革命。在交通運(yùn)輸方面,蒸汽機(jī)極大地改變了人類的生產(chǎn)和生活。利用蒸汽機(jī)做動(dòng)力的火車和汽船成為連接世界各地的重要交通工具。工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,使英國率先完成了從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。4、工業(yè)革命改變了英國的經(jīng)濟(jì)地理狀況和人口結(jié)構(gòu),促進(jìn)了許多新興城市的產(chǎn)生,加快了城市化進(jìn)程。隨著工業(yè)革命的發(fā)展,人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,大部分勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中擺脫出來,轉(zhuǎn)入工業(yè)生產(chǎn);然后,相當(dāng)多的勞動(dòng)力又因機(jī)器的使用而從直接生產(chǎn)中被排擠出來,為第三產(chǎn)業(yè)(主要是服務(wù)業(yè))的發(fā)展準(zhǔn)備了條件。工業(yè)革命還促進(jìn)了科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,也促進(jìn)了科學(xué)共產(chǎn)主義的誕生工業(yè)革命促進(jìn)了科學(xué)教育事業(yè)發(fā)展和科學(xué)共產(chǎn)主義誕生工業(yè)革命引起了社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大變革,產(chǎn)生了工業(yè)化無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命推動(dòng)了世界市場初步形成工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)組織關(guān)系的變化,由手工工場轉(zhuǎn)為機(jī)器工廠時(shí)期局限性:工業(yè)革命帶來了貧富分化的加劇、環(huán)境污染等一系列問題工業(yè)革命的特點(diǎn)1、起源于英國,多數(shù)發(fā)明來自英國2、科學(xué)與技術(shù)尚未緊密結(jié)合3、主要在輕工業(yè)領(lǐng)域,重工業(yè)領(lǐng)域發(fā)展緩慢4、具有雙中擴(kuò)展性(地域、部門)知識(shí)拓展:借助于多媒體課件,引導(dǎo)學(xué)生深入分析18世紀(jì)末,工業(yè)革命逐漸從英國向歐洲大陸和北美傳播(一)法國①概況:18世紀(jì)末19世紀(jì)初法國紡織業(yè)開始使用機(jī)器和蒸汽動(dòng)力,19世紀(jì)20年代法國工業(yè)革命進(jìn)程加快;19世紀(jì)中期法國工業(yè)革命基本完成,成為當(dāng)時(shí)僅次于英國的工業(yè)國家②缺陷:企業(yè)經(jīng)營分散;中小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長期大量存在;高利貸資本發(fā)達(dá)等諸多因素的影響,使法國新技術(shù)新機(jī)器的發(fā)明和推廣較為困難,工業(yè)勞動(dòng)力和工業(yè)資本相對(duì)缺乏,商品市場不景氣。(二)美國:1、條件:國內(nèi)資源豐富,市場廣闊;國際環(huán)境優(yōu)越,少受戰(zhàn)爭之害。大量外國移民涌入,提供勞動(dòng)力,還帶來了新進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)2、進(jìn)程:①18世紀(jì)末19世紀(jì)初,擴(kuò)展②19世紀(jì)以后,美國工業(yè)革命發(fā)展迅速,涌現(xiàn)出許多新發(fā)明,如軋棉機(jī),縫紉機(jī),拖拉機(jī)和輪船,特別采用和推廣及其零部件標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),大大促進(jìn)了及其制造發(fā)展,推動(dòng)機(jī)器普及③19世紀(jì)中后期,完成(三)德國19世紀(jì)早期,德意志一些地區(qū)開始工業(yè)革命,但四分五裂的政治局面嚴(yán)重阻礙了德意志工業(yè)革命進(jìn)程 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫