資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第12課 網上購物 教學設計
課題 網上購物 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 本單元的教學重點是在線生活初體驗，本課是《網上購物》旨在幫助三年級的學生了解網絡購物，并掌握網上購物時應注意的事項。通過學習，學生將能夠認識到網絡購物在便捷的同時，也存在一定的安全風險。本課的教學目標主要有兩點:一是讓學生了解網上購物，二是讓學生掌握網上購物注意事項。在教學過程中，教師應以這兩個目標為主線，引導學生深入了解網上購物的利與弊。教師應重點講解網上購物注意事項，特別是低價誘感、高額獎品和網絡釣魚盜取信息等方面。這些陷阱容易讓消費者上當受騙，因此學生需要在學習中了解并掌握如何避免這些風險。本課的內容與生活息息相關，教師可以結合實際案例進行教學，讓學生更加直觀地認識到網上購物的風險，并學會自我保護。此外，教師還應注重培養學生的判斷力和分辨能力，讓他們在享受網絡購物帶來的便利的同時，不至于陷入安全隱患。總之，通過本課的學習，學生將能夠了解到網上購物的基本知識，掌握網上購物注意事項，提高自身的安全意識，為今后的網絡生活打下堅實的基礎。
學習目標 1.信息意識:學生能夠認識到網上購物是一種便捷的消費方式，但同時也要注意保護自己的個人信息和財產安全。計算思維:學生要學會分析網，上購物過程中涉及到的計算和數據處理,例如計算商品價格、運費、折扣等，以及理解網絡支付背后的算法原理。3.數字化學習與創新:學生應掌握網上購物的基本操作流程和常用工具，如瀏覽器、購物平臺等。同時，學生要學會利用網絡資源進行購物攻略，比較不同商品的價格、質量、評價等，培養自己的數字化學習能力和創新精神。4.信息社會責任:學生在進行網上購物時，要遵守網絡道德規范，尊重他人隱私，不傳播虛.假信息。同時，學生應關注網絡購物中的消費者權益保護問題，如退貨、退款等，積極參與社會監督，維護網絡購物市場的公平正義。
重點 了解網上購物
難點 掌握網上購物注意事項
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 通過多媒體展示我國網上購物的發展歷程和現狀，引發學生對網上購物的興趣。 學生認真觀看，積極參與.討論。 通過生活中的例子引發學生的學習興趣與思考。
講授新課 一、網上購物　　在家里，只要輕輕點擊鼠標就可購買到自己如意的商品。幾年前還被人們擔心和懷疑的網上購，如今已經悄然發展得像超市購物一樣方便，足不出戶便能買衣服、鞋子、書籍、食物等等商品。網上購物為不愛出門或者不方便出門買東西的人們帶來了極大的便利。 　　網上的商品特別多，如果是有目的的購買某種商品，我們可以進入一家網上商店，直接在搜索欄輸入想購買的商品，網頁上出來的商品就是想要購買的種類。例如，需要購買一本“注音版的西游記”時，可以在商品搜索的欄目中輸入“西游記注音版”，這時搜索出來的都是有注音的西游記版本圖書，再從中挑選滿意的商品加入購物車并結算。二、網上購物注意事項1.低價誘惑購物時，遇到產品以市場價的半價甚至更低的價格出現時就要提高警惕，想想為什么它會這么便宜，特別是名牌產品，因為知名品牌產品除了二手貨或次品貨，正規渠道進貨的名牌是不可能和市場價相差太遠的。2.高額獎品有些不法網站、網頁，往往利用巨額獎金或獎品誘惑吸引消費者瀏覽網頁，并購買其產品。3.網絡釣魚盜取信息網絡釣魚是通過發送聲稱來自銀行或其他知名機構的欺詐性電子郵件和網站來進行詐騙活動,意圖引誘訪問者提供一些個人信息,如用戶名、口令、信用卡密碼等內容,從而獲取重要信息的一種攻擊方式。隨著互聯網的不斷推廣，在網上購物也成為一種常態，購物時應該注意警惕網上的違法交易行為，對于網購產品出現的問題要勇于維護自己的權益。 學生認真聆聽教師講解，積極參與討論，分享自己的見解與感受。教師引導學生思考：網上購物生活中的應用。 激發學生的學習興趣，引導學生在線生活初體驗的重要性。使學生深入了解網上購物的應用，培養學生創新思維。
課堂練習 （1）收集五個不同的購物網站，分別找出它們的優缺點。（2）在網上找十本你感興趣的課外書加入購物車。
課堂小結 1.網上購物2.網上購物注意事項
板書 第12課 網上購物一、網上購物二、網上購物注意事項
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共17張PPT)
第12課 網上購物
贛科學技術版三年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
探究新知
03
課堂練習
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
學習目標
1.信息意識:學生能夠認識到網上購物是一種便捷的消費方式，但同時也要注意保護自己的個人信息和財產安全。
2.計算思維:學生要學會分析網，上購物過程中涉及到的計算和數據處理,例如計算商品價格、運費、折扣等，以及理解網絡支付背后的算法原理。
3.數字化學習與創新:學生應掌握網上購物的基本操作流程和常用工具，如瀏覽器、購物平臺等。同時，學生要學會利用網絡資源進行購物攻略，比較不同商品的價格、質量、評價等，培養自己的數字化學習能力和創新精神。
4.信息社會責任:學生在進行網上購物時，要遵守網絡道德規范，尊重他人隱私，不傳播虛.假信息。同時，學生應關注網絡購物中的消費者權益保護問題，如退貨、退款等，積極參與社會監督，維護網絡購物市場的公平正義。
導入
弟弟小南最近想買一本注音版的西游記，
可是去了很多家書店都沒有合適的，你能在網
上幫他找一本，并加入購物車嗎
導入
互聯網的全球覆蓋,不僅在工作.上給人們帶來很大的便利，同樣給人們的生活方式帶來很大的改變，網上購物的發展更是讓大家的生活與網絡緊密相連。
新知講解
一、網上購物
　在家里，只要輕輕點擊鼠標就可購買到自己如意的商品。幾年前還被人們擔心和懷疑的網上購，如今已經悄
然發展得像超市購物一樣方便，足不出戶
便能買衣服、鞋子、書籍、食物等等商品。
網上購物為不愛出門或者不方便出門買
東西的人們帶來了極大的便利。
圖12-1 網上購物
新知講解
網上的商品特別多，如果是有目的的購買某種商品，我們可以進入一家網上商店，直接在搜索欄輸入想購買的商品，網頁上出來的商品就是想要購買的種類。例如，需要購買一本“注音版的西游記”時，可以在商品搜索的欄目中輸入“西游記注音版”，這時搜索出來的都是有注音的西游記版本圖書，再從中挑選滿意的商品加入購物車并結算。
新知講解
二、網上購物注意事項
購物時，遇到產品以市場價的半價甚至更低的價格出現時就要提高警惕，想想為什么它會這么便宜，特別是名牌產品，因為知名品牌產品除了二手貨或次品貨，正規渠道進貨的名牌是不可能和市場價相差太遠的。
1.低價誘惑
新知講解
有些不法網站、網頁，往往利用巨額獎金或獎品誘惑吸引消費者瀏覽網頁，并購買其產品。
2.高額獎品
圖12-2 低價誘惑
圖12-3 高額獎品
新知講解
　　網絡釣魚是通過發送聲稱來自銀行或
其他知名機構的欺詐性電子郵件和網站來
進行詐騙活動,意圖引誘訪問者提供一些個
人信息,如用戶名、口令、信用卡密碼等內
容,從而獲取重要信息的一種攻擊方式。
圖12-4網絡釣魚盜取信息
3.網絡釣魚盜取信息
小貼士
隨著互聯網的不斷推廣，在網上購物也成為一種常態，購物時應該注意警惕網上的違法交易行為，對于網購產品出現的問題要勇于維護自己的權益。
課堂練習
(1)收集五個不同的購物網站，分別找出它們的優缺點。
(2)在網上找十本你感興趣的課外書加入購物車。
課堂總結
1.網上購物
2.網上購物注意事項
板書設計
第12課 網上購物
一、網上購物
二、網上購物注意事項
作業布置
上網查找資料并與家長討論電信詐騙的方式有哪些
應該如何避免電信詐騙
謝謝
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