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2.2 影音文件美化網頁——插入音視頻、鏈接外部網頁 課件(共20張PPT)+教案+練習+學案 電子工業版(2022)信息科技

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  1. 二一教育資源

2.2 影音文件美化網頁——插入音視頻、鏈接外部網頁 課件(共20張PPT)+教案+練習+學案 電子工業版(2022)信息科技

資源簡介

(共20張PPT)
情境導入:
本單元主題:在線創作作品
我們在瀏覽網頁時發現,有的網頁中有背景音樂,有的網頁中配有視頻。這些網頁都能更豐富、更多角度地表達主題。我們在制作網頁的過程中,也可以將需要的音頻、視頻添加到網頁的合適位置,讓網頁作品更生動、更吸引人。
《2.2影音文件美化網頁》
——插入音視頻、鏈接外部網頁
2023年電子工業出版社 三年級下冊
-第2單元 在線創作作品 -
珠珠老師
信息科技 課件
2022新版課標內容
1
活動1:畫龍點睛的音樂
2
活動2:豐富網頁的視頻
3
活動3:網頁發布齊分享
《目錄》
信息科技
活動4:網絡鏈接真方便
4
01
畫龍點睛的音樂
活動1
01.知識點講解
同學們在預覽“家鄉有美景”的網頁時,想到如果添加一段家鄉民歌作為背景音樂,邊聽家鄉民歌,邊欣賞家鄉美景,能起到烘托氣氛和情緒的作用,讓人在瀏覽網頁時有身臨其境的感覺。
在網頁中添加背景音樂時,選擇符合網頁文章主題的音樂,才能起到畫龍點睛的作用。請把保存好的家鄉民歌作為網頁的背景音樂,預覽網頁,聽一聽背景音樂是否合適。
活動1:畫龍點睛的音樂
01
01.知識點講解
活動1:畫龍點睛的音樂
01
網址:https://open./
01.知識點講解
01
打開網頁,上傳本地音樂文件,如圖所示。
助力知識
活動1:畫龍點睛的音樂
01.知識點講解
01
前面我們錄制了贊美家鄉的音頻文件,將其插入網頁文章中,定會使網頁與眾不同。參考下,插入錄制的音頻文件。
實踐探究
活動1:畫龍點睛的音樂
02
豐富網頁的視頻
活動2
01.知識點講解
網頁中不僅可以插入音樂文件,還可以插入視頻文件,小江和小伙伴想把前面截取的宣傳家鄉的視頻片段插入網頁中,讓網頁作品更生動。
請在“家鄉有美景”網頁中插入宣傳家鄉的視頻文件,并預覽網頁,如圖2.2.4所示。
活動2:豐富網頁的視頻
02
03
網頁發布齊分享
活動3
01.知識點講解
活動3:網頁發布齊分享
03
網頁制作完成后進行預覽,如果效果滿意就可以進行發布,讓更多的人看到。
單擊網頁制作界面右上角的完成/分享按鈕,彈出“發布成功”提示框,如圖2.2.5所示。選擇“復制鏈接”,可以將網址通過即時軟件分享給同學們選擇“直接打開”,可以在瀏覽器中打開,進行瀏覽。
01.知識點講解
03
將制作完成的網頁發送給其他小組,小組之間互相瀏覽網頁作品,并進行評論、點贊或分享。
實踐探究
活動3:網頁發布齊分享
04
網絡鏈接真方便
活動4
01.知識點講解
活動4:網絡鏈接真方便
04
同學們制作的網頁精彩紛呈,如果在自己小組的網頁中鏈接別的小組的網頁,就可以形成一個作品集,可以在不同的網頁間快速切換,便于大家共同欣賞,從多個角度宣傳我們的家鄉。
請在自己小組的網頁中插入其他小組同學制作的“江西物產”的網頁。
01.知識點講解
04
在網頁中選擇要插入鏈接的位置,單擊網頁上方工具欄中的“插入鏈接”按鈕。在彈出的對話框中復制已經發布的網頁的網址,輸入鏈接描述,單擊“確定”按鈕,網頁中就會出現鏈接描述中的提示文字e江西物產,在瀏覽網頁時,單擊鏈接就可以打開相應的網頁。
助力知識
活動4:網絡鏈接真方便
01.知識點講解
04
活動4:網絡鏈接真方便
將小組成員的網頁作品鏈接到自己的作品中,瀏覽網頁并查看鏈接結果。
實踐探究
1.在線網頁編輯平臺提供了各種各樣的模板,方便更換網頁背景,請嘗試根據作品主題更換合適的背景。
2.在網頁中添加音頻有兩種方式:添加背景音樂和在文章中插入音樂,討論二者的區別。
3.有的同學說,自己在瀏覽網頁時,發現一些網頁能把網頁上的文字錄成音頻并插入頁面,不方便看網頁文字時,可以聽網頁內容,非常方便。請你將網頁中的文字錄制成音頻,并插入網頁中。
4.不同的網頁制作工具的功能有所不同,但是基本操作方法類似,請你嘗試用不同的網頁制作工具制作網頁。
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鞏固練習
1
活動1:畫龍點睛的音樂
2
活動2:豐富網頁的視頻
3
活動3:網頁發布齊分享
《總結》
信息科技
活動4:網絡鏈接真方便
4
《感謝觀看》
- Thank for Viewing -
珠珠老師
2023年電子工業出版社 三年級下冊《2.2影音文件美化網頁——插入音視頻、鏈接外部網頁》教學設計
教學內容分析
本節課是2022年電子工業出版社出版的三年級下冊第二單元第2課。本節課分為四個活動:“畫龍點睛的音樂”“豐富網頁的視頻”“網頁發布齊分享”“網絡鏈接真方便”四部分內容組成。學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的知識點,具備一定的小組合作能力、探究能力、創新能力等,提升信息社會責任,綜合提升信息素養。
教學目標及核心素養指向
1、能夠在網頁中插入錄制的音頻文件(信息意識、計算思維) 2、能夠在網頁中插入視頻文件(信息意識、計算思維、數字化學習與創新) 3、了解網頁發布,并分享給其他同學(信息意識、計算思維) 4、能夠將制作的網頁鏈接別的小組的網頁,形成一個作品集(數字化學習與創新、信息社會責任)
教學重難點
教學重點: 1、能夠在網頁中插入錄制的音頻文件 2、能夠在網頁中插入視頻文件 設計原因:插入音頻、視頻文件是本節課的主要內容,知識點的滲透需要作為重點內容。 教學難點: 1、解網頁發布,并分享給其他同學 2、能夠將制作的網頁鏈接別的小組的網頁,形成一個作品集 設計原因:網頁發布分享在操作上對學生來說比較困難,所以此部分對學生來說難度較高,應作為難點內容。
教學過程
1、情境導入(3分鐘)
教師活動 學生活動
情境引入:我們在瀏覽網頁時發現,有的網頁中有背景音樂,有的網頁中配有視頻。這些網頁都能更豐富、更多角度地表達主題。我們在制作網頁的過程中,也可以將需要的音頻、視頻添加到網頁的合適位置,讓網頁作品更生動、更吸引人。 學生聽教師引導生活中的案例,學生討論,回答提問
設計意圖: 激發學生對美化的學習興趣并快速進入學習狀態。
2、新知講授(35分鐘)
教師活動 學生活動
活動1:畫龍點睛的音樂 知識講解 同學們在預覽“家鄉有美景”的網頁時,想到如果添加一段家鄉民歌作為背景音樂,邊聽家鄉民歌,邊欣賞家鄉美景,能起到烘托氣氛和情緒的作用,讓人在瀏覽網頁時有身臨其境的感覺。 在網頁中添加背景音樂時,選擇符合網頁文章主題的音樂,才能起到畫龍點睛的作用。請把保存好的家鄉民歌作為網頁的背景音樂,預覽網頁,聽一聽背景音樂是否合適。 重點知識 打開網頁,上傳本地音樂文件。 活動2:豐富網頁的視頻 知識講解 網頁中不僅可以插入音樂文件,還可以插入視頻文件,小江和小伙伴想把前面截取的宣傳家鄉的視頻片段插入網頁中,讓網頁作品更生動。 請在“家鄉有美景”網頁中插入宣傳家鄉的視頻文件,并預覽網頁。 活動3:網頁發布齊分享 知識講解 網頁制作完成后進行預覽,如果效果滿意就可以進行發布,讓更多的人看到。 單擊網頁制作界面右上角的完成/分享按鈕,彈出“發布成功”提示框,如圖2.2.5所示。選擇“復制鏈接”,可以將網址通過即時軟件分享給同學們選擇“直接打開”,可以在瀏覽器中打開,進行瀏覽。 活動4:網絡鏈接真方便 同學們制作的網頁精彩紛呈,如果在自己小組的網頁中鏈接別的小組的網頁,就可以形成一個作品集,可以在不同的網頁間快速切換,便于大家共同欣賞,從多個角度宣傳我們的家鄉。 請在自己小組的網頁中插入其他小組同學制作的“江西物產”的網頁。 重點知識 在網頁中選擇要插入鏈接的位置,單擊網頁上方工具欄中的“插入鏈接”按鈕,如圖2.2.6所示。在彈出的對話框中復制已經發布的網頁的網址,輸入鏈接描述,單擊“確定”按鈕,網頁中就會出現鏈接描述中的提示文字e江西物產,如圖2.2.7所示,在瀏覽網頁時,單擊鏈接就可以打開相應的網頁。 學生通過教師的講解,以小組合作的方式,開展探討交流,完成任務 活動1:畫龍點睛的音樂 小組合作探究 前面我們錄制了贊美家鄉的音頻文件,將其插入網頁文章中,定會使網頁與眾不同。參考教師案例,插入錄制的音頻文件。 活動2:豐富網頁的視頻 請在“家鄉有美景”網頁中插入宣傳家鄉的視頻文件,并預覽網頁。 活動3:網頁發布齊分享 將制作完成的網頁發送給其他小組,小組之間互相瀏覽網頁作品,并進行評論、點贊或分享。 活動4:網絡鏈接真方便 1.將小組成員的網頁作品鏈接到自己的作品中,瀏覽網頁并查看鏈接結果。
設計意圖: 培養學生獨立思考的能力,提高核心素養。
3、課堂小結(7分鐘)
教師活動 學生活動
總結本課內容: 活動1:畫龍點睛的音樂 活動2:豐富網頁的視頻 活動3:網頁發布齊分享 活動4:網絡鏈接真方便 學生一同回答并梳理知識
設計意圖: 幫助學生梳理本節課知識,加深學生對知識的理解。(共1張PPT)
學習單
1
活動1:畫龍點睛的音樂
前面我們錄制了贊美家鄉的音頻文件,將其插入網頁文章中,定會使網頁與眾不同。參考教師案例,插入錄制的音頻文件。
實踐探究
班級:3年__班
組別:______
2
活動2:豐富網頁的視頻
請在“家鄉有美景”網頁中插入宣傳家鄉的視頻文件,并預覽網頁
實踐探究
4
活動4:網絡鏈接真方便
將小組成員的網頁作品鏈接到自己的作品中,瀏覽網頁并查看鏈接結果。
實踐探究
3
活動3:網頁發布齊分享
將制作完成的網頁發送給其他小組,小組之間互相瀏覽網頁作品,并進行評論、點贊或分享。
思考與討論班級:___________ 姓名:______________
《2.2影音文件美化網頁——插入音視頻、鏈接外部網頁》作業設計
作業分析
作業類型 基礎型作業 探究型作業 實踐型作業 跨學科綜合作業
作業類別 課時作業 單元作業 學期作業
應用場景 課前預習 課中練習 課后作業
作業對象 全體學生作業 學生根據情況可選作業
設計思路 通過比較、綜合、拓展,鞏固本節課知識點,舉一反三,讓學生自主探究,掌握新知,溝通交流,提升協作能力。
作業內容
【難度等級:★★】 在線網頁編輯平臺提供了各種各樣的模板,方便更換網頁背景,請嘗試根據作品主題更換合適的背景。 【難度等級:★★★】 在網頁中添加音頻有兩種方式:添加背景音樂和在文章中插入音樂,討論二者的區別。 【難度等級:★★★】 有的同學說,自己在瀏覽網頁時,發現一些網頁能把網頁上的文字錄成音頻并插入頁面,不方便看網頁文字時,可以聽網頁內容,非常方便。請你將網頁中的文字錄制成音頻,并插入網頁中。 【難度等級:★★★】 不同的網頁制作工具的功能有所不同,但是基本操作方法類似,請你嘗試用不同的網頁制作工具制作網頁。

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收起↑

資源列表

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