資源簡介

第18課 冷戰與國際秩序的演變
教學設計
唯物史觀：歸納世界格局從兩極格局向多極化發展的原因，認識經濟發展對政治格局的影響。
時空觀念：運用時間軸梳理美蘇兩級對峙格局的形成。
史料實證：運用史料理解兩極格局瓦解的原因及其對國際局勢的影響，感受綜合國力是影響一國國際地位的關鍵因素。
歷史解釋：通過對兩極格局特點的分析、總結，認識兩極格局的不穩定性。通過對冷戰和兩極格局關系的分析，培養歷史解釋能力。
家國情懷：了解中國的崛起，認識堅持社會主義制度的重要性，在改革發展過程中，要實事求是，從國情出發，不能迷失方向，必須確保制度自信、道路自信，培養家國情懷。
重點：冷戰的原因、措施、影響，兩極格局的形成與瓦解，多極力量成長的表現。
難點：認識冷戰對戰后國際關系的影響，了解冷戰與兩極格局的關系。
1.教師利用教科書及其他相關備課資料進行前期課前準備。
2.學生課前預習，查閱相關背景資料，搜集有關資料。
【導入新課】
【師】第二次世界大戰后，德國及其首都柏林被美國、蘇聯、英國和法國分區占領，后來美、英、法的占領區合并為西占區。1948年6月，柏林西占區單獨實行幣制改革，引發蘇聯不滿。蘇聯封鎖了西柏林與外界的水、陸交通，切斷了對西柏林的電、煤、食品等供應。美國通過“空中走廊”向西柏林的居民提供生活必需品。這是美蘇在冷戰中的第次嚴重對峙，即第一次柏林危機。德國的分裂已不可避免。請同學們觀察下圖認識二戰后德國被占領、分裂的史實，通過導讀部分，了解德國分裂的原因。思考美蘇對峙的表現有哪些？產生了什么影響？這節課我們一起來學習《第18課 冷戰與國際格局的演變》
【新課講授】
【師】二戰結束后，美國和蘇聯在國家戰略、國家利益、社會制度和意識形態上的對立和沖突，使它們從戰時的盟友變成冷戰的對手，逐漸形成兩極格局。請同學們閱讀教材108頁，總結、歸納冷戰的含義和冷戰產生的原因。
冷戰與兩極格局
冷戰
含義：冷戰是指20世紀40年代中后期至80年代末90年代初，以美蘇為首的兩大集團之間逐步形成的既非戰爭又非和平的長期對峙與競爭狀態。
【師】美蘇為何從戰時盟友變成戰后對手？閱讀教材找出美蘇冷戰的原因。
原因：
①根本原因：美蘇兩國的國家利益存在嚴重沖突，意識形態也尖銳對立。
②內部原因：美蘇兩國社會制度不同。
③外部原因：A.二戰后，美蘇兩國戰時同盟的基礎不復存在。
美國稱霸世界的野心急劇膨脹，將蘇聯視為稱霸的障礙。
蘇聯極力擴展自己在世界上的影響，與美國發生了尖銳矛盾。
美蘇雙方的對外政策都從合作轉向了對抗，態度逐漸強硬。
【師】閱讀教材找出冷戰開始的標志。
（3）開始標志：1947年“杜魯門主義”的發表。
【師】上圖分別是“馬歇爾計劃援助的物資標簽”“北約的標志”“華約的標志”
結合圖片和教材找出兩極格局形成的過程，美蘇雙方采取的對峙措施，完成下列表格。
美國為首的資本主義陣營 蘇聯為首的社會主義陣營
政治 1947年3月，杜魯門發表被稱為“杜魯門主義”的演說，宣布世界已經分裂為兩個對立的營壘，美國將支持所有反對共產主義的國家。這篇演說是美國對蘇聯發動冷戰的標志 為應對美國的挑戰，同年9月，蘇聯和波蘭等東歐國家成立共產黨和工人黨情報局，宣布世界已經分裂為帝國主義和反帝國主義兩個相互敵對與斗爭的陣營
經濟 美國實施馬歇爾計劃，鞏固了西歐的資本主義制度 蘇聯則與東歐各國成立經濟互助委員會，形成了以蘇聯計劃經濟模式為主導的經濟體系
軍事 1949年4月，美國和英法等國成立北大西洋公約組織，簡稱“北約”。1955年5月，“北約”接納聯邦德國為成員 1955年，蘇聯成立包括民主德國和其他東歐國家在內的華沙條約組織，簡稱“華約”
地緣政治 1949年，西方國家占領區成立德意志聯邦共和國 1949年，蘇聯占領區成立德意志民主共和國
【師】閱讀教材111頁找出兩極格局正式形成的時間、標志和特征。
2.兩極格局的形成
（1）時間：20世紀50年代中期，美蘇全面冷戰對峙，兩極格局正式形成。
（2）特征：不對稱和不完全。
【師】20世紀50年代以后，東西方關系既有緩和，又有激烈的冷戰對抗。請同學們閱讀教材111頁找出冷戰發展的表現和影響。
二、冷戰的發展和多極力量的成長
1.冷戰的發展
（1）背景：20世紀50年代中期以后，東西方關系既有緩和，又有激烈的冷戰對抗。
（2）表現：第二次柏林危機和古巴導彈危機。
第二次柏林危機時美蘇坦克對峙的場景：1958年11月，蘇聯要求美、英、法三國在6個月內從西柏林撤軍，遭到堅決反對，第二次柏林危機爆發。1961年8月12-13日，東德在西柏林周圍拉起一道全長約154千米的路障和鐵絲網，后來改建成水泥墻。這就是“柏林墻”。美國對此提出強烈抗議，并派裝甲部隊來到柏林墻下，與蘇聯坦克對峙，但雙方避免發生直接軍事沖突。
古巴導彈危機：1962年10月，美國指責蘇聯在古巴部署導彈，蘇聯否認，古巴導彈危機爆發。美國出動包括8艘航空母艦在內的183艘軍艦和包括攜帶核武器的B-52轟炸機在內的大批飛機，將古巴“隔離”。美蘇軍隊都進入戰備狀態，并擺出一副不惜動用核武器的姿態。但是，美蘇對危機的處理十分謹慎，雙方領導人多次通信，通過秘密談判，結束了危機。這幅漫畫勾勒了美蘇領導人肯尼迪和赫魯曉夫在危機中相互進行核訛詐的場景。
【師】總結兩次危機的影響。
影響：這兩次危機雖然沒有達到局部熱戰的程度，但他們所帶來的戰爭特別是核戰爭的風險是空前嚴重的。
【史料閱讀】
從經濟角度看，美國不再是世界頭號國家，世界也不再僅有兩個超級大國。從經濟狀況和經濟潛力看，當今世界有五大力量中心。
未來五年、十年或十五年，在我們有生之年，我們將看到五大超級經濟力量：美國、蘇聯、西歐、中國，當然還有日本。
這五大力量將決定經濟的未來，由于經濟力量對其他力量的關鍵作用，這五大力量也將決定本世紀最后1/3時間的前途。
這意味著，與我們在第二次世界大戰結束后所處的地位相比，美國面臨著我們甚至連做夢也沒有想到的挑戰。
在即將到來的世界中，美國將不再處于十分突出的地位，或者完全占支配地位了。
——編者摘譯自《尼克松在堪薩斯城的講話》（1971年7月6日）英文版
【師】隨著冷戰的發展，世界形勢發生了深刻的變化。歐共體的成立和發展，日本經濟的“起飛”，新中國的和平崛起、不結盟運動的形成等，都反應了兩極格局下多極力量開始成長。通過教材總結、歸納多級力量成長的表現。
2.多極力量的成長
（1）以美國為首的西方陣營逐漸分化歐洲共同體的成立和發展，日本經濟的“起飛”及其要成為“政治大國”的追求。
（2）以蘇聯為首的社會主義陣營開始瓦解
①原因：蘇聯的大國主義及民族利己主義。
②表現：東歐國家反對蘇聯控制；中蘇關系破裂。
中國的發展與第三世界的興起同步進行：
①表現：1955年，29個亞非國家和地區第一次在沒有西方殖民國家參加的情況下舉行了萬隆會議，由此誕生了體現和平共處原則的“萬隆精神”。1961年，第一次不結盟國家和政府首腦會議召開，標志著不結盟運動興起。
②影響：是發展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺的重要標志，沖擊了兩極格局。
三、兩極格局的瓦解
【師】閱讀教材找出美蘇關系緊張與緩和的表現。
1.美蘇關系的緩和
（1）背景：1979年，蘇聯入侵阿富汗，美國再次加強對蘇聯的遏制，大搞軍備競賽，提出并著手實施“戰略防御計劃”，企圖拖垮蘇聯。
（2）時間：1985年以后
（3）表現：美蘇首腦多次會晤，建立了多層次對話機制；1987年美蘇簽署《關于消除兩國中程和中短程導彈條約》，1991年，兩國簽訂《美蘇關于削減和限制進攻性戰略武器條約》，裁軍取得重大進展；蘇聯實行戰略收縮；蘇聯與中國關系正常化等。
2.兩極格局的瓦解
（1）瓦解標志：1991年，蘇聯解體。蘇聯放任西方對東歐的“和平演變”攻勢，國內改革背離了社會主義方向，放棄共產黨的領導地位，最終形成東歐劇變蘇聯解體的局面。
（2）影響：冷戰局面結束，世界多極化趨勢不可逆轉。
【合作探究】
探究一：雅爾塔體系、兩極格局、冷戰的關系
雅爾塔體系，是美、英、蘇三國首腦主要通過雅爾塔會議所確定的戰后世界秩序和政治格局的基本藍圖，其實質是美、蘇兩分天下；兩極格局是以美、蘇為中心，以“華約”與“北約”兩大軍事政治集團、兩大陣營全面對抗為特點的格局；冷戰是美蘇對抗的主要形式。三者的關系：雅爾塔體系的建立是戰后兩極格局形成的基礎，即奠定了戰后兩極格局的框架；兩極格局是雅爾塔體系的一個組成部分和集中體現，從屬于雅爾塔體系；兩極格局對抗的主要形式是冷戰，冷戰的加劇又促進了兩極格局的形成般說來，兩極格局的瓦解，也就意味著冷戰局面的結束、雅爾塔體系的瓦解。
探究2：多極化趨勢出現的原因和影響
1.原因
（1）兩極格局瓦解后，美國成為唯一的超級大國，試圖建立一個由其領導的單極世界
（2）此外，歐盟、日本、俄羅斯、中國等多種政治力量不斷發展壯大。
（3）各種政治力量重新分化組合，沒有哪一種力量能夠單獨主宰世界，世界多極化趨勢加強
（4）根源：經濟格局的多極化。
（5）直接原因：蘇東劇變（尤其是蘇聯的解體）。
2.影響
（1）世界多極化趨勢的發展，有利于抑制和削弱霸權主義強權政治，有利于推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序，有利于世界的和平與發展。
（2）世界格局多極化受到全球越來越多的國家和地區集團的支持，成為不可阻擋的歷史潮流。
（3）有利于國際關系的民主化
（4）有利于發揮聯合國的作用
（5）有利于建立公平合理的世界政治、經濟新秩序
（6）有利于維護世界的和平與穩定。
（7）有利于大國關系緩和
（8）對廣大發展中國家來說，既是機遇又是挑戰
（9）使世界經濟發展出現兩個主要趨勢：經濟全球化和區域經濟集團化。
【深化探究】
1.“冷戰”深刻影響了歷史發展的進程。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 二戰末期到戰爭結束，世界政治孕育著新的格局。德、意、日三個法西斯國家先后淪為戰敗國，被徹底排除出國際政治大國之列; 英、法雖屬戰勝國，但力量大大削弱。唯有美國作為“民主國家兵工廠”，到戰爭結束時，登上資本主義世界霸主的寶座，經濟、軍事實力均居世界第一。而同為反法西斯同盟大國的蘇聯，在大戰中形成了與美國旗鼓相當的軍事政治力量，成為了美國稱霸世界的嚴重障礙。另外，在1945—1947年間，歐亞大陸先后建立了一系列社會主義人民民主國家，使社會主義越出一國范圍，形成了一個社會主義體系，因而引起以美國為首的資本主義世界的驚恐和不安。于是美國制定了遏制蘇聯為目標的全球戰略，開始了對蘇冷戰。
——崔立如《國際格局演變與多極時代的秩序建構》
材料二 美國和蘇聯之間的對峙是為了爭奪霸權，每一方都認為對方威脅到己方。西方盟國以條約組織包圍了蘇聯陣營;蘇聯則遷回到西方的背后，培養革命的盟友。蘇聯領導人忽而表現為防御性的焦慮，忽而流露出攻擊性的霸氣。赫魯曉夫時不時威脅發動核戰以恫嚇世界，旨在嚇阻西方的入侵。其中一次的危機就是古巴導彈危機，但是危機最后雙方都各退一步。
——（美）菲利普·費爾《世界∶一部歷史》
材料三 冷戰的一些結果必定是投機的。沒有這些結果，美國致力于重建德國和日本經濟是極不可能的……美國和蘇聯也很可能不會如此積極地進行太空研究，如果沒有強調對太空的研究，科學的衍生物如微型化能夠如此快的實現是不可思議的。……冷戰還使西歐人產生了一種緊迫感，沒有美國的影響他們可能不會感覺到這種緊迫感……可以肯定的是，蘇聯和美國斗爭的結束留下了一個比長達半個世紀的冷戰時期還更為分裂、復雜的世界。
——佛蘭克·薩克雷、約翰·芬德林主編《世界大歷史∶1900至反恐戰爭》
完成下列要求∶
（1）根據材料一并結合所學知識，說明二戰后美國對蘇“冷戰”的歷史背景。
（2）根據材料二并結合所學知識，指出美蘇為了爭奪霸權而推動“冷戰”形勢不斷加劇的因素。結合所學知識，指出古巴導彈危機反映美蘇關系呈現什么特點
（3）根據材料三并結合所學知識，簡析美蘇“冷戰”的影響。
1.答案：
（1）背景∶傳統強國衰落;美國成為頭號強國;蘇聯實力相當;社會主義陣營形成;
美蘇社會制度（意識形態）的對立;國家戰略（國家利益）的沖突。
（2）因素∶美國實行馬歇爾計劃;成立北約;蘇聯建立經互會、成立華約;
柏林墻的修建;軍備競賽，核戰威脅等。
特點∶蘇聯企圖與美國共同主宰世界;美國占據優勢。
（3）影響∶推動德日經濟崛起;客觀推動科技發展;促進歐洲一體化進程（歐洲聯合）;
避免新世界大戰爆發（維持相對和平）;世界長期不得安寧，國際局勢緊張。
第二次世界大戰后，國際形勢發展的主要態勢是持續了近半個世紀的冷戰。由于美蘇社會制度與國家利益的沖突，他們從戰時的盟友變成對手，雙方分別在政治、經濟、軍事方面展開競爭，北約和華約的成立標志著兩極格局正式形成。在兩極格局的背景下中國和第三世界的力量不斷增強，沖擊了兩極格局。1985年以后，美蘇關系走向緩和，蘇聯與中國也實現了正常化，但最終蘇聯解體，兩極格局崩潰，世界多極化趨勢不可逆轉。
冷戰與國際格局的演變
冷戰與兩極格局
1.冷戰
（1）含義
（2）形成原因
2.兩極格局
（1）冷戰下兩極格局的形成
（2）兩極格局的形成
二、冷戰的發展與多極力量的成長
1.冷戰的發展
2.多極力量的成長
3.影響
三、兩極格局的瓦解
1.美蘇軍備競賽
2.美蘇關系的緩和
3.兩極格局的瓦解
【課后作業】
記憶知識點，完成同步課時作業。
雅爾塔體系是戰后兩極格局形成的基礎，奠定了戰后兩極格局的框架
冷戰在雅爾塔體系下，兩極格局對抗的主要形式是冷戰，冷戰的加劇又促進了兩極格局的形成
兩極格局是雅爾塔體系的一個組成部分和集中體現，從屬于雅爾塔體系

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