資源簡介

第七單元第4課時：鳥的生殖和發育
班級：_______年級______班 姓名：_____________
【學習目標】
①通過觀察雞卵的結構，根據結構推測其功能，形成結構與功能觀，提升實驗操作與觀察能力。
②通過分析鳥卵結構的功能，能找出鳥卵適于在陸地生殖和發育的結構特點，形成進化與適應觀。
③通過圖文了解鳥的生殖和發育過程，能歸納鳥的生殖和發育特點，深入認識鳥的生命活動規律。
【評價任務】
①完成任務一，能說出鳥卵的結構與功能（檢測學習目標1）
②完成任務二，能分析鳥卵適應陸地生活的結構特點（檢測學習目標2）
③完成任務三，能簡述鳥的生殖與發育過程（檢測學習目標3）
【學法建議】
①聯系爬行動物的生殖方式，了解羊膜卵結構與功能，思考羊膜卵的出現對于進化史的重要性。
【學習進階】
『啟思』走過兩棲動物展示區，又來到了鳥類展示區。看著雞下蛋，蛋又孵出雞的標本。游客們不禁思考：那是先有雞還是先有蛋？請你從雞蛋的結構和鳥類的生殖發育的角度去幫游客們解惑。
任務一：觀察鳥卵的結構
1.你輕輕撿起雞蛋，拿來手電筒、放大鏡、鑷子等工具。請帶領游客們一同窺探鳥卵奧秘。
①雞蛋的卵殼有什么特點？(指向目標1）
②雞蛋內部有什么結構？結構有什么功能(指向目標1）
任務二：鳥卵適應陸地生殖和發育的結構特點
2.游客根據你的介紹，繪制出了如上的鳥卵結構圖，并發現日常老家的雞可以隨便在山上任何角落下蛋，而且家里的雞蛋和商城買的雞蛋似乎不同，商城雞蛋買回家的雞蛋一般都不能孵出小雞。請你解釋這些現象。
①商城雞蛋為什么不能孵出小雞？(指向目標2）
②家里的雞為什么可以隨便產在山的任何地方？(指向目標2）
任務三：鳥的生殖和發育過程
3.往前走去，一只開屏的孔雀標本鶴立在展廳中央，這只孔雀實際上是在干什么？請你向游客們介紹一下鳥類的生殖和發育的過程。
①閱讀課本P20，歸納鳥類的生殖和發育的過程一般包括什么階段？(指向目標3）
_________→__________→__________→___________→__________→___________
②所有鳥的生殖和發育都有這六個階段嗎？(指向目標3）
【學后反思】
4.理解并完成下列思維導圖
【檢測與作業】
一、基礎鞏固
5.下列有關鳥卵的結構和功能匹配錯誤的是 （　　）(指向目標1）
A．卵殼﹣﹣保護內部結構 B．卵白﹣﹣提供養料和水分
C．卵黃﹣﹣提供主要營養 D．胚盤﹣﹣固定卵黃的位置
6.觀察蛋清和蛋黃，卵黃上有一個小白點，兩端各有一條白色的帶，它們分別 （　 ）(指向目標1）
A．細胞核、卵白 B．卵細胞、卵白
C．胚盤、系帶 D．卵細胞、系帶
7.“鳩占鵲巢”說明“鳩”的生殖和發育過程沒有經歷 （　 ） (指向目標3）
筑巢 B．交配
C．產卵 D．求偶
8.順德倫教雞洲村的鷺園每年冬季有大量候鳥前來過冬。鳥類描述正確的是（　 ）(指向目標1、2）
A．鳥類都有筑巢、孵卵、育雛行為
B．鳥卵卵白是胚胎發育的主要營養來源
C．胚盤是發育成雛鳥的重要結構
D．對鳥卵起保護作用的結構是卵黃
9.國家一級保護動物黑鸛在全球僅 3000 只左右。北京野生動物保護部門專門建立了以繁殖、覓食和停歇為主的“黑鸛保護小區”，如圖為黑鸛卵的結構示意圖，其中能發育成雛鳥以及為胚胎發育提供營養的結構分別（　 ）(指向目標1）
A．②卵黃和①系帶④卵白 B．②卵黃和③胚盤④卵白
C．③胚盤和①系帶④卵白 D．③胚盤和②卵黃④卵白
二、能力提升（指向目標1、2、3）
10. 如圖為雞卵結構示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）雞卵的結構中，將來能發育成雛雞的部位是[ ]＿＿＿＿＿，
該結構與[ ]＿＿＿＿和能為胚胎發育提供養料的[ ]＿＿＿＿＿,共同構成完整的卵細胞。
（2）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發育提供水分和養料的結構[ ]＿＿＿＿＿，[ ① ]是＿＿＿＿。鳥的生殖和發育過程一般包括：求偶、＿＿＿＿、筑巢、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿階段。鳥的生殖發育擺脫了＿＿＿的限制，這也是鳥類適應環境的一種表現。
（3）如果在雞卵外殼上均勻地涂抹上凡士林油，你認為雞卵還能不能孵化出小雞？＿＿＿。

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