資源簡(jiǎn)介

第3課時(shí)　綠色植物的光合作用
考點(diǎn)　植物的光合作用
1．概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。
2．表達(dá)式：二氧化碳＋水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)＋氧氣
(1)物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物，并釋放氧氣。
(2)能量轉(zhuǎn)化：將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能。
3．場(chǎng)所：葉綠體。
4．實(shí)質(zhì)：制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。
5．意義
(1)構(gòu)建植物自身，為其他生物提供食物來源。
(2)為生物圈中其他生物的生命活動(dòng)提供能量。
(3)維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定。
6．光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
影響光合作用的因素 提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施
大棚種植 農(nóng)田種植
光照 合理密植 合理密植
間作套種 間作套種
適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 —
適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 —
水 合理灌溉 合理灌溉
二氧化碳 增施有機(jī)肥 增施有機(jī)肥
合理通風(fēng) 通風(fēng)(正其行，通其風(fēng))
合理施用二氧化碳(氣肥) —
無機(jī)鹽 合理施肥 合理施肥
溫度 白天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度至最適范圍 —
(1)植物所有的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用(　×　)
(2)葉綠體既是有機(jī)物的制造“車間”又是“能量轉(zhuǎn)換器”(　√　)
(3)人和動(dòng)物生命活動(dòng)所需的能量最終來自太陽能(　√　)
(4)適當(dāng)增加晝夜溫差可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量(　√　)
(5)密閉的溫室內(nèi)氧氣濃度越高光合作用越強(qiáng)(　×　)
(6)夏季正午光照最強(qiáng)，光合作用最旺盛(　×　)
1．(2021·深圳，10)植物吸收二氧化碳、放出氧氣，是因?yàn)橹参镞M(jìn)行(　　)
A．蒸騰作用 B．?dāng)U散作用
C．光合作用 D．呼吸作用
答案　C
2．某國際雜志報(bào)道：中科院科學(xué)家首次在實(shí)驗(yàn)室利用二氧化碳合成了淀粉，同時(shí)完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換，這相當(dāng)于綠色植物進(jìn)行光合作用(　　)
A．制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B．制造有機(jī)物，釋放能量
C．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D．分解有機(jī)物，釋放能量
答案　A
解析　光合作用的實(shí)質(zhì)就是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，故選A。
3．(2023·眉山)某大棚種植基地栽培西瓜，為提高西瓜產(chǎn)量及甜度，在種植期間采取了以下相關(guān)措施，其中與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是(　　)
A．合理密植，使西瓜植株葉片充分接受光照
B．白天在棚內(nèi)放置適量干冰，以增加棚內(nèi)二氧化碳濃度
C．陰雨連綿天氣情況下，棚內(nèi)采取一定的人工照明
D．夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，以減少有機(jī)物的消耗
答案　D
解析　夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，可以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，有利于有機(jī)物的積累，能增高產(chǎn)量，但與光合作用的原理無關(guān)，D符合題意。
4．(2023·新疆)如圖是草莓種植大棚內(nèi)二氧化碳吸收量隨光照強(qiáng)度增加的變化曲線，若要使棚內(nèi)草莓積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于(　　)
A．M點(diǎn) B．N點(diǎn)　C．P點(diǎn) D．Q點(diǎn)
答案　B
解析　圖中光照強(qiáng)度在N點(diǎn)以后，二氧化碳相對(duì)吸收量在橫軸以上，即光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，有機(jī)物得到積累。所以，若要使棚內(nèi)草莓積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于N點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)突破　探究光合作用的條件、原料及產(chǎn)物
實(shí)驗(yàn)名稱 綠葉在光下制造有機(jī)物 探究：二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？ 驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)原理 淀粉遇碘變藍(lán)，葉綠體中的色素易溶于酒精 氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，淀粉遇碘變藍(lán) 氧氣具有助燃作用
提出問題 光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件嗎？ 二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？ —
作出假設(shè) 光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件 二氧化碳是光合作用必需的原料 —
實(shí)驗(yàn)變量 光 二氧化碳 —
實(shí)驗(yàn)裝置 (形成對(duì)照) 用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來 氫氧化鈉溶液能夠吸收裝置中的二氧化碳
實(shí)驗(yàn)步驟 暗處理→設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)并光照→脫色(水浴加熱)→漂洗→染色(滴加碘液)→沖洗→觀察現(xiàn)象 安裝實(shí)驗(yàn)裝置→陽光下照射觀察并收集氣體→檢測(cè)產(chǎn)生的氣體
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán) 甲裝置葉片不變藍(lán)，乙裝置葉片變藍(lán) 光照下試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生；快熄滅的衛(wèi)生香(或竹簽)會(huì)復(fù)燃
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (1)淀粉是光合作用的產(chǎn)物。(2)光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件 二氧化碳是光合作用必需的原料 金魚藻光合作用產(chǎn)生氧氣
表達(dá)交流 為什么要選擇將同一片葉子部分遮光、部分見光處理？ 保證變量唯一。 如果甲中葉片有些變藍(lán)，可能的原因有哪些？ 原有的淀粉沒有耗盡或者裝置內(nèi)還有二氧化碳(合理即可)。 氧氣的特性是什么？ 能助燃。
1．(2018·廣東，17)“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，操作與目的有誤的是(　　)
A．將天竺葵放在暗處一晝夜，消耗植物體內(nèi)原有的淀粉
B．將葉片一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來，設(shè)置有光和無光的對(duì)照
C．將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫去葉片中的葉綠素
D．向漂洗干凈的葉片上滴加碘液，檢驗(yàn)淀粉的生成
答案　C
解析　脫色是把綠葉放在盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，防止酒精外溢燃燒發(fā)生危險(xiǎn)，故選C。
2．(2023·成都)某同學(xué)在學(xué)習(xí)植物光合作用時(shí)，將如圖所示的甲、乙、丙裝置(丙裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)，先置于黑暗處3天，再置于適宜光照下9小時(shí)后，能從植物葉片中檢測(cè)出淀粉的裝置是(　　)
A．只有甲 B．甲和乙 C．乙和丙 D．只有丙
答案　A
解析　圖中甲裝置具有光、二氧化碳，該綠色植物能夠進(jìn)行光合作用制造淀粉等有機(jī)物；乙裝置沒有光，該綠色植物不能進(jìn)行光合作用制造淀粉等有機(jī)物；丙裝置中氫氧化鈉溶液能吸收裝置內(nèi)的二氧化碳，因此沒有二氧化碳，該綠色植物不能進(jìn)行光合作用制造淀粉等有機(jī)物。
3．(2023·荊州)黑暗條件下，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)
試管與燈的距離/厘米 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)
10 60
20 25
30 10
40 5
A．實(shí)驗(yàn)中的氣泡最有可能是氧氣
B．如果不提供光照，預(yù)測(cè)試管中將沒有氣泡冒出
C．實(shí)驗(yàn)中接受光照的金魚藻只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
D．根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)
答案　C
解析　金魚藻在白熾燈的照射下，通過光合作用產(chǎn)生了氧氣，故實(shí)驗(yàn)中的氣泡最有可能是氧氣，A正確；如果不提供光照，金魚藻將無法進(jìn)行光合作用釋放氧氣，故預(yù)測(cè)試管中將沒有氣泡冒出，B正確；有光、無光呼吸作用均可進(jìn)行，故實(shí)驗(yàn)中接受光照的金魚藻既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用，C錯(cuò)誤；由表中數(shù)據(jù)可知，試管與燈的距離越近，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多，這一現(xiàn)象說明：光照越強(qiáng)，綠色植物的光合作用就越強(qiáng)，D正確。
主題探究　某農(nóng)業(yè)合作社開展火龍果促花增產(chǎn)實(shí)驗(yàn)，探究夜晚不同時(shí)間段使用LED燈照明的增產(chǎn)效果，結(jié)果如表。請(qǐng)回答1～2題。
組別 對(duì)照組 實(shí)驗(yàn)組
甲 乙 丙 丁
夜晚照明時(shí)間段 ① 18：30～22：30 22：30～02：30 02：30～6：30
果實(shí)產(chǎn)量/(千克·公頃－1) 1 980 4 693 9 474 2 940
1．(2023·廣東，12)據(jù)表分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A．①的處理是夜晚無照明 B．各實(shí)驗(yàn)組的照明時(shí)長(zhǎng)相同
C．增產(chǎn)效果乙>丙>丁 D．丙組處理方法最具推廣價(jià)值
答案　C
解析　從表格中數(shù)據(jù)分析可知，增產(chǎn)效果丙>乙>?。挥捎诒M產(chǎn)量最高(9 474千克/公頃)，因此丙組方法最具推廣價(jià)值，C錯(cuò)誤。
2．(2023·廣東，13)對(duì)實(shí)驗(yàn)組增產(chǎn)主要原因的分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A．花朵數(shù)量增加 B．成功受粉的花朵多
C．光合作用時(shí)間延長(zhǎng) D．果實(shí)呼吸作用增強(qiáng)
答案　D
3．(2018·廣州，8)荔枝果實(shí)中的糖分主要是由荔枝植株吸收的某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來的。這些物質(zhì)是(　　)
A．二氧化碳和水 B．淀粉和水
C．無機(jī)鹽和水 D．氧和水
答案　A
解析　光合作用的原料是二氧化碳和水，荔枝果實(shí)中的糖分主要是由荔枝植株吸收的二氧化碳和水通過光合作用轉(zhuǎn)化而來的。
4．(2023·自貢)在鄉(xiāng)村振興幫扶工作組的指導(dǎo)下，某村興起了大棚草莓的種植熱潮。想要種出的草莓香甜飽滿，吸引游客前來采摘，下列措施不合理的是(　　)
A．向棚內(nèi)充入更多氧氣 B．合理控制種植密度
C．延長(zhǎng)草莓的光照時(shí)間 D．夜間降低棚內(nèi)溫度
答案　A
解析　向棚內(nèi)充入更多氧氣，有利于植物的呼吸作用分解有機(jī)物，不利于草莓有機(jī)物的積累，A符合題意。
5．(2023·泰安)圖1是甲、乙兩種農(nóng)作物二氧化碳吸收量和釋放量與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線圖。圖2是探究植物光合作用所需某種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答下列問題：
(1)由圖1分析，當(dāng)光照強(qiáng)度為________時(shí)，甲植物的光合作用速率與呼吸作用速率相等。當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí)，甲植物的葉片通過氣孔排到外界環(huán)境的物質(zhì)主要有______________。光照強(qiáng)度為b2時(shí)，假設(shè)乙植物每小時(shí)單位葉面積積累的有機(jī)物是c毫克，通過呼吸作用每小時(shí)單位葉面積分解的有機(jī)物是d毫克，則乙植物通過光合作用每小時(shí)單位葉面積合成的有機(jī)物是________毫克。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)裝置可用于探究________________________________。利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，對(duì)這株植物處理的方法是___________________。隨后光照3小時(shí)，摘下葉片A和B，脫色后滴加碘液觀察現(xiàn)象。
(3)依據(jù)圖1，在溫室栽培甲、乙兩種農(nóng)作物時(shí)，為乙提供的光照強(qiáng)度應(yīng)適當(dāng)____________(填“大于”“等于”或“小于”)為甲提供的光照強(qiáng)度。當(dāng)光照強(qiáng)度為b2時(shí)，在合理灌溉、合理密植的同時(shí)，可采取____________________________的措施提高乙的產(chǎn)量。
答案　(1)a1　氧氣和水　c＋d
(2)植物光合作用是否需要二氧化碳　放置黑暗處一晝夜
(3)大于　增加二氧化碳濃度(其他答案合理即可)
解析　(1)分析圖1可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為a1時(shí)，甲植物二氧化碳吸收量和釋放量都是0，此時(shí)甲植物的光合作用速率與呼吸作用速率相等，當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí)，甲植物的光合速率大于呼吸速率，甲植物的葉片通過氣孔排到外界環(huán)境的物質(zhì)主要有氧氣和水。光照強(qiáng)度為b2時(shí)，假設(shè)乙植物每小時(shí)單位葉面積積累的有機(jī)物是c毫克，通過呼吸作用每小時(shí)單位葉面積分解的有機(jī)物是d毫克，則乙植物通過光合作用每小時(shí)單位葉面積合成的有機(jī)物是c＋d毫克。
(2)濃氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，故葉片A和葉片B的變量為二氧化碳，A葉片沒有二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用合成淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，B葉片有二氧化碳，能進(jìn)行光合作用合成淀粉，滴加碘液變藍(lán)。

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